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题型:简答题
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简答题

当前,受经济利益、多元思想、多元文化的影响,社会出现了一些道德危机和道德焦虑。面对跌倒的老人无人敢扶,轧伤了的孩子无人敢救;做了好事反成肇事者,见义勇为反而走上被告席……但也应当看到,这只是社会的个别行为和少数现象。近年,无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美民工”、为孩子教育而奉献青春的“最美乡村教师”、尽职尽孝的“最美母亲”……他们的行为激发了社会向善的力量,让生活变得温暖明亮。

结合自身实际,运用“文化发展的中心环节”的相关知识,谈谈青年学生如何提升思想道德素质。

正确答案

(1)青年学生要不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养,在遵守公民基本道德规范的基础上,不断追求更高的思想道德目标。

(2)青年学生要继承中华民族的传统美德,传承中华优秀文化,学习道德规范身上体现出来的传统美德与时代气息,并发扬光大。

(3)青年学生要自觉投身于社会主义精神文明创建活动中,不断加强理论学习,努力改造主观世界,树立正确的世界观、人生观和价值观。

(4)青年学生要脚踏实地,重在行动,从现在做起,从我做起,从点滴小事做起。

本题要求从青年学生自身角度,回答如何提高思想道德素质。可依据教材关于“追求更高的思想道德目标”的要求,从遵守道德规范、加强两个修养、努力改造“三观”、重在行动等方面组织答案。

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题型:简答题
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简答题

(18分)某校对外开放日,高二(6)班开设了一堂以“与父母对话”为主题的班会课,邀请了部分学生家长到班里参加交流。

在班会活动中,不少学生纷纷发表了想对父母说的话:“我爱我的父母,但我希望我的家庭没有任何矛盾,父母不吵架,与子女间没有代沟,共筑和谐家庭。”“我想对父母说,爸爸妈妈,你们什么都好,就是有一点喜欢干涉我交友的权利,不让我与问题学生交往。”

不少家长也发表了自己的看法:“我的孩子不能正确对待排名,排在前面沾沾自喜、骄傲自满;排在后面灰心丧气,一蹶不振。为此我想对孩子说,谦虚使人进步,骄傲使人落后;失败乃兵家常事,生活的道路不可能一帆风顺。”“今年江苏公示的新高考方案,在综合素质评价中,学生道德品德或公民素养达不到‘合格’,不能填报高校志愿,我们做父母的不能仅仅看到子女的成绩。但丁说过这样一句话‘道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷’。现在的高中学生正处在价值观的形成时期,思想上来不得半点偏差。”

(1)运用所学文化生活的知识谈谈你对“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷”的理解。(12分)

(2)假如你是该班学生,通过这次班会活动,你将在今后的生活中以怎样的行为感恩自己的父母?(至少写出三种)(6分)

正确答案

(1)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,也能够促进科学文化修养。提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高科学文化修养水平。具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会。

(2)给父母送一张卡片,表达对他们的爱;主动承担家务;父母生日、节日等送点小礼物;适时为父母倒杯茶、削个水果等。(要求围绕感恩自己的父母这个主题并且是具体行为得当。)

(1)本题具有综合探究性质,具有一定的开放性,第(1)题属于理解题,从正反两方面重点分析。首先良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养,这是科学文化修养对思想道德修养提升的重要性;其次加强思想道德修养,也能够促进科学文化修养,这是思想道德修养对于科学文化修养的重要性,做出具体的分析即可;

(2)本小问具有探究性质,只要写出合适的“感恩自己的父母”的行为即可。可以从送卡片的方式感恩,也可以承担家务,节假日送点礼物,更表现在日常的细节之中。只要言之有理,措施得当即可。

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题型:简答题
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简答题

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,“孝”是儒家伦理思想的核心。然而,近年频频爆出的关于“扶不起”(面对摔倒的路人,不肯、不敢上前搀扶等现象)种种负面新闻, 人们开始怀疑我们这个社会是否正遭遇“道德寒冬”。面对这一窘境,需要大力宣传中华传统美德,加强舆论的正面引导作用;深入挖掘人们内心深处向善的因素,树立助人为乐的道德典范。并加强立法让那些主动去“扶”去“助”之人的合法权益得到保护,使“扶得起”变成人人欲为的德行,实现由“不扶”到“扶”的变化。

结合材料,运用《文化生活》的有关知识,就如何“加强思想道德修养,追求更高的思想道德目标”谈谈你的看法?(9分)

正确答案

①努力掌握科学文化知识,自觉树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,养成良好的行为习惯。②在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造自己的主观世界,树立正确的世界观、人生观、价值观,必须努力学习马克思主义的科学理论,树立崇高的理想。(坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想)③在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地,不尚空谈,重在行动,要从我做起,从现在做起,从点滴做起。(每点3分,共9分)

试题分析:本题是依据题中设问展开充分论述的一种题型。答案要求论点精辟,论证充分(能结合材料和所学知识充分说明论点)。主要考查考生阅读、观察、分析、解决问题等能力。设问是回答如何“加强思想道德修养,追求更高的思想道德目标”谈谈你的看法,我们要结合材料,选准角度,从努力掌握科学文化知识,不断改造自己的主观世界,在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标等知识点来展开。

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题型:简答题
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简答题

精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛。所以我们要把精神文明建设作为我们的工作中心。

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正确答案

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题型:填空题
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填空题

构建社会主义和谐社会,不仅需要大力提高全体社会成员的思想道德素质,而且需要大力提高全体社会成员的科学文化素质。在人的全面素质中,思想道德素质居于核心的地位,科学文化素质则是重要的基础,二者相互联系、相互推动、辩证统一。因此,要在社会形成并巩固共同理想和精神支柱,必须在切实加强思想道德建设的同时,切实加强科学文化教育,这是构建社会主义和谐社会的必然要求。文化落后、愚昧无知,是根本不可能建设和谐社会的。要建设和谐社会,必须树立和落实科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展,必须走出一条有中国特色的新型工业化道路,建立节约型社会,必须形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才,尊重创造的社会氛围,等等。而这些,都要求我们必须大力发展科学文化教育。

小题1:(1)结合上述材料,运用文化生活的有关知识,说明构建和谐社会,为大力提高全体社会成员的思想道德素质和科学文化素质?

小题2:(2)结合材料和所学政治常识,说说应怎样大力提高全体社会成员的思想道德素质和科学文化素质?

正确答案

  

小题1:①大力提高全体社会成员的思想道德素质和科学文化素质,实质上就是指提高全体社会成员的文化素质。这里所说的文化,是相对于经济而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括科学技术、语言文字等非意识形态的部分。②文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响不仅表现在个人的成长过程,而且表现在民族和国家的历史中。构建社会主义和谐社会,不仅要求在物质上要富裕,而且精神上也不能贫困。只有大力提高全体社会成员的思想道德素质和科学文化素质,才有利于实现民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

小题2:要大力提高全体成员的思想道德素质和科学文化素质,必须充分发挥先进文化对人的影响作用。每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是从社会生活的体验中,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步形成的。文化对人具有潜移默化的影响,文化不仅影响人的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,而且优秀文化能够丰富人的精神世界,培养人们健全的人格,开阔人们的视野,促进人们思想的解放和观念的更新,能够增强人的精神力量,为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,从而促进人的全面发展。

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