- 矛盾的含义和基本属性——同一性和斗争性
- 共466题
“包容性增长”从国内讲，首先是和谐增长、科学增长。其次是对低收入人群有利。财富分配应该是公平的，让大家都在增长中获得利益。第三，这种增长应该有利于社会发展、公共服务和精神文明建设。从国际讲，“包容性增长”应该是一国的经济增长不应该去损害或者抑制另一国；国家跟国家之间的应该是协调、和谐的增长，是共赢和多赢的。
请运用矛盾分析的方法就实现“包容性增长”向政府提一些合理化建议。（12分）
正确答案
①矛盾即对立统一，具有普遍性，要求我们坚持一分为二的观点看问题。政府要正确分析我国现阶段的经济和社会发展取得的成绩，也要看到存在的问题。（3分）
②矛盾具有特殊性，事物在不同发展阶段上有不同的特点。要正确分析我国现阶段的经济和社会问题的特殊性，制定解决的相应的措施。（3分）
③主要矛盾在事物发展中居主导地位，起决定作用。要集中精力解决主要矛盾，抓好经济发展。次要矛盾的解决也会影响主要矛盾的解决，恰当解决好次要矛盾，促进主要矛盾的解决。（3分）
④矛盾的普遍性和特殊性是相互连接，不可分割的，普遍性寓于特殊性之中。世界各国在经济发展上都会遇到同样的社会问题，因此我们要加强国际交流与合作，借鉴别国经验。（3分）
本题以“包容性增长”为背景。考查学生对矛盾分析的方法知识的理解。可以从矛盾即对立统一、矛盾具有特殊性、主要矛盾在事物发展中居主导地位、矛盾的普遍性和特殊性等方面结合材料加以分析。
党中央提出协调的战略任务后，某省政府召开了一次不同地区、各个级别干部参加的座谈会。座谈会上，干部们针对如何协调发展问题发表了各自的看法。
干部甲：协调发展首先要建设新农村，当务之急是增加农民收入，使农民尽快富起来。为此必须坚持以经济建设为中心，把发展农村经济作为建设新农村的中心环节，放在一切工作的首位。可见，协调发展就是一个经济的指标问题。
干部乙：当前，困扰和制约全省经济社会协调发展的矛盾很多，如区域差异、城乡差异、贫富差异等问题。因此，各个地区要争取速度，最好用几年时间取得明显成效。省政府可以给各个地区限时间、定指标、定任务，发动群众打一场协调发展的速决战。
运用唯物辩证法有关知识对两位干部的发言进行评析（8分）
正确答案
评析干部甲的发言：① 事物是普遍联系的，任何事物都与其他事物发生着这样或那样的联系。甲看到建设新农村与发展农村经济、增加农民收人之间的联系。② 坚持“两点论”和“重点论”的统一。甲认为建设新农村，应把经济建设摆在突出的位置符合抓重点的方法论要求，但不能离开两点谈重点。协调发展必须按照科学发展观的要求，突出以经济建设为重点，其他方面统筹兼顾，全面部署，稳步推进。（4分）
评析干部乙的发言：①矛盾是普遍存在的、是客观的，要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。乙认识到协调发展中各种矛盾的存在，能够正视矛盾、解决矛盾。② 量变是质变的前提和必要准备。区域协调发展是一个通过渐进的量的积累而逐步实现质变的漫长过程，而不是一蹴而就的事情。乙的观点没有认识到协调发展的长期性、艰难性和复杂性。（4分）
试题分析：本题以如何协调发展问题的座谈会。材料为背景考查学生对教材唯物辩证法的知识的理解和运用能力。本题是探究题。评析甲乙干部的发言。注意本题对知识的运用做了限制是运用唯物辩证法的知识。无论是哪种观点，首先要清楚唯物辩证法有哪些哲学原理，然后按照前后顺序一个一个在头脑里过一下，看材料适用其中的哪些原理。答题时不应急于下笔，想清楚我答题要用几个原理，形成几层意思，然后区分开来分层表述。评析干部甲的发言可用事物是普遍联系的。坚持“两点论”和“重点论”的统一。评析干部乙的发言可用矛盾是普遍存在的、是客观的，要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。量变是质变的前提和必要准备。
点评：评析类的材料题是高考的常考内容，它具有辨析题的思维含量，又具有材料题的内容范围。特别是最近两年迎合具体知识考查，基本概念理解类的评析材料题较为多见，解答此类试题，首先应该明确评析标准，即解答此题的核心知识点。其次立足正反两个方面进行理论阐述，最后明确正确的方向和标准。
阅读材料，完成下列问题。
注：①目前，全球饥饿人口已经达到9．25亿，世界粮食安全形势越发严重。②当前，全球气候变化影响加深，我国耕地和淡水资源短缺压力加大，我国农业发展面临的风险和不确定性明显上升。
