热门试卷

阅读下列材料。

材料一 夏、商、周、汉封建（分封）而延，秦郡邑而促（短促）。

材料二 秦有天下……不数载而天下大坏，其有由也：亟役万人，暴其刑威，竭其货贿。……咎在人怨，非郡邑之制失也。

――柳宗元《封建论》

材料三 郡县之制，垂二千年而弗能改也，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？……郡县之法，已在秦先。秦之所灭六国者，非尽灭三代之所封也。

――王夫之《读通鉴论》

回答：

（1）关于秦朝灭亡的原因和郡县制的功过，材料一、材料二、材料三各是怎样评述的？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）你认为郡县制的推行与秦朝的灭亡有无关系？结合材料，应该怎样看待制度创新与王朝兴衰的关系？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读下列材料，完成下列问题。

材料一：皇帝之功，勤劳本事。上农除末，黔首（指平民）是富。普天之下，抟心揖志（专心致志的意思）。器械一量，同书文字。日月所照，舟舆（指船和车）所载，皆终其命，莫不得意。……忧恤黔首，朝夕不懈。……举错（同“措”）必当，莫不如画。

——选摘自始皇二十八年《琅琊刻石》

材料二：1973年8月5日，毛泽东作《读〈封建论〉，赠郭老》（注：指郭沫若）

劝君少骂秦始皇，焚坑事件要商量。

祖龙魂死业犹在，孔学名高实秕糠。

百代多行秦政制，十批不是好文章。

熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。

（1）指出材料一中的哪些内容符合秦始皇的历史事实？

_______________________________________________________________________________

（2）材料二中的“焚坑事件”指的是什么，毛泽东在诗中认为“焚坑事件要商量”，结合所学知识，谈谈你对这一句话的理解。

_______________________________________________________________________________