热门试卷

评析干部甲的发言：① 事物是普遍联系的，任何事物都与其他事物发生着这样或那样的联系。甲看到建设新农村与发展农村经济、增加农民收人之间的联系。② 坚持“两点论”和“重点论”的统一。甲认为建设新农村，应把经济建设摆在突出的位置符合抓重点的方法论要求，但不能离开两点谈重点。协调发展必须按照科学发展观的要求，突出以经济建设为重点，其他方面统筹兼顾，全面部署，稳步推进。（4分）

评析干部乙的发言：①矛盾是普遍存在的、是客观的，要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。乙认识到协调发展中各种矛盾的存在，能够正视矛盾、解决矛盾。② 量变是质变的前提和必要准备。区域协调发展是一个通过渐进的量的积累而逐步实现质变的漫长过程，而不是一蹴而就的事情。乙的观点没有认识到协调发展的长期性、艰难性和复杂性。（4分）

试题分析：本题以如何协调发展问题的座谈会。材料为背景考查学生对教材唯物辩证法的知识的理解和运用能力。本题是探究题。评析甲乙干部的发言。注意本题对知识的运用做了限制是运用唯物辩证法的知识。无论是哪种观点，首先要清楚唯物辩证法有哪些哲学原理，然后按照前后顺序一个一个在头脑里过一下，看材料适用其中的哪些原理。答题时不应急于下笔，想清楚我答题要用几个原理，形成几层意思，然后区分开来分层表述。评析干部甲的发言可用事物是普遍联系的。坚持“两点论”和“重点论”的统一。评析干部乙的发言可用矛盾是普遍存在的、是客观的，要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。量变是质变的前提和必要准备。

点评：评析类的材料题是高考的常考内容，它具有辨析题的思维含量，又具有材料题的内容范围。特别是最近两年迎合具体知识考查，基本概念理解类的评析材料题较为多见，解答此类试题，首先应该明确评析标准，即解答此题的核心知识点。其次立足正反两个方面进行理论阐述，最后明确正确的方向和标准。

①矛盾就是对立统一，矛盾双方即相互排斥、相互对立，又相互吸引、相互连接。（3分）②渔业资源的开发与保护是对立统一的关系。一方面，“保护”需要一定程度上的“禁止开发”，二者分别强调不同的方面，存在一定的冲突。另一方面，“保护”与“开发”相互促进，二者相互依赖。（3分）因此，割裂渔业资源的开发与保护的关系，只利用不保护，进行“灭绝捕捞”，必会陷入恶性循环，渔业资源将不复存在。（3分）③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的发展。我们要在对立中把握统一，在开发利用渔业资源的同时加强保护，走出一条发展与保护双赢的道路。（3分）

试题分析：此题以“发展海洋经济，建设海洋强国”这一长效热点为主题，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、阐释事物和论证、探究问题的能力。本题设问的知识限定是“运用矛盾的观点”，属于微观切口，深入考查；设问的方向是谈谈中国近海渔业陷恶性循环给我们的哲学启示，因此要落脚在方法论上。考生要围绕“矛盾”构建知识体系，做到观点和材料的有机结合从对立统一的角度具体分析在开发利用渔业资源的同时加强保护，走出一条发展与保护双赢的道路即可。   

(1)马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，就是要坚持具体问题具体分析，在矛盾的普遍性指导下具体地分析和解决特殊矛盾，体现了矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理的要求。(3分)

(2)毛泽东思想和邓小平理论既继承前人，又突破陈规。坚持了辩证法的革命批判精神和创新意识，既克服了旧事物中的过时的消极的内容，又保留了旧事物中的积极合理的因素，实现了对旧事物的“扬弃”，体现了辩证否定观的要求。(3分)

(3)在中国实践基础上创造性地形成的毛泽东思想和邓小平理论，指导我国取得了新民主主义革命、社会主义改造和社会主义建设伟大胜利，这体现了建立在实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，说明了创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。(3分)

试题分析：本题要求分析上述材料体现了唯物辩证法的哪些道理，唯物辩证法所包含的原理和方法论比较多，考生要把握的是唯物辩证法包括四个部分：联系观，发展观，矛盾观，辩证的否定观，马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，这体现的是矛盾的普遍性与特殊性辩证关系；既继承前人,又突破陈规，这体现的是辩证法的否定观，在毛泽东思想指导下，党带领人民取得了新民主主义革命的胜利。中国特色社会主义理论，从而使中国走向了富强之路，这体现了建立在实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导

点评：辩证法中涉及的原理和方法论比较多，考生首先要把它们准确的记忆并理解，然后在分析材料的时候先大体判断其属于联系、发展、矛盾、否定观中的哪部分，然后再细分到底体现的是哪个原理方法论。

（1）复杂事物的多对矛盾中，主要矛盾处于支配地位，决定事物的发展进程，要求我们要抓住重点，集中力量解决主要矛盾。文化事业关系社会良好道德风尚的形成、社会主义精神文明建设等问题，因此必须把社会效益放在首位，保证文化产业发展的方向。（4分）

次要矛盾也影响主要矛盾的发展和解决。要求我们统筹兼顾，恰当处理次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。经济效益是衡量生产发展的重要指标，文化产业的发展也需要讲究经济效益，为其提供物质支持，片面追求经济效益而忽视社会责任，或者只要社会效益而不提经济效益都是片面的，必须坚持社会效益和经济效益的统一。（4分）

（2）①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观。党和政府提出建设社会主义文化强国必须立足中国国情，做到了主观与客观具体的历史的统一。（2分）

②意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进客观事物的发展，要求我们树立正确的意识。党和政府充分发挥正确意识的作用，以马克思主义为指导推动社会主义文化大发展大繁荣。（2分）

③规律具有客观性，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。党和政府遵循文化发展的规律，充分发挥主观能动性，坚持社会效益和经济效益的统一，推动文化产业全面协调可持续发展。（2分）

试题分析：本题以中国共产党十七届六中全会指出发展文化产业材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第（｜）问时，注意审准设问是运用矛盾分析方法分析，可先总结矛盾分析方法有哪些。依据材料了运用：集中力量解决主要矛盾次要矛盾也影响主要矛盾的发展和解决。要求我们统筹兼顾，恰当处理次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。结合材料分析即可。第（2）问是唯物论知识分析党和政府怎样推动社会主义文化大发展大繁荣的。依据材料党和政府提出建设社会主义文化强国必须立足中国国情，做到了主观与客观具体的历史的统一。可知物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观。依据党和政府充分发挥正确意识的作用，以马克思主义为指导推动社会主义文化大发展大繁荣。可知意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进客观事物的发展，要求我们树立正确的意识。依据党和政府遵循文化发展的规律，充分发挥主观能动性，坚持社会效益和经济效益的统一，推动文化产业全面协调可持续发展。可知规律具有客观性，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。

点评：首先，要明确设问指向，即设问知识指向和主体指向，通过知识指向和主体指向明确回答问题的角度。其次，链接材料内容，结合设问指向，凸显回答问题的角度。最后，依据答案具体内容，把握答案核心要素，对答案进行取舍。