热门试卷

在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L＝1.25 cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0＝________(用L、g表示)，其值是________．（g = 9.8m/s2）

在研究匀变速直线运动的实验中，如图甲所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间省略4个点。

⑴根据                 可判定小球做                     运动．

⑵计算B、C、D、E各点瞬时速度， vB=        m/s，vC=       m/s，vD=        m/s，

vE=          m/s．(保留两位小数)

⑶在图乙所示坐标中作出小车的v-t图线（2分）

⑷并根据图线求出加速度a=            m/s2。

⑸将图线延长与纵轴相交，则交点的的物理意义是                                       

螺旋测微器的读数___________mm，游标卡尺的读数______________cm

某同学设计了用光电门传感器“探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系”的实验。

（1）如图所示，在小车上固定宽度为l的挡光片，将两个光电门传感器固定在相距为d的轨道上，释放小车，传感器记录下小车经过光电门的时间、，可以测得小车的加速度a=            （用题中的符号l、d、、表示）

（2）该同学多次测量作出a—F图，如图所示，发现该图线不通过坐标原点，且图线的BC段明显偏离直线，分析可能原因         

某实验小组设计了“探究加速度与合外力关系”的实验，实验装置如图所示。已知小车的质量为500克，g 取10m/s2，不计绳与滑轮间的摩擦。实验步骤如下：

（1）细绳一端系在小车上，另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘。

（2）在盘中放入质量为m的砝码，用活动支柱将木板固定有定滑轮的一端垫高，调整木板倾角，恰好使小车沿木板匀速下滑。

（3）保持木板倾角不变，取下砝码盘，将纸带与小车相连，并穿过打点计时器的限位孔，接通打点计时器电源后，释放小车。

（4）取下纸带后，在下表中记录了砝码的质量m和对应的小车加速度a。

（5）改变盘中砝码的质量，重复（2）（3）步骤进行实验。

① 在坐标纸上作出a----mg图象。

②上述图象不过坐标原点的原因是：                              。  

③根据（1）问中的图象还能求解哪些物理量？其大小为多少？

                                        。

④你认为本次实验中小车的质量是否要远远大于砝码的质量：    （填“是”或“否”）。

某学习小组做探究“功与物体速度变化关系”的实验（如图，已平衡好小车的摩擦），图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出并沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W0。当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中每条橡皮筋伸长的长度都相等。实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

（1）在正确操作的情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的（如下图），为了测量小车获得的速度，应选用纸带的    部分进行测量（根据下面所示的纸带回答）

（2）改变橡皮筋对小车做的功，测量并计算出每次小车获得的速度和速度的平方，将数据记录到右侧表格中。根据数据，同学甲猜想物体获得的速度与外力对物体做的功W之间可能存在正比关系，同学乙猜想2与W有正比关系，于是甲、乙两位同学用图像法处理数据，找寻支持他们猜想的依据。他们分别在以下（a）、（b）图中建立了－W和2－W坐标，现已将数据点正确描上，请你根据描好的点，帮他们画好（a）、（b）图的图线

(3) 由（a）中图像得出结论：                   ；

由（b）中图像得出结论：                   。

（6分）在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．

实验步骤如下：

①把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器

②改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力

③用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连

④接通电，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，测出、、（如图乙所示），查得打点周期为T．判断重力的一个分力已与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是看纸带上的相邻两点的间距           。实验还需直接测量的物理量是：                ．（并用相应的符号表示）探究结果的表达式是：                 ．（用相应的符号表示）

在“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验中，将弹簧水平放置，测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F．实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F--x图线如图所示．

（1）由图求出弹簧的劲度系数，即k=_________N/m

（2）本题中弹簧的形变量x与外力F关系式F＝_________ N

（3）图线不过原点的原因是：________________________。

在完成《验证机械能守恒定律》的实验中，

（1）不需测量或计算的物理量是：（     ）

（2）在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m＝1kg的物体自由下落，得到如图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s．那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体重力势能的减少量Ep＝_______J，此过程中物体动能的增加量Ek=______J．由此可得到的结论是                  ．(g="9.8" m/s2，保留三位有效数字)