热门试卷

“中国”的形成。中国疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是一个国家形成的历史见证。

材料一：秦朝和清朝疆域的示意图。

材料二：地东至海暨朝鲜，西至临洮﹑羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。

――摘自司马迁《史记?秦始皇本纪》  

材料三：康雍乾三朝开疆拓土，中国疆域再次扩大，远迈汉唐，亦超越元代，清朝盛世时疆域辽阔。

――摘自罗文兴《被误读的中国历史》

问题：

（1）简要叙述汉、唐、元三代是如何“开疆拓土”的？

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（2）“康雍乾三朝”又是如何“开疆拓土”的？

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（3）从以上历史疆域的变迁中，你认为中国古代历史发展有哪些特点？

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中国自古以来就是一个多民族的国家，加强对少数民族地区和边疆地区的管辖一直是中央政府的一个重要任务。

（1）比较唐朝疆域与秦朝疆域，指出唐朝在哪两个区域拓展比较大，分别设置了什么行政机构来管理。

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（2）元朝管理西藏和台湾地区的机构分别是什么？清朝是如何加强对它们的管理的？

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（3）整个清王朝（1644—1912年）时期，我国东北地区疆域有什么变化？这一时期导致疆域变化的原因与以前有什么不同？ 

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阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。

材料一　唐（太宗）平东突厥后，设置羁縻府州，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯，仍以其酋长担任都督等职，统治原有的部众。突厥首领在长安被任为五品以上将军、中郎将的官员有一百多人，“殆与朝士相半”。定居长安的突厥人将近一万家之多。吐谷浑平定以后，仍以慕容氏为可汗。后来又把弘化公主嫁给诺曷钵可汗。

——白寿彝主编《中国通史》第六卷

材料二　兄弟现在想到一处调和的方法，即拿汉族来做个中心，使之同化于我，并且为其他民族加入我们组织建国的机会。仿美利坚民族的规模，将汉族尽管扩为中华民族，组成一个完全的单一民族国家。故将来无论何种民族参加于我中国，务使尽化于我汉族。本党所持的民族主义，乃积极的民族主义。诸君不要忘记。

——1921年3月6日孙中山在中国国民党本部特设驻粤办事处的演说

材料三　有必要让世界更多地了解中国的多元文化和少数民族。世 界上有很多和中国一样的多民族国家，但并非所有国家都能处理好多民族之间的关系，中国的民族政策为世界在处理多民族关系方面提供了一种新的可能性。

——国际人类学与民族学联合会主席瓦格斯教授

（1）根据材料一概括唐太宗处理少数民族与中央政府关系的方式。唐太宗的民族政策起到了怎样的积极作用？

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（2）有人认为材料二中孙中山的言论反映了一种“大汉族主义”思想，你是否赞同这种说法？请简要说明理由。

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（3）材料三中所说的“中国的民族政策”指的是我国哪一政治制度？这一制度的实施对我国和世界产生了哪些影响？

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唐太宗是我国历史上比较有作为的皇帝之一。阅读下列材料，完成下列问题。

材料一：《贞观政要》记载，贞观六年，诏曰：“朕比寻讨经史，明王圣帝，曷尝无师傅哉？”“其无师傅，安可以临兆民者哉？”“日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？”“耳目股肱，寄于卿辈。”“协力同心，事有不安，可极言无隐。”

材料二：唐太宗的家族本身就是一个民族融合的典型，他的祖母、母亲、妻子都是鲜卑族人。特别是由于唐太宗具有远见卓识和杰出的才能，能够从维护封建王朝的长远利益和边疆安定考虑问题，因而他比以往任何封建帝王都懂得民族政策的重要性，以仁义取信于各民族，不轻易诉诸暴力。这就是唐太宗在处理民族关系时实行的民族接近政策即怀柔政策。

（1）材料一反映了唐太宗怎样的治国思想？

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（2）据材料二并结合所学知识，说明唐太宗“怀柔政策”的主要表现。唐太宗的做法对我们今天处理民族关系有何启示？

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阅读材料

并结合所学知识，回答下列问题。

材料一 唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。……大凡府州八百五十六，号为羁縻云。

——欧阳修《新唐书》卷四三

材料二 民族的区域自治是中华人民共和国领土之内的，在中央人民政府统一领导下的，遵循着中国人民政治协商会议共同纲领总道路前进的、以少数民族聚居区为基础的区域自治。依据这个总原则和大前提，一切聚居的少数民族，都有权利实行民族的区域自治，建立自治区和自治机关，按照本民族大多数人民及与人民有联系的领袖人物的志愿，管理本民族的内部事务。这就是少数民族当家做主的权利。

——乌兰夫《关于中华人民共和国民族区域自治实施纲要的报告》

材料三 1990年4月，七届全国人大三次会议正式通过了香港基本法。……《基本法》共160条，是一国两制构想的具体体现，其原则精神是：主权原则；一国两制原则；保持香港稳定的原则；实行港人治港、高度自治的原则。

——汤应武《1976年以来的中国》

材料四 民族学界有一种观点认为，民族之间的差别可以分为结构性差别和文化性差别两类。结构性差别就是指社会经济方面的差别……世界上许多民族之间爆发的冲突都是由结构性差别扩大成群体性冲突的。……但由于历史上的原因和自然条件的差别，（注：西部民族地区和东部发达地区）在许多方面还存在着一定的差距。民族分裂分子常常恶意地夸大这种差距，并且歪曲差距产生的原因，使之成为引起社会不安定的因素之一。……切实增进各民族间的了解和交往，在各族群众中树立正确的民族观念、宗教观念、国家观念和公民观念。从而夯实民族团结和谐、国家长治久安的思想基础。

——《“7·5”事件改变不了新疆民族团结的大局》2009．07

（1）根据材料一指出唐太宗在少数民族地区实行了什么制度？该材料反映出此制度的哪些特点？

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（2）写出“民族区域自治是我国一项基本政治制度”得到正式确认的标志。结合材料及所学知识，指出材料一、二中所述制度在主要目的上的共同之处。

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（3）根据材料三，说明“一国两制”是怎样协调国家与地方利益的。

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（4）结合材料四分析，从长远看，要保持少数民族地区的长治久安应该做好哪些工作？

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（5）综合上述材料，指出这三项制度的创新具有怎样的特点？

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