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题型:简答题
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简答题

在《探究小车速度随时间变化规律的实验》中得到一条如图所示的纸带,图中O、A、B、C、D、E为选取的计数点,相邻两计数点的时间间隔均为0.1s。计数点D两侧有1、2、3三个计时点,与D构成相邻的计时点,计时点间的时间间隔均为0.02s,其中x=9.60cm。若某同学在实验中算出小车经过各点的瞬时速度并设计了如下表格:

(1)请帮该同学计算D点的瞬时速度并填在表格中;

(2)在给定的坐标纸上建立坐标系和标度并作出小车的v-t图象,由此判断小车做________运动。

正确答案

(1)1.60 

(2)图“略” ,匀加速直线

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简答题

在用打点计时器研究小滑块的运动的实验中,实际打出的纸带如图所示.其中纸带的B端与滑块连接,计时器接在频率为50Hz的交流电源上.请回答下列问题:

(1)可判断该滑块的运动属于______(填“匀速”、“匀加速”或“匀减速”)直线运动.

(2)用毫米刻度尺可以测出AB两点间的距离为______cm.

(3)滑块的加速度大小为______m/s2(计算结果保留三位有效数字).

正确答案

(1)由于B端与滑块相连,由图可知由B到A间距逐渐减小,故可判定物体做匀减速直线运动.

(2)由图可知AB间距为10.20cm-1.00cm=9.20cm.

(3)交流电频率为50Hz,故周期为0.02s,根据运动学公式推论△x=at2得出:

a===5m/s2

故答案为:(1)匀减速;(2)9.20;(3)5.00.

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题型:简答题
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简答题

在“探究小车速度随时间的变化规律”实验中,如图甲所示为记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1s。

(1)在计时器打出B、C、D点时,小车的速度分别为多少?

(2)在图乙所示坐标中,作出小车的v-t图线,并根据图像求出小车加速度a。

(3)将图线延长与纵轴相交,交点的物理意义是什么?

正确答案

解:(1)

(2),12.6m/s2(3)图线与纵轴交点表示计时起点t=0时刻速度

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题型:简答题
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简答题

某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中O点为纸带的第一个点,接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,推测纸带的运动是加速还是减速?在打出A、F这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是多大? B点的瞬时速度为多大?

正确答案

解:纸带作加速运动

A、F间纸带运动的平均速度为

B点的瞬时速度

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题型:填空题
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填空题

在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中。

计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 =______ m/s,小车的加速度是a =____ m/s2

正确答案

1.20,5.40,12.00,0.21,0.60

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题型:简答题
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简答题

在研究某小车运动状态的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D为依次打下的相邻的计数点,且相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.

(1)根据纸带可以计算C点的瞬时速度,vC=______m/s.

(2)根据纸带可以计算出该小车的加速度大小为a=______m/s2

正确答案

(1)相邻计数点间的时间间隔T=0.1s,

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.

vC===4.4m/s

由纸带可知,在相邻相等时间内的位移之差为12cm,根据△x=aT2得,

a===12m/s2

故答案为:(1)4.4

(2)12

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简答题

(1)打点计时器是中学阶段常用的实验仪器,打点计时器所使用的电源是______(“交流电”或“直流电”),每隔______s打下一个点.

(2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中获得一条纸带,如图1所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50HZ,小车运动的加速度a=______m/s2.(计算结果要求保留三位有效数字) 

(3)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图甲所示的装置的实验方案,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项必要措施是:

a.______;

b.______;

c.以下是实验过程中的一小步骤,正确的是______.A.先通电源,再放纸带;B.先放纸带,再通电源.

d.如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T.距离如图乙.则打C点时小车的速度表达式为(用题中所给物理量表示)______.

正确答案

(1)打点计时器是中学阶段常用的实验仪器,打点计时器所使用的电源是交流电,每隔0.02s打下一个点.

(2)计数点间的时间间隔t=0.02s×5=0.1s,小车的加速度a==≈3.93m/s2

(3)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,

a、首先必须平衡摩擦力;b、只有钩码质量远小于小车质量时,小车受到的拉力才近似等于钩码的重力,因此应保证:钩码的质量远小于小车的总质量;c、实验时应先接通电源,然后再放开小车,故A正确;d、打C点时小车的速度vC=

故答案为:(1)交流电;0.02;(2)0.393;(3)a.平衡摩擦力;b.钩码的质量远小于小车的总质量;c.A;d.

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简答题

在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,如图所示的是一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出。

(1)根据运动学有关公式可求得=_____________m/s,=_____________m/s,=_____________m/s。

(2)利用求得的数值作出小车的v-t图线(以打A点时开始记时)。

(3)小车运动的加速度a=_____________m/s2

(4)将图线延长与纵轴相交,交点的纵坐标是0.12m/s,此速度的物理意义是:__________________________。

正确答案

(1)1.38,2.64,3.90

(2)图“略”

(3)12.6

(4)打点计时器打下计时点A时纸带对应的速度

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题型:简答题
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简答题

打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,下图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题:

(1)甲图是____________打点计时器,电源采用的是____________。

(2)乙图是____________打点计时器,电源采用的是____________。

(3)在某次实验中,物体拖动纸带做匀加速直线运动,打点计时器所用的电源频率为50Hz,实验得到的一条纸带如下图所示,纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出。按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如下图所示(单位:cm)。

①在计数点1所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度为v1=____________m/s,物体的加速度a=____________m/s2(保留两位有效数字);

②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来,根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为____________cm。

正确答案

(1)电磁,低压交流电4-6V

(2)电火花,交流220V

(3)①0.18,0.75;②14.50

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简答题

某同学用打点计时器测量做匀变速直线运动的物体的加速度,电源频率,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是本次排练的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:。若无法再做实验,可由以上信息推知:

(1)相邻两计数点的时间间隔为_____________

(2)打C点时物体的速度大小为_____________(取2位有效数字);

(3)物体的加速度大小为_____________(用表示)。

正确答案

(1)0.1

(2)2.5

(3)

下一知识点 : 速度变化快慢的描述——加速度
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