- 串联电路和并联电路
- 共3731题
如图所示，将两个相同的电流表分别改装成A1（0~3A）和A2（0~0.6A）的电流表，把两个电流表并联接入电路中测量电流强度，则说法正确的是()
正确答案
R1和R2分别标有“
[ ]
正确答案
图示为“热得快”热水器的电路图和示意图.现接通电源，发现该热水器没有发热，并且热水器上的指示灯也不亮.现用交流电压表测得热水器A.B两端的电压为220V，指示灯两端的电压为220V.那么该热水器的故障在于( )
正确答案
根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年时期的发展任务是( )
A．培养勤奋感
B．培养责任感
C．培养自我同一性
D．培养主动性
正确答案
C
解析
根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年时期的基本矛盾是自我同一性对角色混乱的矛盾，该阶段的发展任务是培养自我同一性。
《韦克斯勒量表》、《斯坦福―比纳量表》是( )量表。
A．智力
B．人格
C．兴趣
D．图画
正确答案
A
解析
题干里提到的两个量表是常用的智力量表。
根据对黑猩猩的实验，提出“顿悟说”的是( )
A．苛勒
B．托尔曼
C．桑代克
D．班杜拉
正确答案
A
解析
苛勒对黑猩猩进行了一系列的实验研究后，提出了与当时盛行的桑代克的“试误说”相对立的完形一顿悟说。他是格式塔学派的代表人物。
一个学生怕狗，我们可以让他选看狗的图片、电影，再让他远远观看拴住的狗，让他走近；最后让他摸狗、抱起狗，从而消除他对狗的恐惧。这种心理辅导方法是( )
A．自我控制法
B．系统脱敏法
C．肯定性训练法
D．强化法
正确答案
B
解析
题干里提到的方法是系统脱敏法，系统脱敏法的具体做法是治疗者与求诊者公共设计一个能引起恐惧感的由轻到重的恐怖事物分级表，然后要求求诊者在放松的状态下逐级训练，等恐惧感消失时，再升级。
教师带领学生观察各种实物、演示各种实验，这种引导学生获得知识的方法为( )
A．实物直观
B．模象直观
C．言语直观
D．变式直观
正确答案
A
解析
实物直观是通过直接感知所要学习的实际事物而进行的一种直观方式；模象直观是通过对事物模拟形象的直接感知而进行的直观方式；言语直观是在形象化的语言作用下，学生通过对语言的物质形式的感知及对语意的理解而进行的直观方式。题干中提到的方法是通过实物进行的直观，因此选A。
短时记忆的容量有限度，其平均数量为( )组块。
A．6±2
B．6±1
C．7±1
D．7±2
正确答案
D
解析
短时记忆的平均容量为7±2组块。
安宫牛黄丸主治
正确答案
解析
安宫牛黄丸【主治】热病，邪入心包，高热惊厥，神昏谵语；中风昏迷及脑炎、脑膜炎、中毒性脑病、脑出血、败血症见上述证候者。
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