- 第二次工业革命
- 共15题
18．在1900年的巴黎世博会上，璀璨耀眼的展览场馆和高耸入云的建筑物成为新亮点。为此提供物质基础的是（ ）
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
34．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“我们发觉自己处于这样一个世界中：在这世界里，充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这个世界是有史以来唯一的一种经济统治一一工业文明的统治的一部分；它小但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。”这表明（ ）
正确答案
解析
A选项表述不当，材料只能说明工业文明影响广泛，不足以说明工业文明普遍主导全世界，结合所学可知世界大部分殖民地半殖民地国家还未建立工业文明。B选项分析不当，工业文明的传播实质是资本在全球的扩张。C选项片面解读材料，材料的确反映了交通工具的推广，但是做为例子说明工业文明影响范围，而非做为原因说明工业文明主要由交通工具推进。材料更想说明的是工业文明本身的传播性。D选项正确，材料说这个世界是工业文明统治下的世界，大家都受了工业文明的影响，能够得出的合理分析自然是这个时期世界市场的发展推动了工业文明的传播。
考查方向
世界近代经济史——工业革命影响
解题思路
材料信息仅反映了工业文明的成果运用范围较广，需要结合工业革命的相关事实有效辨析错项。
易错点
对工业革命影响的分析不到位，对影响工业文明传播的因素认识不到位，导致无法排除干扰项。工业文明的传播，根本原因是资本的扩张，世界市场的建立是主要途径，交通工具的革新是技术条件。
教师点评
本题要求大家能合理分析工业文明传播的进程，看待工业文明的影响，对知识掌握和信息提取解读都有较高的能力要求，属于新课标卷中高等难度的题型。
知识点
12.美国记者弗里德曼在《地球是平的》-书中提出全球化有三个版本的观点：1492年到1800年，全球化处于1.0版本，全球化的主要动力是国家。1800年左右一直持续到2000年，是全球化2.0版本，推动全球化的主要动力是公司。2000年后，光纤、互联网运用，全球化更新为3.0版本，推动全球化的因素是个人。3.0版本将这个世界的竞争场夷为平地，为个人在全球范围内的合作与竞争提供机会。对于上述观点，理解正确的是
正确答案
解析
根据材料信息和所学知识可以判断出A说法错误，当全球化1．O版本时期，世界市场未最终形成，世界市场最终形成是在第二次工业革命以后，可以排除；B项说法错误，1800年以后，自由贸易开始盛行，可以排除；D项说法错误，目前的经济秩序依旧更有利于发达国家，可以排除；C项说法符合史实，当全球化处于2.0版本时期，跨国公司的扩张推动了全球化的发展，故本题正确答案为C。
考查方向
本题考查经济全球化的世界，旨在考查分析理解材料和运用所学知识解决问题的能力。
解题思路
根据材料“全球化1.0”“全球化2.0”“全球化3.0”等信息并结合所学知识，进行分析即可。
易错点
如果分析材料不透彻，D项容易错选。
知识点
阅读材料，完成下列要求。
材料 欧洲各主要国家的能源消耗对比表（1890-1910）
43.上表蕴含着丰富的历史信息。概括其中两个有关欧洲主要国家经济发展的信息，并结合所学知识分析和论证。
正确答案
信息一：欧洲主要国家的工业化水平都得到了发展。
说明：近代工业发展以煤为主要能源，能源消耗 量的增长意味着工业化水平的提高；表格中所列欧洲主要国家的能源消耗量都得到了增长，也就说 明各国的工业化水平得到了提高。
信息二：欧洲主要国家的工业化水平发展极不平衡。
说明：近代工业发展以煤为主要能源，能源消耗 量的多少意味着工业化程度的不同；表格中所列欧洲主要国家的能源消耗量极不平衡，也就说明工业化的发展程度不平衡。
解析
考查阅读材料获取信息、阐释历史能力。“1890-1910”信息说明是第二次工业革命资本主义国家发展状况。从“煤”各国消耗量的数量表现出他们发展主要依赖煤而发展，同时发展不平衡。结合第二次工业革命发展分析论证。
考查方向
近代资本主义经济发展：工业革命及影响、能源问题
解题思路
先解读图表材料信息，结合时代进行分析论证。
易错点
信息概括不准确，论证不充分。
教师点评
主要是要全面提取材料信息。
17．下图是19世纪英国国民总收入来源示意图。对该图解读正确的是（ ）
正确答案
知识点
扫码查看完整答案与解析