材料二 2012年中央一号文件指出：当前，国际经济形势复杂严峻，全球气候变化影响加深，我国耕地和淡水资源短缺压力加大，农业发展面临的风险和不确定性明显上升，巩固和发展农业农村好形势的任务更加艰巨。全党要始终保持清醒认识，绝不能因为连续多年增产增收而思想麻痹，绝不能因为农村面貌有所改善而投入减弱，绝不能因为农村发展持续向好而工作松懈，必须再接再厉、迎难而上、开拓进取，努力在高起点上实现新突破、再创新佳绩。实现农业持续稳定发展、长期确保农产品有效供给，根本出路在科技。农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑，是突破资源环境约束的必然选择，是加快现代农业建设的决定力量。为此，在继续关注农业的基础上，将着力点落于农业科技创新。
（1）材料一图表反映了哪些经济信息？（4分）
（2）结合材料二，运用辩证唯物主义知识，分析说明应怎样确保国家粮食安全。（8分）
正确答案
（1）从2006年以来，我国粮食产量总量持续增长，但各年增长幅度大小不一；中国为世界粮食安全作出了重要的贡献，但世界粮食安全形势非常严峻， 中国粮食安全存在诸多安全隐患。(4分)
（2）①坚持从实际出发。根据当前国际、国内的粮食安全形势和风险，制定巩固和发展农业，确保国家粮食安全的有效措施。（2分）②坚持正确意识的指导。确保国家粮食安全，要始终保持清醒认识，绝不能思想麻痹、工作松懈。（2分）③充分发挥主观能动性，按规律办事。巩固和发展农业，必须再接再厉、迎难而上、开拓进取，努力在高起点上实现新突破、再创新佳绩。（2分）
④善于把握主要矛盾，抓重点。农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑，必须坚持科教兴农，实现农业持续稳定发展。（2分）（其他方面言之有理可酌情给分
试题分析：该题考查辩证唯物主义的内容，第一问：图表题，考生注意标题、图标的内容和注等，从2006年以来，我国粮食产量总量持续增长，但各年增长幅度大小不一；中国为世界粮食安全作出了重要的贡献，但世界粮食安全形势非常严峻， 中国粮食安全存在诸多安全隐患；第二问：考查辩证唯物主义，该考点又包括唯物论、辩证法、认识论，考生注意结合材料选择合适的材料进行作答，该题可以用坚持从实际出发、意识的反作用、尊重规律和充分发挥主观能动性、两点论与重点论等知识点作答。
点评：本题考试的范围考生确定为辩证唯物主义后，考生要注意千万不可随便拿几条来作答，因为本题的考点涵盖的内容太多，像这样的试题就要考验考生对材料的把握能力了，考生注意选取和材料相符合的一些知识点进行作答，本题因为涉及到的内容太广，导致考生要抓住关键原理的难度也加大了，所以是有一定难度的。
从1979年邓小平访美开启了中美合作新篇章开始，中美合作关系尽管出现了这样或那样的曲折和困难，但两国关系的复杂之处主要在于两国由于历史、文化等原因对彼此的不同看法，总体讲，是合作多于冲突，共同利益远大于彼此分歧。中美要做伙伴而非对手是双方共同利益的需要，已成为双方的主流民意。是世界和平与繁荣的期待，是符合时代潮流的必然选择。
结合材料，运用唯物辩证法的知识，如何看待中美关系。（9分）
正确答案
①联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题。中美合作关系为中美两国的发展，为世界和地区的繁荣稳定都发挥了重要的积极作用。（3分）
②事物的发展是前进性和曲折性的统一。中美合作关系尽管出现了这样或那样的曲折和困难，我们要做好迎接困难的准备，但我们又应对中美关系充满信心，中美合作关系是世界和平与繁荣的期待，是符合时代潮流的必然选择。（3分）
③在矛盾双方中，处于支配地位，起着主导作用的一方，是矛盾的主要方面，事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定。这要求我们坚持两点论与重点论相统一的认识方法，着重抓住主流。中美关系中合作始终是两国关系的主流，中美两国要做伙伴而非对手。（3分）
试题分析：该题考查辩证法，考生首先确定考试的范围是辩证法，第二步回忆教材，辩证法主要有联系、发展、矛盾、辩证否定观等知识点，第三步结合材料选择有用的知识点，本题可以用联系具有普遍性、事物的发展是前进性和曲折性的统一、两点论与重点论等原理，考生注意结合材料进行分析。
