- 坚持具体问题具体分析
- 共346题
粮食问题引发全球广泛关注，我国高度重视粮食安全。阅读以下材料，回答问题。
材料 2004～2007年我国粮食连续4年增产，国内粮食供求基本平衡。然而，要保持粮食供求长期基本平衡仍不容乐观。一方面，人口的增加、动物类食品消费过快增长和用粮食生产生物燃料，将扩大粮食需求；另一方面，稳定粮食种植面积、提高单产水平和保证种粮收益的难度加大，从而制约着粮食产量的提高。
结合材料，运用矛盾分析法分析我国粮食供求状况及如何确保我国粮食安全。
正确答案
：（1）要全面分析矛盾。目前我国粮食供求基本平衡，但保持长期基本平衡不容乐观；既要看到粮食需求扩大的一面，又要看到制约粮食供给的一面。
（2）既要抓住重点，又要统筹兼顾；要具体问题具体分析。以发展粮食生产、保障粮食供给为重点，要严格保护耕地（促进农业科技进步、增加农业投入等）；同时抑制不合理需求，禁止用粮食生产生物燃料（控制人口增长、倡导合理饮食等）。
：注意对矛盾分析法作全面的理解，它包括主要的一分为二、具体问题具体分析，两点论和重点论的统一的方法，我们要结合材料灵活运用。
阅读材料，回答问题。
下面是某市某中学高三（19）班研究性学习小组就科学技术问题进行的讨论，部分同学观点摘录如下：
学生甲：科学技术是一把“双刃剑”
学生乙：科技创新的重点在于人才的培养
学生丙：科学技术的发展应该从我国的国情出发，同时要借鉴各国的优秀成果
学生丁：我国的科技创新已经取得巨大的成就，但部分关键技术还落后于发达国家
……
结合材料，阐述唯物辩证法的实质与核心。（12分）
正确答案
①矛盾具有普遍性，要求我们看问题要坚持一分为二。科技既可以造福人类，也可能被不当利用。（3分）②主要矛盾对事物的发展起决定作用，要集中精力抓主要矛盾，抓重点，科技创新的重点在于人才的培养。（3分）③矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的，要求我们要坚持共性与个性的具体的历史的统一，我国科技创新既要从我国的国情出发，又要借鉴各国的普遍经验。（3分）④坚持两点论和重点论的统一。主要矛盾的主要方面决定事物的性质，同时又要看到矛盾的次要方面。我国科技创新取得的成就是矛盾的主要方面，但同时要看到矛盾的次要方面，我国的部分关键技术还落后于发达国家。（3分）
（评分说明：考生如答“矛盾就是对立统一”可给1分，答“具体问题具体分析”可给2分，其他跟矛盾有关，言之有理，可酌情给分。）
试题分析：该题原理指向性明确，唯物辩证法的实质与核心是矛盾的观点，学生首先要明确这点。针对材料中每个同学的发言，抓住关键字眼加以理解，具体分析观点体现的原理。“双刃剑”坚持一分为二的观点；“重点”体现抓主要矛盾；“从我国国情出发”，注重特殊性，“借鉴各国优秀成果”，坚持普遍性的指导；“取得巨大成就，关键部分技术落后于发达国家”，坚持两点论与重点论的统一。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 当前文化建设特别是道德文化建设，同经济发展相比仍然是一条短腿。近年来相继发生的“瘦肉精”、“彩色馒头”等事件，表明企业诚信缺失，道德滑坡严重。一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大、受人尊敬的国家。但同时也有人认为：文化建设与经济发展是对立的，不可能协调发展。
材料二 全国十大杰出青年、诚实守信道德模范——湘潭大学学生文花枝，在生死关头把生的希望让给游客，把死的威胁留给自己。她以不惜生命、先人后己的行动，兑现了诚实守信、服务游客的诺言。记者采访她时问：“花枝，你现在在网上人气很旺，有很多网友推荐你为‘双百’人物候选人，你有何感受？”她莞尔一笑：“谁最终当选并不重要，重要的是我们得到了一次很好的自我教育、自我提升的机会。”
(1)结合材料一，从矛盾的同一性和斗争性原理出发，简评“文化建设与经济发展是对立的，不可能协调发展”的观点。(12分)
(2)结合材料二，运用“人生价值观”的相关知识，从文花枝的言行中阐述应如何实现人生的价值。(14分)
正确答案
(1)①矛盾的斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。文化建设和经济发展存在着对立的方面，文化建设更多考虑社会利益，经济发展更多考虑经济利益，二者存在排斥。(6分)②矛盾的同一性是指矛盾双方相互依赖，相互贯通。经济发展是文化建设的基础，文化建设又反作用经济建设，二者相互影响，相互交融。该观点只看到二者对立，没有看到其统一性。(6分)
