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简答题

读“地球在太阳系中的位置”图,回答下列问题。

(1)图中字母表示地球的是____;与其相邻的两颗行星,按距离太阳由近及远的顺序排列依次是______

    _____、_________(填写行星的名称),它们都属于_________行星。

(2)图中字母表示的行星中,质量和体积最大的是______(填字母),它属于_________行星。

(3)简述地球上具有生命物质存在的条件有哪些?

    _________________________________________________________________________________________

正确答案

(1)C;金星;火星;类地

(2)E;巨

(3)适宜的温度条件,适合生物生存的大气条件,有液态水,安全的宇宙环境。

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简答题

读太阳系模式图,完成下列问题:(8分)

(1)图中行星A 是              B                。 

(2)图中小行星带位于         星与          星轨道之间

(3)图中最高一级天体系统是         ,中心天体是        ,最低一级天体系统的中心天体是        

(4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切,此图所反映的有利的宇宙环境是                                           

正确答案

共8分(每格1分)

(1)土星    金星    

(2)火星   木星   

(3)太阳系    太阳    地球

(4)大小行星各行其道,互不干扰

试题分析:

(1)依太阳系距太阳远近的行星分别是:水-金-地-火-木-土-天王-海王,所以A是土星,B是金星。

(2)小行星带分布于火星与木星之间。

(3)图中有小行星事带,中心天体为太阳,表现出来的是太阳系的行星、彗星与太阳,所以最高级的天体系统是太阳系,最低一级的天体系统是地球(地月系)。

(4)地球上有生命物质的条件主要有:①地球与太阳的距离适中,使地球表面有适于生命过程发生和发展的温度条件。②地球具有适中的体积和质量,其引力可以使大量的气体聚集在地球的周围,形成包围地球的大气层。③地球上有液态水。原本地球上没有水。④安全稳定的行星际空间,八大行星各行其道,其运行具有同向性和共面性特征。可见此图所反映的有利的宇宙环境是大小行星各行其道,互不干扰。

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下图为“太阳系模式图”,读图完成下列各题。(共5分)

(1)甲、乙、丙、丁中,表示地球公转的是    。此时地球位于近日点附近,其公转速度较    (快、慢)。

(2)图中各大行星绕太阳公转方向一致,除此以外,其运动还具有       、近圆性的特征。为地球生命的生存和繁衍带来了一个              宇宙环境。

(3)地球生物存在的基本条件:①、有适合生物呼吸的大气;②、有液态水。除此以外,请说明地球生命存在还具备的条件重要条件和原因。

正确答案

(共5分)(1)丙 快 (2)共面性 (3)适宜的温度 原因是日地距离适中

试题分析:

第(1)题,考查太阳系行星分布顺序及地球公转的有关知识,太阳系中中心天体是太阳,其他天体绕其运动。具体排列顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球在自转的同时,还围绕太阳公转,每年1月初,地球位于近日点附近,其公转速度较快;7月初,地球位于远日点附近,其公转速度较慢。

第(2)题,考查地球的运动特征。地球与其他行星运行具有同向性、共面性、近圆性的特征,为地球生命的生存和繁衍带来了一个安全的宇宙环境。

第(3)题,考查地球的特殊性即地球存在生命的原因。地球生物存在的基本条件:①有适合生物呼吸的大气;②有液态水;③适宜的温度,地球存在生命其主要原因就是日地距离适中;自转、公转周期适中;体积、质量适中。

点评:本题难度适中,知识点全面,综合性强,通过太阳系模式图考查地球宇宙环境、地球运动及地球上存在生命的条件等相关知识点。

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判断题:判断下列各题的正确与错误,正确为A,错误为B,请在答题卡上相应的方框内填涂(10小题,每题1分,共10分)。