点评：辩证法是哲学中最重要的考点之一，内容较多，主要有联系、发展、矛盾、辩证否定观等知识点，考生注意结合材料去进行作答，考生一定要注意将唯物辩证法与辩证唯物论混淆，哲学试题最重要的是范围，本题难度适中。
材料：2011年10月，中国共产党十七届六中全会指出：“建设中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国，必须立足中国国情，坚持以马克思主义为指导，推进马克思主义中国化时代化大众化；坚持把社会效益放在首位，社会效益与经济效益的有机统一；遵循文化发展规律，推动文化事业和文化产业全面协调可持续发展……”
（1）结合材料，运用矛盾分析方法说明我国发展文化产业要“坚持把社会效益放在首位，社会效益与经济效益的有机统一”的哲学依据。（8分）
（2）结合材料，运用唯物论的观点，说明我国党和政府是如何推动社会主义文化大发展大繁荣的？（6分）
正确答案
（1）复杂事物的多对矛盾中，主要矛盾处于支配地位，决定事物的发展进程，要求我们要抓住重点，集中力量解决主要矛盾。文化事业关系社会良好道德风尚的形成、社会主义精神文明建设等问题，因此必须把社会效益放在首位，保证文化产业发展的方向。（4分）
次要矛盾也影响主要矛盾的发展和解决。要求我们统筹兼顾，恰当处理次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。经济效益是衡量生产发展的重要指标，文化产业的发展也需要讲究经济效益，为其提供物质支持，片面追求经济效益而忽视社会责任，或者只要社会效益而不提经济效益都是片面的，必须坚持社会效益和经济效益的统一。（4分）
（2）①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观。党和政府提出建设社会主义文化强国必须立足中国国情，做到了主观与客观具体的历史的统一。（2分）
②意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进客观事物的发展，要求我们树立正确的意识。党和政府充分发挥正确意识的作用，以马克思主义为指导推动社会主义文化大发展大繁荣。（2分）
③规律具有客观性，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。党和政府遵循文化发展的规律，充分发挥主观能动性，坚持社会效益和经济效益的统一，推动文化产业全面协调可持续发展。（2分）
试题分析：本题以中国共产党十七届六中全会指出发展文化产业材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第（｜）问时，注意审准设问是运用矛盾分析方法分析，可先总结矛盾分析方法有哪些。依据材料了运用：集中力量解决主要矛盾次要矛盾也影响主要矛盾的发展和解决。要求我们统筹兼顾，恰当处理次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。结合材料分析即可。第（2）问是唯物论知识分析党和政府怎样推动社会主义文化大发展大繁荣的。依据材料党和政府提出建设社会主义文化强国必须立足中国国情，做到了主观与客观具体的历史的统一。可知物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观。依据党和政府充分发挥正确意识的作用，以马克思主义为指导推动社会主义文化大发展大繁荣。可知意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进客观事物的发展，要求我们树立正确的意识。依据党和政府遵循文化发展的规律，充分发挥主观能动性，坚持社会效益和经济效益的统一，推动文化产业全面协调可持续发展。可知规律具有客观性，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。
点评：首先，要明确设问指向，即设问知识指向和主体指向，通过知识指向和主体指向明确回答问题的角度。其次，链接材料内容，结合设问指向，凸显回答问题的角度。最后，依据答案具体内容，把握答案核心要素，对答案进行取舍。
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