- 漂白粉、漂粉精的制取、性质及其应用
- 共722题
请利用下列装置及试剂组装一套装置．其流程是，先制取纯净干燥的Cl2（不收集），后试验干燥的Cl2和潮湿的Cl2有无漂白性．
（1）按气体从左向右流向将各装置依次连接起来（填接口标号）：______接______，______接______，______接______，______接______，最后接______接______．
（2）烧瓶中发生反应的化学方程式是______．
（3）D装置的作用是______，E装置的作用是______，F装置的作用是______．
（4）C瓶中的现象是______，B瓶中的现象是______．以上事实说明起漂白作用的物质是______．
正确答案
（1）验装置的连接顺序为：发生装置→除杂装置→性质检验装置→尾气处理装置；因为收集的是气体，所以除杂装置中长导管进气，段导管出气；因为饱和食盐水中有水，浓硫酸有吸水性，所以先连接饱和食盐水装置后连接浓硫酸装置；试验干燥的Cl2和潮湿的Cl2有无漂白性，因为湿润的有色布条有水分，所以D装置先连接C后连接B．
故答案为：a→i→j→g→f→e→d→b→c→h；
（2）浓盐酸有还原性，二氧化锰有氧化性，浓盐酸和二氧化锰能发生氧化还原反应生成氯化锰、氯气和水．
故答案为：MnO2+4HCl（浓）
（3）浓盐酸有挥发性，浓盐酸中的水在加热的条件下变成水蒸气，所以氯气中混有氯化氢和水蒸气；
浓硫酸有吸水性，且不和氯气反应，所以可用浓硫酸干燥氯气；
氯气有毒，污染环境，所以不能直接排空；氯气能和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水，所以可用氢氧化钠溶液吸收多余的氯气．
氯化氢极易溶于水，氯气能溶于水，且与水反应，Cl2+H2O=H++Cl-+HClO，食盐水溶液中的氯离子抑制氯气的溶解，降低氯气的溶解度，所以可用饱和的食盐水除去HCl气体．
故答案为：吸收水蒸气，干燥Cl2；吸收多余的氯气；除去HCl气体；
（4）氯气能水反应，反应方程式为：Cl2+H2O=H++Cl-+HClO，C瓶中的成分是氯气，不能使有色布条褪色，BB瓶中有次氯酸生成，使有色布条褪色，以上事实说明起漂白作用的物质是次氯酸．故答案为：有色布条不褪色；有色布条褪色；次氯酸（HClO）．
（1）氯气可溶于水，常温下，1体积水中溶解2体积的氯气，溶于水的氯气一部分与水反应，该化学方程式是______．
（2）某同学欲验证氯水中起漂白作用的是HClO，而非其他成分，现有①干燥氯气 ②稀盐酸 ③新制氯水 ④有色布条 ⑤稀硫酸 ⑥食盐水．他选用合适试剂，至少要做的三个实验是（用简要文字说明，不必验证水是否具有漂白作用）
①______；
②______；
③______．
（3）多余氯气常用NaOH溶液吸收，写出化学方程式______．
正确答案
（1）因氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，则化学反应为Cl2+H2O=HCl+HClO，故答案为：Cl2+H2O=HCl+HClO；
（2）因氯水的成分为HCl、HClO、Cl2、H+、ClO-、Cl-、OH-，则利用盐酸、干燥的氯气、新制氯水即可验证氯水中起漂白作用的是HClO，
①稀盐酸不能使有色布条褪色，②干燥氯气不能使有色布条褪色，③新制氯水能使有色布条褪色，三个实验对比即说明HClO具有漂白性，
故答案为：稀盐酸不能使有色布条褪色；干燥氯气不能使有色布条褪色；新制氯水能使有色布条褪色；
（3）氯气与NaOH溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水，化学反应为2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O，故答案为：2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O．
某化学小组为了证明SO2和Cl2的漂白性，设计了如图所示的实验装置：
（1）他们制备Cl2依据的原理是：MnO2+4HCl（浓）
（2）反应开始后，发现B、D两个试管中的品红溶液都褪色，停止通气后，给B、D两个试管中的液体加热，B试管中的现象是______．
（3）NaOH溶液分别与两种气体反应的离子方程式是______、______．
（4）该小组同学将两种气体混合后通入品红溶液，一段时间后，品红溶液几乎不褪色．查阅资料得知：两种气体按体积比1：1混合，再与水反应可生成两种常见的酸，因而失去漂白作用，该反应的化学方程式是______．