小题1:宇宙中距离地球最近的天体肯定是月球。

小题2:北京时间采用的是北京所在地的地方时。

小题3:若黄赤交角为零(即黄道平面与赤道平面平行),则地球上四季更替现象将消失。

小题4:地球表面的温度不总是随纬度增加而递减。

小题5:同一纬线上各地正午太阳高度和昼夜长短相同。

小题6:软流层以上的地幔部分和地壳构成了岩石圈。

小题7:太阳辐射是引起近地面大气温度变化主要、直接的原因。

小题8:在海平面气压分布图上,等压线密的地方风力也大。

小题9:海陆热力性质差异是引起地球上大气运动的根本原因。

小题10:地球上的气压带都是由热力(冷、热不均)因素形成的热低压或冷高压。

正确答案

小题1:B

小题2:B

小题3:A

小题4:A

小题5:A

小题6:A

小题7:B

小题8:A

小题9:B

小题10:B

试题分析:

小题1:宇宙中距离地球最近的天体肯定是月球,错。天体有人造天体和自然天体之分,其中部分人造天体如人造地球卫星距离地球较近。

小题2:北京时间采用的是北京所在地的地方时,错。 北京时间是东八区的区时也就是120°E的地方时。

小题3:若黄赤交角为零(即黄道平面与赤道平面平行),则地球上四季更替现象将消失,正确。正是黄赤交角的存在才会出现太阳直射点的周期移动,导致地球上各地昼夜长短和正午太阳高度的变化,造成地球表面的季节更替,若若黄赤交角为零便不会出现太阳直射点的周期移动,也没有四季更替的自然现象。

小题4:地球表面的温度不总是随纬度增加而递减,正确。总体而言地球表面的温度随纬度增加而递减,但影响地球表面温度的因素是多样的,有下垫面、大气环流、人类活动等。

小题5:同一纬线上各地正午太阳高度和昼夜长短相同,正确。各地正午太阳高度和昼夜长短的多少是由所在纬度位置决定的。

小题6:软流层以上的地幔部分和地壳构成了岩石圈,正确。岩石圈有软流层以上的地幔部分和地壳构成。

小题7:太阳辐射是引起近地面大气温度变化主要、直接的原因,错。近地面大气温度变化的直接原因是地面辐射。

小题8:在海平面气压分布图上,等压线密的地方风力也大,正确。风力的大小是由气压梯度力决定的,等压线越稠密气压梯度力越大,风力越大,反之,越小。

小题9:海陆热力性质差异是引起地球上大气运动的根本原因,错。水平气压梯度力是导致大气运动的根本原因。

小题10:地球上的气压带都是由热力(冷、热不均)因素形成的热低压或冷高压,错。像副热带高气压带、副极地低气压带就是由动力因素形成的。

点评:本题组题目难度较小,属于对常规知识点的考查,学生只要掌握了基础知识,基本的地理规律就不会判断错误。

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读图,完成下列问题。 (12分)

 

(1)若图1为太阳系中八大行星排列顺序示意图,下列字母代表的行星称:B         、 F         ;按结构特征分类,它们分别属于:      行星、            行星。

(2)若图2为太阳系中局部示意图,则图中C3表示                   

该图中A1、B2与图1相应的分别是             

(3) 太阳系中八大行星绕日公转具有        性、       性、      

的特点。图2中D4天体绕日周期为76年,则该天体是                 

在图中用箭头标出A1的绕日公转方向。

正确答案

(1)金星 土星 类地 巨  (2)小行星带   D  E

(3)同向 共面 近圆  哈雷彗星 画图略(画成逆时针方向)

本题考查太阳系。(1)根据八大行星距离太阳的顺序确定。按其结构性质,水星、金星、地球、火星属于类地行星;木星和土星属于巨行星;天王星和海王星属于远日行星。(2)位于火星轨道与木星轨道之间的为小行星带。(3)八大行星绕日公转方向一致,为同向性;公转轨道面几乎在同一平面内,判断为共面性;公转轨道的形状都是接近正圆的椭圆,判断为近圆性。绕日公转周期76年,判断为哈雷彗星,公转方向与八大行星的公转方向相反。

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读图,回答下列问题:(7分)

(1)图中共包括    级天体系统。 

(2)彗星的出现与流星现象在我国古代都被认为与吉凶祸福有关,其实它们都是普通的天体。晴朗的夜空中,我们看到一闪即逝的现象是              ;拖着长尾的是    。 

