热门试卷

第二次世界大战后，美苏从战时盟友变为“冷战”对手，美国推行马歇尔计划是“冷战”全面开始的标志。

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二战后，国际关系经历了由冷战对峙向多极化发展的历程。阅读材料，回答问题。

问题一 北风与太阳

乔治·凯南说：“……大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其他用以掩盖它腹脏的极权和势力地区。使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的，不是北风的直接胁迫，而是太阳的间接的温和办法。”

（1）材料中“北风的直接胁迫”的含义是什么？结合所学知识写出美国采取的“太阳的间接的温和办法”。

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问题二 撼动与挑战

有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”

（2）简述两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素。

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问题三 联合与曲折

几个世纪以来，“欧洲合众国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往……2009年11月19日首位“欧盟总统”和“欧盟外长”诞生，欧洲一体化发展到一个新高度，实现了欧洲历史乃至人类政治文明的一个飞跃。

（3）有人说“欧盟总统和欧盟外长的诞生只不过是欧洲政治家所进行的一场政治游戏”。据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。

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问题四 和平与发展

多极化 全球化 改革开放 机遇与挑战

（4）结合所学知识，运用以上四个关键词，以“和平与发展”为主题，写一则历史短文。（10分，要求：①紧扣主题，观点合理；②史实准确，史论结合；③条理清晰，合乎逻辑；④字数在100字左右）

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阅读如下材料，回答问题：

材料一 这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。

——斯大林

材料二 吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，固自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。

——罗斯福（1944年）

材料三 苏联“狂热地坚信，它同美国之间不可能有永久的妥协。它坚信，如果苏联政权要得到巩固，那么搞乱我国社会的内部和谐，破坏我国传统的生活方式，以及损害我国在国际舞台上的权威，这种做法是可取和必要的”。

——美国驻苏代办乔治·凯南（1946年）

材料四 战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权，苏联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”，美国正积极扩充军备，准备针对苏联的战争。

——苏联驻美大使诺维科夫

（1）材料一、二分别表明了苏联与美国的什么意图？

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（2）根据材料一至材料四概括出美苏战时合作关系破裂的原因。

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（3）美国和苏联分别采取对抗措施使两极对峙格局正式形成。完成下列表格。