正确答案
（1）实验室制取氯气所用药品是固体和液体，反应条件是加热，所以应选用固液加热型装置，故选E；
实验室制取氯气的反应方程式为：MnO2+4HCl（浓）
由HCl生成Cl2，氯元素化合价降低，所以浓盐酸所表现出的性质是酸性和还原性，
故答案为：E；酸性；还原性；
（2）次氯酸的漂白性是利用次氯酸的强氧化性，二氧化硫的漂白性是利用二氧化硫和有色物质生成无色物质，次氯酸的漂白性是永久性的，二氧化硫的漂白性是暂时的；加热时，次氯酸漂白过的溶液无变化，二氧化硫和有色物质生成的无色物质不稳定，加热时能重新变成红色，
故答案为：溶液由无色变成红色；
（3）氯气和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水，离子反应方程式为：Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O，二氧化硫和氢氧化钠反应生成盐和水，离子方程式为：SO2+2OH-=SO32-+H2O，故答案为：Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O；SO2+2OH-=SO32-+H2O；
（4）氯气有强氧化性，二氧化硫有还原性，二者能按1：1发生氧化还原反应而使气体失去漂白性，反应方程式为Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl，故答案为：Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl．
2008年5月12日四川汶川发生特大地震后为防止灾后疫病使用了大量的各种消毒液，如NaClO溶液，某学习小组对消毒液次氯酸钠(NaClO)的制备与性质进行研究。
（一）甲同学用石墨和饱和食盐水设计如图制备消毒液( NaClO 溶液）的发生器，通电时，电解饱和食盐水的化学方程式为___ ；为使生成的Cl2完全被吸收，则电源的a极应为___极（填“正”或“负”），溶液中生成NaClO的离子方程式为____。
（二）乙同学从某超市查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容：主要有效成分为次氯酸钠，有效氯含量8 000～ 10 000 mg/L。可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒，对彩色织物可能有褪色作用。本品须密封，置阴凉暗处保存。
(1)室温时，他测得该消毒液(NaClO)的pH>7，其原因为（用离子方程式表示）___。
(2)该消毒液还具有的化学性质有____（填序号）。
A．强氧化性
B．强还原性
C．不稳定性
D．漂白性
(3)从该消毒液的保存要求分析，导致其失效的主要原因是（用化学方程式表示）___。
正确答案
（一） 2NaCl+2H2O
（二）(1)ClO-+H2O
(2) AD
(3)2NaClO+CO2+H2O=Na2CO3+2HClO
某学生设计如图所示的实验装置，利用氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉（这是 一个放热反应）。
请回答下列问题：
(1)A为实验室制氯气的发生装置，反应原理为____。 某学生用12mol．L-1的浓盐酸l00mL和足量的MnO2反应制Cl2，实际得到的Cl2___6.72L（填“<”或 “>”或“=”）。
(2)漂白粉将在U形管中产生，其化学反应方程式是____。
(3)此实验所得漂白粉的有效成分偏低。该学生经分析并查阅资料发现，主要原因是在U形管中还存在两个副反应：
①温度较高时氯气与消石灰反应生成Ca(ClO3)2，为避免此副反应的发生，可采取的措施是________。
②试判断另一个副反应是________，为避免此副反应的发生，可将装置作何改进______。
(4)C装置的作用是________。
正确答案
(1)MnO2+4HCl(浓)
(2)2Cl2 +2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
(3)①冷却B装置（或将B装置放在冷水浴中）；
②氯气中含有HCl，会与氢氧化钙反应[2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O]；
在A与B 之间连接一个装有饱和氯化钠溶液的洗气瓶
(4)吸收未反应完的氯气，防止污染空气
扫码查看完整答案与解析