(3)按结构特征分,木星属于    行星,属于该类行星的还有    ;木星轨道以内还有    颗行星,它们属于    行星。 

正确答案

(1)二        (2)流星    彗星       (3)巨    土星    4  类地

本题考查太阳系。(1)图示包含木卫系和太阳系。(2)一闪即逝的是流星;托着长尾的是彗星。(3)木星质量体积巨大,属于巨行星。巨行星包括木星和土星。木星轨道以内的是类地行星,包括4颗行星。

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读“天体系统图”,完成下列问题。

(1)该图包括______________级天体系统,其中完整画出的是______________系。

(2)月球公转到图中______________点时,是农历十五。

(3)月球位于D点、B点时,日、地、月三者的关系是______________。

正确答案

(1)两 地月

(2)C

(3)垂直

从图中看出地球绕太阳公转,月球又绕地球公转,这样该图就包括两级天体系统,其中有最低级的天体系统——地月系。宇宙中的天体系统因相互吸引、相互绕转而存在,由于日、地、月三者的相对位置不断变化,从而形成月相。

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读地球所在的不同级别的天体系统图,回答下列问题。

(1)写出图中字母代表的天体系统的名称:

A._________,B._________,C._________,D._________。

(2)用“>” “<”表示A、B、C、D代表的天体系统的包含关系:_________。

(3)下列天体系统属于同一层次的是(  )

A.地月系和银河系       B.银河系和河外星系

C.总星系和河外星系     D.太阳系和河外星系

正确答案

(1)总星系  银河系  太阳系  地月系 

(2)总星系<银河系<太阳系<地月系

(3)B

本题能够提取的图像信息是:①A、B、C、D代表的天体系统的包容关系;②A代表的天体系统中的200亿光年,告诉我们A代表人类目前认识的宇宙,即总星系;③D代表的天体系统级别最小、最简单。按照所学知识逆向推理:A为总星系,是由银河系和河外星系构成,加上题干信息“地球所在的天体系统”判断B应当代表银河系,C则代表太阳系,D应当是地月系。天体系统是一种运动系统,其形成条件是相邻天体因相互吸引导致相互绕转形成的运动系统。地球最近的球状天体是月球,地球和月球相互吸引导致相互绕转,构成了地月系;地月系仅是太阳系的一小部分,太阳是宇宙中一颗普通的恒星,太阳这颗恒星与周围的天体因相互吸引导致相互绕转,构成了太阳系;太阳系又与2 000多亿颗恒星系统构成了银河系;人类目前观测到的宇宙中,类似银河系一样的天体系统有数十亿个,通称为河外星系;银河系与河外星系共同构成了总星系,即目前人类所认识的宇宙。

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(10分)(选修1 宇宙与地球)图10示意离太阳最近的五颗行星围绕太阳公转的轨道。完成下列要求。

(1)在图中绘出金星作为“启明星”时与地球的相对位置,并用文字标注“金星”和“地球”。(4分)

(2)扼要说明你这样绘图的理由。(6分)

正确答案

(1)自内向外,第二条轨道为金星轨道,第三条轨道为地球轨道。地球和金星所占据的轨道位置正确分别得1分,相对位置正确得2分。

说明:地球和金星可以画在轨道的不同位置,但相对位置如下图所示。

(2)图中地球公转和自转的方向均为逆时针方向,(2分)地球正对(面向)太阳的右侧为清晨。(2分)当金星被称为“启明星”时,它应该位于地球的右侧。(2分)

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简答题

按照因果关系把下列数字填在下图适当的方格中。

①原始海洋形成②日地距离适中③地球体积质量适中④水⑤太阳日照时间不长⑥地球所处太阳系有比较稳定的宇宙环境⑦适宜的温度⑧适合生物呼吸的大气⑨地球处在比较安全的宇宙环境

正确答案

自上而下、自左向右依次为⑦⑧④;⑥⑨;②⑤③①

下一知识点 : 太阳对地球的影响
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