热门试卷

阅读材料，回答问题。

材料一  1624年英国颁布的《专利法》规定，发明人享有14年的专利和特权，“在此期间，任何人不得使用这项发明”。这部专利法被看作近代专利制度的最早起源。此后，美、法、德等国相继制定和颁布了专利法。研究统计，《专利法》出台后的200年里，英国进入了发明创造的高峰期。1680—1689年，登记53项发明专利；1690—1699年，登记102项发明专利；1700—1759年，登记379项发明专利。由于专利制度保障，很多商人投资各种发明创造，为新发明的市场化提供制度保证。例如，瓦特改进了蒸汽机的运行效率，获得专利，得到了巴洛克、博尔顿等企业家的风险投资，促进了蒸汽机技术的市场化进程。1764年，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，1770年登记专利，该专利在英国得到广泛推广。

——摘编自何成刚：《拓宽史学视野，提升史学水平》

材料二  第二次鸦片战争后，西方专利制度作为一剂救国“良药”被洋务派引入中国。但洋务运动以“官督商办企业专利权”把中国专利制度引上了畸形发展之路，直至清王朝覆灭，清政府始终没有正式的专利法规出台。以下为洋务运动时期部分有代表性的专利案例：

——摘编自刘秀平；《迟滞与成长——近代中国专利制度的历史考察》

材料三  若无英国1624年的《专利法》，那么“对十八世纪纺织工业中资本主义发展具有决定性的那些发明就来必有可能”。李约瑟之谜全新解释：专利制度导致近代中国与欧洲在知识积累和技术进步模式上产生巨大分野，进而导致产业革命在欧洲而非中国发生。

——摘编自何成刚：《拓宽史学视野，提升史学水平》

34．清末的文章《狮子吼》中说：法国革了几次命，终成一个民主国，都是受这《民约论》的赐。明末清初我中国亦有一个卢骚（卢梭）——黄宗羲，他写的书已包含民约之理，比《民约论》出书还要早几十年哩。以上情形体现了

A.卢梭的思想受到黄宗羲的深刻影响

B.《民约论》是法国革命的思想源头

C.以中学比附西学是清末西学东渐的常见现象

D.卢梭与黄宗羲的思想有类似之处

　　36．阅读材料，结合所学知识回答下列问题。

材料一

1793年英国马格尼使团来华，乾隆皇帝颁布上谕，宣称：“各处藩封到天朝进贡观光者，不特陪臣俱行三跪九叩之礼，即国王亲王，亦同此理；今尔国遣排尔（指马格尔尼）前来祝福，自应尊天朝法度，免失尔国王祝厘纳贡之诚。”

材料二

钦差大臣者英代表清政府签订一系列不平等条约后，于1844年11月奏称：“夷情变幻多端，非出一致，其所以抚靖羁縻之法，亦不得移步换形。固在格之以诚，尤须驭之以术，……有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深与计较方能于事有济者。”

————————同上

材料三

新中国成立以来，在外交方面取得了辉煌的成就。截至2008年底，中国与171个国家建立了外交关系，共参加了130多个政府间国际组织，缔结了近20000项双边条约，参加了300多个多边条约，参加了24项联合国维和行动，派出维和官兵11063人次。

———摘自中国外交部编《中国外交》（2009版）．2009年10月《世界知识画报》

（1）依据材料一指出当时清朝统治者的对外态度及其在对外关系方面的影响。

（2）材料二反映出这时某清朝官员的对外态度有了怎样的变化？为何会发生这种变化？

（3）概括轮材料一二三所反映的不同时期中国外交的基本特点及形成的主要原因。

38．学习历史，不仅要广泛阅读，更要感悟智慧，融会贯通。阅读材料，回答问题。

　　材料一

　　1587年“并无大事可叙”。学者黄仁宇却从此年入手，剖析明中后期社会，写成《万历十五年》。

　　该著作涉及的重要人物有：

　　时年24岁的万历皇帝。他一方面依赖内阁，另一方面又以司礼监太监加以牵制，后来创造了近30年不上朝的专制主义君主制史上“荒诞奇迹”；

　　已经去世了5年的内阁首辅张居正。他生前虽然守住了内阁只是皇帝处理国政的助理机构．不能正式统率六部百司的底线，却把内阁政治演绎的有声有色；

　　在这年去世的的名将戚继光。他曾在浙闽粤沿海大败倭寇，保卫了东南海防；

　　在内地已成功定居了4年多的西方传教士利玛窦。他从欧洲出发，经过葡萄牙占领的澳门，活跃于广东一带。

　　——据《万历十五年》编写

　　材料二

　　玉米．番薯等“种出西土”，有不少地方开始种植。

　　——据[明]李时珍《本草纲目》．徐光启《农政全书》等

（1）阅读材料，联系所学知识，简述明朝中后期的政治形态，并分析造成政治日益黑暗的重要原因。

（2）试揭示明朝中后期在经济领域中（含农业．手工业．商业等）日益凸显出来的新气象和政府实行的老政策。

（3）充分利用材料提供的信息，以日本．西欧（葡萄牙）为切入点，简要叙述明朝中后期中外关系的基本内容以及明朝政府的政策。

28． 19世纪末20世纪初，中国文化教育领域发生了重大变化。阅读材料，回答问题。

材料一  表1为1902～1904年译书统计简表。

表1

——据左玉河《从四部之学到七科之学》

材料二  表2为京师大学堂专业设置简表。

表2

——据1904年《奏定大学堂章程》

（1）据表1，说明这一阶段译书活动的主要特点，并分析其形成原因。

（2）据表2，说明京师大学堂的专业与课程设置如何体现了“中体西用”的办学思想。试从经济和政治两个方面，分析其对中国现代化的影响。

（3）基于以上分析，概括指出文化教育与社会发展的关系。

　　39． 词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息，阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：在中国，对scienae的翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化。中国古代本有“科学”一词，如宋人文集中有“自学科之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将scienae意译为“格致”。19世纪中叶后，“严格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量使用，19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将scienae译为“科学”，呼吁。民国初年，译作“赛园斯”的科学思想。

---据《近代汉字术语创造的两种类型》等

材料二：随着“代议制民主”概念的星城和逐渐流传，民主概念发生了中国大的转化，不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。随着后一种民主在实践中的不断扩展和完善，它几乎成了人们所知的西方民主的统一形成，日常使用的“民主”一词，指的已不是古代直接民主。

----据《美国革命时期民主概念的演变》等

（1）材料一中的中国古代“科学”一词与何种选官制度相关？程朱理学中“格物致知”的目的是什么？

（2）19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”反映中国向西方学习的内容经历了怎样的变化？并分析变化的原因。

（3）结合材料二和所学知识，从西方民主政治发展的角度，简要分析“民主”概念变化的原因。

（4）从“经济”、“中学”、“粉丝”3个词中人选1个，说明其含义或用法的历史变化。