热门试卷

医学心理学包括临床心理学，健康心理学，护理心理学，神经心理学。

医学心理学的研究对象为影响健康的有关心理问题（包括行为方面的问题）。A选项是心理学的研究对象，B选项太笼统，C、E选项是医学的研究对象。

医学心理学在医学与心理学之间架起一座桥梁，将人的身心与外界环境（自然和社会环境）视为一个相互作用的整体，医学心理学可以为医学提供心理学的理论及科学的研究方法，从而可以提高医学研究的水平和医疗服务质量，医学心理学能为培养重视“整体预防”,适应新的医疗模式要求的医学人才贡献力量。

考察医学心理学基础知识点

知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、理解性、选择性。结合自己的经验，并用概念的形式反映事物的特征为知觉的理解性。

心理测验原则有（1）标准化原则，测量应采 用公认的标准化的工具，试测方法要严格根据测验指导手册的规定进行。（2）保密原则，测验相关材料和内容由专人保管，不允许随意扩散。对受试者测验的结果保密。（3）客观性原则，对测验结果的解释要符合受试者的实际情况。此外，还要注意不要以一两次心理测验的结果来下结论，尤其是小儿智能发育的诊断。

患者角色变化分角色行为适应、角色行为缺如、角色行为强化、角色行为减退、角色行为异常。患者大学生，被诊断为慢性肾衰竭，收入院后出现失眠、哭闹和攻击行为，属于角色行为缺如。角色行为缺如表现为病人未能进入患者角色，不承认自己是病人，或否认病情的严重程度。虽然医生已做出疾病的诊断，但患者尚未意识到自己患病或不愿承认自己是病人。这类人常因疾病会影响学习、工作、婚姻、事业等，而不愿承担患者角色，这种行为的后果往往是疾病因治疗延误而加重。

自我意识是一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。正是由于人具有自我意识，才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节，使自己形成完整的个性。处于青春期的少年正处在自我意识的形成过程中，因此会产生意识矛盾，意识矛盾大致体现在理想与现实、学习与恋爱、独立与依赖、交往与封闭等几个主要方面。而本我、自我、超我的划分是弗洛伊德人格理论的主要组成部分，与自我意识没有关系。

病人和健康人都同时可以成为受试者，维护受试者的身心健康和安全，是人体实验的核心宗旨。根据世界医学会的《赫尔辛基宣言》，当科学的发展和受试者的健康发生矛盾时，后者的利益是至上的。很多的细节问题需要注意，比如受试者的选择问题，招募受试者既是一个科学问题，又有伦理学考虑在其中，选择受试者的时候需要遵循公平原则。