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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

30. 有两只老鼠,一个叫“嗅嗅”,一个叫“匆匆”;有两个小矮人,一个叫“哼哼”,一个叫“唧唧”。他们都在迷宫中寻找奶酪,好不容易同时找到了大量新鲜的奶酪。一天,奶酪突然不见了,两个小老鼠不假思索地另去寻找新奶酪,而两个小矮人则留下来,“哼哼”直哼哼:“谁动了我的奶酪?”而“唧唧”经过思考后,去寻找到了新的奶酪。两个小矮人不同的态度说明(     )

A理论对实践具有指导作用

B实践是认识的基础

C人民群众是真正的英雄

D改造主观世界比改造客观世界更重要

正确答案

B

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

实践是认识的来源
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

22.美国宾夕法尼亚州立大学研究人员开发出一种连水蒸气也不沾的新型纳米材料。在工业上该材料具有重要应用价值,比如,可用来提高发电厂换热器的冷凝换热性能,还可防止机翼结冰和结霜造成的安全事故等。这一开发佐证了

①实践能力建立在认识能力提高的基础上

②科学实验深化了人类认识的广度和深度

③研究开发要摆脱自然材料客观属性的制约

④“思维的眼睛”可以逐步解开自然界之谜

A②④

B③④

C①③

D①②

正确答案

A

解析

①错误,实践是认识的基础,认识能力的提高是建立在实践基础上的,③错误,自然材料的客观属性是研究开发的前提和基础,②④当选。

考查方向

实践和认识的关系,主观能动性和客观规律的关系,意识的能动性

解题思路

审题,抓动词,研究人员开发出新材料,体现了人可以能动的认识世界,运用排除法,排除错误选项即可

易错点

科学试验是实践的基本形式之一,科学实验深化了人类认识的广度和深度,说明实践是认识的动力。

知识点

规律的客观性和普遍性实践是认识的来源
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

12. 2015年10月5日,中国女科学家屠呦呦获颁诺贝尔医学奖。上世纪六七十年代,在科研

条件极为艰苦的环境下,屠呦呦团队与国内其他机构合作,经过艰苦卓绝长期、扎实地研

究,从《肘后备急方》等中医古典文献中获取灵感,先驱的发现了青蒿素,开创了疟疾治疗

的新方法,使世界数亿人受益。这说明( )

①实践活动具有社会历史性

②事物发展是前进性与曲折性的统一

③一切事物之间的联系是必然的,有条件的

④人生的真正价值在于为社会创造物质财富

A①②

B②③

C①④

D③④

正确答案

A

解析

青蒿素的发现离不开屠呦呦团队与国内其他机构合作等材料体现了实践活动具有社会历史性,经过艰苦卓绝长期研究最终使数亿人获益体现了事物发展是前进性与曲折性的统一,故选①②。事物之间的联系有必然联系和偶然联系之分,故③错误。人生的真正价值在于对社会的贡献,并非仅创造物质财富,④错误。

考查方向

本题主要考查了在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的。 方法论:要看到前途是光明的,对未来充满信心,鼓励、支持、保护新事物,促使其成长壮大;要准备走曲折的路,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折和考验。

解题思路

本题属于组合型选择题,从解题技巧上说,解答组合型选择题有一个小窍门,即在万一不能准确确认正确答案的情况下,可先将含有明显错误肢的选项予以排除,那么剩下的选项就大大缩小范围了,甚至正确的答案就出来了。①入选,②入选,③不选,④不选,所以选A选项。

易错点

1.事物发展的总趋势是前进的,是指事物发展的全过程的总体方向,不是指事物发展的各个阶段的方向,更不是指每一步的方向。事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。 2.事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向,可能是前进的,也可能是停滞的甚至是倒退的,这说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的,只能是螺旋式或波浪式的,有曲折、有起伏。 3.一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,是螺旋式上升、波浪式前进。

知识点

实践是认识的来源实践是认识的动力实践是认识的目的价值的实现方式
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

9.2016年2月12日,被预言已经百年的引力波,终于被人类探测到了。据科学家说,这次的引力波就是在我们看不到的超级远的距离上,我们看不到的超级大的黑洞的变化引起的。此次,引力波被验证说明(   )

①意识活动可以揭示自然之谜

②物质的客观实在性不断得到自然科学的证明

③意识的能动性是认识世界的可靠保证

④实践是认识的来源和动力

A②④

B①②

C②③

D③④

正确答案

B

解析

发挥意识的能动性有利于人们认识世界和改造世界,但不是“可靠保证”,选项③说法不准确,引力波被验证只能说明原有的预言被实践证实,不能体现认识的发展,④实践是认识的动力与材料无关。

考查方向

本题主要通过考查“尊重客观规律与发挥主观能动性”知识点,以“引力波被验证”为背景,综合考查学生对学科基本理论的理解以及运用知识解决实际问题的能力。

解题思路

第一步审题干──领会题意,明确本题考查“尊重客观规律与发挥主观能动性”的知识点,抓住“引力波被验证说明了”的设问角度。第二步审题肢──缩小范围,发挥意识的能动性有利于人们认识世界和改造世界,但不是“可靠保证”,选项③说法不准确,引力波被验证只能说明原有的预言被实践证实,不能体现认识的发展,④实践是认识的动力与材料无关。第三步审题干与题肢的内在联系──确定选项。引力波被验证是意识可以正确认识规律的表现。第①项“意识活动可以揭示自然之谜。”说法正确且符合题义。引力波从预言到被验证反映了认识的上升性,第②项“物质的客观实在性不断得到自然科学的证明”表述正确且符合题义。

易错点

学生对“尊重客观规律与发挥主观能动性”相关知识点不熟悉导致回答错误。

知识点

实践是认识的来源实践是认识的动力
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

4.现代研究发现,针灸能够促进大脑内啡肽的分泌,其分泌物具有镇痛作用。这不仅揭开了针灸疗法的神秘面纱,而且深化了人们对镇痛的生物学原理的认识。上述材料表明( )

A人们在实践中推动了认识的发展

B客观事物随着认识的变化而变化

C人们正确认 识事物就能造福社会

D意识对人体生理活动有调控作用

正确答案

A

解析

人们深化了对镇痛的生物学原理的认识是因为在实践中发现针灸能够促进大脑内啡肽的分泌,这是人们在实践中获得的认识,因此体现了人们在实践中推动认识的发展。B选项错误,客观事物不会随着认识的变化而变化。C项夸大了认识的作用,过于绝对化。D选项意识对生理活动有调控作用表述正确,但是与题干无关,因此选A。

考查方向

此题考查的知识点是关于时间和认识的关系问题,实践和认识的关系是哲学范畴里考试比较频繁,也是难度较大的一个知识点。

解题思路

要在理解的基础上牢牢记住实践是认识的基础的四个表现形式。

易错点

实践和认识的关系中,学生容易把二者简单的看作是物质和意识的关心,这样就容易出错,尤其是在实践是认识的基础这个命题中,考生经常把时间是认识发展的动力和时间是认识的目的二者搞混,只是前者强调实践对认识的促进作用,后者侧重于认识从实践中来并指导实践。

知识点

实践是认识的来源实践是认识的动力实践是检验真理的唯一标准
下一知识点 : 实践是认识的动力
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