热门试卷

①矛盾的对立又统一要求我们全面看问题，不能片面看问题。天津发展海洋经济既有自己的优势，但也面临着海洋资源环境瓶颈制约，要全面考虑海洋资源现状。（3分）

②矛盾特殊性要求我们要具体问题具体分析。天津发展海洋经济要充分利用“直辖市”这一都市型经济特点和优越区位条件，扬长避短，实现海洋经济科学发展。（3分）

③主要矛盾在事物发展进程中起决定作用，要抓重点，坚持两点论与重点论的统一。天津市政府突出了科学发展这一主题，抓住了转变发展方式这一主线，依靠科技创新，努力打造海洋经济示范区。（4分）

试题分析：本题考查唯物辩证法的相关知识。考查学生调动和运用知识的能力和读取关键信息的能力。辩证法的知识包括联系观、发展观、矛盾观等知识。回答本题的关键是从材料中找准关键词，然后结合材料用所学哲学原理分析即可。 既有自己的优势，但也面临着海洋资源环境瓶颈制约体现了矛盾就是对立统一；利用经济特点和优越区位条件，扬长避短体现了矛盾的特殊性；天津市政府突出了科学发展这一主题体现了坚持两点论与重点论的统一。

①矛盾具有普遍性和客观性，要用一分为二的观点看问题。既要看到我国文化产业与世界先进水平的差距，又要看到我国文化产业发展的巨大潜力（4分）

②矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。针对当前的实际，我国适时提出了振兴文化产业，发展中国特色社会主义文化。（4分）

③主次矛盾的辩证关系原理，要求我们办事情要坚持两点论与重点论的统一。我国在发展文化产业的过程中，要把社会效益放在首位，同时坚持社会效益与经济效益的统一。（4分）

试题分析：本题要求学生结合材料运用矛盾分析方法说明我国发展文化产业的形势和举措。解答本题学生必须认真分析材料及设问的要求，学生一定要看清设问中矛盾分析法的这一知识范围要求。题中材料“既要看到我国文化产业与世界先进水平的差距，又要看到我国文化产业发展的巨大潜力”，表明了用一分为二的观点看问题；题中材料“针对当前的实际，我国适时提出了振兴文化产业，发展中国特色社会主义文化”，表明了具体问题具体分析；题中材料“坚持中国特色社会主义文化发展道路，必须坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益的有机统一”，表明了两点论与重点论的统一。

（1）①任何事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾双方在一定条件下相互转化。开发与保护是对立统一的关系。（2分）②这种观点看到了开发与保护的相互对立、相互斗争，有一定的道理，但将二者完全对立起来则是片面的。（3分）③开发与保护作为相互排斥、相互对立的矛盾双方相互依赖、在一定条件下相互转化。保护是开发的前提，要开发旅游资源，首先要保护好其优美环境。开发是保护的基础，开发更多的旅游资源，发展旅游业，增加收入，为保护环境提供经济上的支持。（3分）④要坚持全面的观点看问题。在旅游业发展过程中，既要坚持开发旅游资源，又要注意保护旅游资源，实现旅游产业的持续、健康、有序、快速发展。(2分)

（2）在利用历史文化资源发展旅游文化产业应注重当地的文化特色坚持一切从实际出发，做到实事求是（2分）；在利用历史文化资源发展旅游文化产业应坚持适度原则，做到适度开发和发展（2分）；发展旅游文化产业时应树立正确的价值观（2分）；坚持矛盾的普遍性和特殊性相结合的原则，既要总结现行地区的经验和教训，又要和本地实际相结合，做到具体问题具体分析（2分）（其他言之有理即可得分，总分不超过4分）。

试题解析：本题以文化保护为背景，探讨文化遗产的保护与开发的问题。第一问是辨析性质的设问其实质是要求运用矛盾的基本属性的知识回答如何处理保护与开发的关系。学生在回答该题时，首先要明确矛盾的基本属性是斗争性和统一性即对立与统一。学生不仅要回答出来基本属性是什么，还要明白矛盾双方对立和统一的表现是什么。然后结合本题中的保护和开发，进行说明二者是怎样对立统一的。最后得出结论，指出观点的合理与不足之处。

第二问要求学生提建议，学生回答时应要注意落脚在方法论上。根据材料中存在的问题我们可以这样建议，一是保持各自的特色，因此要从实际出发，同时要借鉴他人的经验，这一点可以从矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系作答。

(1) ①联系具有普遍性，网络发展推动社会主义民主政治建设。

②联系具有客观性，人们能够根据事物固有的联系，建立新的联系。网络发展拓宽了人们参与政治生活的渠道，搭建起政府与公民沟通的新平台。

③联系具有多样性，网络发展为我国民主政治建设带来有利条件，但用之不当也会带来不利影响。（每点2分）

(2) ①矛盾即对立统一，事事有矛盾，时时有矛盾。这要求我们要承认矛盾，一分为二地分析矛盾。网络有利有弊，应当全面认识网络的利弊。

②矛盾双方的发展不平衡，矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，事物的性质是由矛盾的主要方面决定的。这要求我们要着重把握矛盾的主要方面，善于抓住主流，应当看到网络在社会生活中的积极作用是主要的。

③矛盾具有同一性，矛盾双方相互贯通，一定条件下可以相互转化。应当加强对网络的管理，力争将不利因素转变为有利条件。（每点2分）

试题分析：该题考查联系观与矛盾观，第一问：考查联系观，考生可以从联系的普遍性、客观性、多样性等角度进行分析，联系具有普遍性，联系具有客观性，人们能够根据事物固有的联系，建立新的联系，联系具有多样性。第二问：考生可以从矛盾的对立统一、矛盾的普遍性原理、主次方面原理等角度分析，矛盾即对立统一，事事有矛盾，时时有矛盾。这要求我们要承认矛盾，一分为二地分析矛盾；矛盾双方的发展不平衡，矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，事物的性质是由矛盾的主要方面决定的。这要求我们要着重把握矛盾的主要方面，善于抓住主流；矛盾具有同一性，矛盾双方相互贯通，一定条件下可以相互转化。

点评：做主观题：第一步，审读设问，明确答题方向。依据设问，明确答题的知识范围和答题方向，本题考查的联系观与发展观。第二步，审读材料，提取有效信息。依据设问限定，审读材料，提取有效地材料信息。第三步，依据材料信息与设问限定，整合知识，组织答案，可以从联系的普遍性、客观性、多样性和矛盾的对立统一、矛盾的普遍性原理、主次方面原理等角度分析。难度适中。