(2)①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，应在劳动和奉献中创造价值。文花枝在生死关头把生的希望让给游客，在奉献中实现了价值。(5分)②在个人与社会的统一中实现价值，要把个人理想与社会需求统一起来。她不惜生命、先人后己，正确处理个人与集体、社会的关系，实现自己的价值。(5分)③在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，要全面提高个人素质，充分发挥主观能动性，要有坚定的理想信念和正确的价值取向，不断“自我教育、自我提升”。(4分)
本题综合考查矛盾的观点和价值观的知识。第(1)问属于高考的新题型，既要指出文化建设与经济发展的统一性，又要指明二者的对立性；第(2)问考查实现人生价值的途径，主要依据教材的三个要点进行分析。
材料 江西是文化资源大省。红色文化、绿色文化、古色文化，像一颗颗璀灿的明珠，遍布赣鄱大地，绽放出耀眼的光彩，释放出迷人的魅力。工人运动策源地安源、人民军队诞生地南昌、红色革命根据地井冈山、苏维埃共和国首都瑞金，及其众多的革命遗址、遗物，构成了江西红色文化独特的风景线；庐山、井冈山、三清山、龙虎山、武功山、三百山、赣江、鄱阳湖，青山绿水'独好风光’保留着众多近乎原始的自然生态和人文生态景观；江西历史悠久、名人辈出，傩文化、陶瓷文化、茶文化、书院文化、民居文化、戏剧文化、民俗文化以及区域色彩浓厚的豫章文化、客家文化、庐陵文化、临川文化等等，不仅构成了具有独特魅力的赣文化、也使之成为丰富的文化旅游资源。为推进文化强省建设，分析和把握江西文化的优势和劣势，江西实施重点文化惠民工程，推进全省文化场馆建设；划拨群众性文化活动专项资金打造一批具有江西特色、独特风格的文化品牌；在发展自身特色的同时，广泛吸收借鉴兄弟省份、世界先进文化建设经验和优秀成果。
结合材料，运用唯物辩证法根本观点的知识，阐述江西如何推进文化强省建设？（10分）
正确答案
①矛盾就是对立统一，要求一分为二的看问题。文化强省建设必须认识和把握江西文化的优势和劣势，推动文化发展。（3分）②主要矛盾对事物发展起决定性作用，要求我们集中力量，重点解决主要矛盾。实施重点文化惠民工程，抓住了文化强省的主要矛盾。（如果从两点论与重点论相统一的亦可给分。）（3分）③矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。划拨专项资金打造江西特色文化品牌体现这一哲理。（2分）④矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，要求我们坚持共性和个性的具体的历史的统一。江西文化强省既注重发展自身个性特色，又广泛吸收借鉴兄弟省份、世界先进文化建设的普遍经验。（2分）
试题分析：该题首先要明确唯物辩证法的根本观点是矛盾的观点，从矛盾的含义、主次矛盾关系、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性与特殊性的关系等角度分析江西省推进文化强省建设的具体措施，对材料内容的解读较为重要，材料与原理要对应回答。
目前，全国有万余个政务机构及公务员开通微博。“政务微博”是民主政治发展过程中的新生事物，其积极意义是毋庸置疑的，但微博中的一些偏激的言论和虚假信息，也令一些官员望而却步，有的人对“政务微博”的可控性、实用性心存疑虑。
结合材料，请你运用“两点论”“重点论”的观点，简要分析说明应该如何正确看待 “政务微博”这一新生事物？（12分）
正确答案
①坚持“两点论”，就是要求我们，在认识某一矛盾时，既要看到矛盾主要方面，也要看到矛盾的次要方面。“政务微博”作为新生事物，有积极作用，同时其发展过程也会存在问题，需要不断完善。（4分）
②坚持“重点论”，就是要求我们，在认识某一矛盾时，要注重把握矛盾主要方面，抓住主流。虽然“政务微博”存在一些问题，但其积极作用是主要的。（4分）
③坚持两点论和重点论的统一。正确看待“政务微博”这一新生事物，要坚决反对形而上学一点论和均衡论的错误。（4分）
试题分析：“政务微博”是民主政治发展过程中的新生事物，其积极意义是毋庸置疑的，但微博中的一些偏激的言论和虚假信息，也令一些官员望而却步，有的人对“政务微博”的可控性、实用性心存疑虑。设问要求运用“两点论”“重点论”的观点，简要分析说明应该如何正确看待 “政务微博”这一新生事物。我们要结合材料，选准角度，从两点论，重点论，坚持两点论与重点论相统一等方面分析。
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