热门试卷

（1）①矛盾有主次之分，主要矛盾决定事物的发展方向，这要求我们必须集中力量解决主要矛盾。近期重点抓好营业性文化单位的转企改制说明这一点。②矛盾具有特殊性，必须坚持具体问题具体分析。因此必须“科学界定文化单位性质和功能，制定公益性文化事业和经营性文化产业改革的不同措施，区别对待、分类指导”。③矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系，一方面，普遍性寓于特殊性之中，另一方面，特殊性也离不开普遍性，这要求我们必须坚持共性与个性的具体的历史的统一。 “分类指导，先试点后推广”体现了这一点。④事物发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，这要求我们必须重视量的积累。因此，转企改制必须循序渐进、逐步推开。（每点3分，从其他角度作答言之有理也可酌情给分）

（2）①经济基础决定上层建筑。解决束缚文化生产力发展的体制机制问题要求推进文化体制改革。（3分）②上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础并且为先进的经济基础服务时，有利于推动生产力的发展。通过推进文化体制改革，盘活了文化资源，解放和发展了文化生产力。（4分）③推进文化体制改革遵循了上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是发展中国特色社会主义文化的强大动力。（3分）

试题分析：（1）设问中“辩证唯物主义”是解题的范围，包括了唯物辩证法；辩证唯物论；认识论。材料中“近期要重点抓好营业性文化单位的转企改制”体现了抓主要矛盾。“区别对待、分类指导”体现出矛盾具有特殊性，必须坚持具体问题具体分析。“先试点后推广，循序渐进、逐步推开”体现出了两个知识点，一是矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系，一方面，普遍性寓于特殊性之中，另一方面，特殊性也离不开普遍性，这要求我们必须坚持共性与个性的具体的历史的统一；二是事物发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，这要求我们必须重视量的积累，因此，转企改制必须循序渐进、逐步推开。

（2）设问中“运用经济基础与上层建筑的辩证关系”是解题的关键。经济基础与上层建筑的辩证关系是经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础并且为先进的经济基础服务时，有利于推动生产力的发展。“束缚文化生产力发展的体制机制问题尚未根本解决等问题，推进文化体制改革”体现了经济基础决定上层建筑。“对150家经营性文化单位实行转企改制，盘活了文化资源”体现出当上层建筑适合经济基础并且为先进的经济基础服务时，有利于推动生产力的发展。

点评：此类试题要求学生掌握辩证唯物主义、经济基础与上层建筑的辩证关系。此类问题的回答，首先一定要重视材料中的关键词，如设问中的“辩证唯物主义”、“运用经济基础与上层建筑的辩证关系”，有的放矢；其次要熟悉书本内容，能够按题目要求来回答问题；第三，分析回答问题一定要结合材料，让回答的内容更为充实。本题难度较高，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。

答案示例：（可以有三种回答）

第一种，①事物的变化和发展，是内因和外因共同作用的结果。内因是变化的根据。外因是事物发展的必要条件，外因通过内因而起作用。(4分)

②中国经济的发展是内因和外因共同作用的结果。内因是第一位、根本原因，中国经济的发展的立足点要放在自力更生的基础上，以扩大内需为主拉动经济发展；同时，外因通过内因而起作用，我们要坚持对外开放，努力开拓国际市场，促成“危”向“机”的转化。(6分)

第二种，①世界上任何事物都包含着既对立又统一的矛盾两个方面，这两个方面既相互对立、相互排斥，又相互联系、相互依存。(4分)

②，矛盾是事物发展的动力和源泉，矛盾双方在一条件下可以相互转化。面对当前世界经济形势，我们要创造条件，促进从“危”向“机”的转化。我们要要根据矛盾的特殊性原理，具体分析世界经济形势，从我国的国情出发采取积极有效措施，促成“危”向“机”的转化。(6分)

第三种，①事物的发展并不是直线上升的，而是螺旋式上升运动或波浪式的前进运动，是前进性和曲折性相统一。事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。(4分)

②世界经济正在复苏中，前途是光明的，对此我们要充满信心；世界经济的复苏道路是曲折的，我们要做好走曲折道路的思想准备，善于在曲折中前进。用理智、智慧和勇气积极地对待，不断克服困难，寻找解决“危机”的办法，实现转“危”为“机”。 (6分)

评分要求：考生只要回答其中一种即可。如学生回答几种，以其最好一种给分，不能交叉重复给分。

略

①中欧之间既有广泛的利益，又存在某些分歧，这是坚持一分为二的观点看待中欧关系。（4分）  

②中欧之间的历史、社会、文化传统存在差异，因而中欧之间在某些问题上存有分歧，这是对待中欧关系坚持具体问题具体分析的体现。（4分）    

③中欧没有根本的利害冲突，共同利益和合作愿望是主流，分歧是支流，这是用两点论和重点论相统一的观点看待中欧关系。（4分）

本题以温家宝总理在欧洲访问时回答为背景。考查学生对矛盾分析法知识的理解。“中欧既在同一条船上，又在同一座桥上”可以从一分为二的观点、具体问题具体分析、两点论和重点论三个方面加以分析。

（1）地方政府自行发债先试点再推广，是矛盾普遍性和特殊性辩证关系的具体应用。（1分）（2）矛盾普遍性和特殊性两者相互联结。（1分）普遍性寓于特殊性之中，分析矛盾的特殊性，可以从中概括出普遍性。上海等地财政还款能力比较强、经济发展较快、财政收入平稳增长，通过先行试点取得成功经验。（3分）特殊性也离不开普遍性。成功经验“面”上推广是普遍原理和具体实际相结合的表现，可以少走弯路。（3分）（3）地方政府自行发债先试点再推广，坚持了矛盾普遍性和特殊性、共性与个性具体的历史的统一。（2分）

试题分析：“先试点再推广”体现的是矛盾的普遍性和特殊性相结合。这是学生首先要明确的答题思路，再具体回答矛盾普遍性与特殊性的关系表现，从普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来和特殊性也离不开普遍性这两个层次进行分析即可。要注意和材料内容进行结合，对材料的解读能力要求较高。

点评：该题的重点是把握“先试点再推广”体现的是哪一唯物辩证法原理，这需要学生对所学内容熟练掌握和记忆。对原理的表述从两个方面阐释，结合材料内容要注意归纳、总结，对学生的综合能力有一定的要求，难度适中。