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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

患者,男,20岁。3年前无明显诱因渐起孤僻少语,不愿参加集体活动,甚至与父母也很少交流,上课时注意力不集中,成绩下降,个人生活懒于料理。该患者最可能的诊断为

A精神分裂症青春型

B精神分裂症单纯型

C精神分裂症紧张型

D精神分裂症偏执型

E精神分裂症混合型

正确答案

B

解析

阴性症状:是指正常的心理功能减退或缺失,多为精神分裂症及其相关障碍的慢性症状。主要表现为言语贫乏、注意缺陷、情感迟钝、情感淡漠和社会性退缩。对阴性症状的性质和评定目前尚缺乏一致的认定。可通过简明精神病评定量表(BPRS)和症状因子评分(阴性症状量 表SANS)和(阳性症状量表SAPS),对其行为异常,有患精神或心理疾病的可能患者进行全面精神检查,假如发现得分较高,则应进一步筛查。据患者的精神症状应诊断为单纯型精神分裂症。

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

男,18岁,高三学生。既往学习成绩一贯优良,品德良好。据父母反映该生近半年来,可能因为学习任务太重,高考压力太大,出现学习成绩明显下降,且变得孤僻不与人交往,对父母态度冷漠又粗暴,失眠,有时自语自笑。精神检査时,该学生回答问题语词单调,对上述表现回答说压力太大、脑子变得空白、听不进老师讲课、记忆力变差,回答时面无表情。该学生最可能的诊断是

A焦虑症

B抑郁症

C精神分裂症

D神经衰弱

E应激相关障碍

正确答案

C

解析

该患属于青春型精神分裂症本型在精神分裂症中也较为多见。起病多在18 -25岁的育春期。起病缓急,常与始发年龄相关,始发年龄越早,起病就越缓慢,病情发展呈阵发性加剧;始发年龄越晚,起病就越急骤,病程在短期内就能达到高潮。其临床表现主要是思维、情感和行为障碍。思维障碍表现为言语杂乱、内容离奇,难以为人理解;情感障碍表现为情绪波动大、喜乐无常,时而大哭,时而大笑,转瞬又变得大怒,令人难以捉摸;行为障碍表现为动作幼稚、愚蠢,做鬼脸、玩弄粪便、吞食苍蝇、傻笑,使人无法接受。此外,也可能有妄想和幻觉,但较片面简单。本型病人生活难以自理,预后较差。

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

不属于精神分裂症常见症状的是

A阳性症状

B冲动行为

C记忆力减退

D阴性症状

E情感症状

正确答案

C

解析

精神分裂症以特征性的思维和知觉歪曲、情感不恰当或迟钝为总体特点。存在幻觉妄想症状群、阴性症状群、瓦解症状群、焦虑抑郁症状群及激越症状群。

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

患者,男,18岁,近1年来对家人亲友变得冷淡,不去上学,不洗澡,不主动更换衣服,对与自己有关的各种事情表现得无动于衷。最可能的诊断是

A人格障碍

B精神分裂症

C抑郁症

D恐惧症

E创伤后应激障碍

正确答案

B

解析

精神分裂症是一组病因未明的常见精神疾病,多起病于青壮年,常有感知、思维、情感、行为等方面的障碍和精神活动的不协调,病程迁延,常可发展为精神活动衰退等特征。精神分裂症的主要症状和表现有以下几个方面。①幻觉: 幻想自己是超级巨人;表现为极其自大,目空一切,横行霸道,与自身的现实情况完全不符。②妄想:妄想制造出一个超级巨人;表现为对研制机器人、对人类的精神控制技术等极度热衷。③思维障碍:逻辑缺陷,常有前言不搭后语、所答非所问等常人难以理解的表述,极度的以自我为中心,其他人都被认为是利用的对象;偏执、顽固。④情感障碍:残忍、冷漠、虚伪、恶毒、嫉妒等,对人对事与常人的反应完全不同,但会伪装。没有爱的能力,只有占有欲。⑤行为障碍:常有激烈的伤人毁物和破坏一切特别是美好事物的冲动,具有爆发性和严重性。本题中患者冷淡,不去上学,不洗澡,不主动更换衣服,对于自己有关的各种事情表现得无动于衷,存在情感障碍,故考虑诊断为精神分裂症。

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

在全球精神疾病谱中,负担最重的疾病是

A抑郁症

B阿尔茨海默病

C焦虑症

D精神分裂症

E强迫症

正确答案

D

解析

精神分裂症常终生迁延,一般没有意识障碍和智能障碍,是全球精神疾病谱中负担最重的疾病。

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