热门试卷

（1）①它们都以生产资料资本主义私有制为基础。（2分）②在经济运行中，都以市场竞争作为最基本的调节手段。（2分）③国家调节经济的目的都为了维护垄断资产阶级的整体利益和统治地位。（2分）

（2）①中国应从国情出发，学习、借鉴西方市场经济的合理成分，充分发挥市场的决定性作用，实现资源的优化配置，加快形成统一开放竞争有序的现代市场体系。（2分）②要坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（2分）③坚持实现共同富裕的根本目标，完善社会保障制度，促进社会和谐。（2分）

试题分析：（1）本题的切口不大，直接考查学生对美国、德国和日本市场经济模式相同点的理解与记忆。凡是市场经济，市场竞争都是其最基本的调节手段；以上三种市场经济作为资本主义市场经济都是与资本主义基本制度结合在一起的，都以私有制为基础，其目的都是为了维护资产阶级的利益。

（2）本题要求学生联系市场经济模式的共性，阐释我国完善社会主义市场经济体制的积极举措。凡是市场经济，市场竞争都是其最基本的调节手段，故要发展社会主义市场经济，必须充分发挥市场在资源配置中的决定性作用；社会主义市场经济与社会主义基本制度结合在一起，故发展社会主义市场经济必须完善我现阶段的基本经济制度；社会主义市场经济是建立在生产资料社会主义公有制基础之上的，故发展社会主义市场经济必须坚持以实现共同富裕为根本目标。

（1） ①背景:执行凯恩斯主义政策导致滞胀,新自由主义在西方国家迅速发展。 ②基本观点:过多的政府行为排挤了私人的经济活动,私人经济活动的效率比公共部门高得多;减少政府的活动,限制政府的过度干预。

（2）推行税收制度改革,适当削减预算支出;政府应简政放权,减少政府审批和行政干预;促进私营经济发展。

试题分析：（1）作答时注意此问涉及到两个小问，一是产生的背景，二是主要观点，两小问均考查课本基础知识，为记忆知识点，考生会背诵即可，较为简单。供给学派产生的背景是执行凯恩斯主义政策导致滞胀,新自由主义在西方国家迅速发展。其主要观点是过多的政府行为排挤了私人的经济活动,私人经济活动的效率比公共部门高得多;减少政府的活动,限制政府的过度干预。

（2）作答本题的关键是结合我国的经济实践，落脚点是“解除供给抑制 ”以实现经济增长。供给学派的主要观点是政府可以干预，但要限制政府的过度干预，给私人的经济活动以更多的空间，因此答案可以从以下角度进行组织，政府干预，推行税收制度改革,适当削减预算支出; 限制政府的过度干预，政府应简政放权,减少政府审批和行政干预。

（1） ①它们都以生产资料资本主义私有制为基础。（1分）②在经济运行中，都以市场竞争作为最基本的调节手段。（1分）③国家调节经济的目的都为了维护垄断资产阶级的整体利益和统治地位。（1分）

（2）①中国决不能照搬西方国家现代市场经济的理论和模式,应从国情出发,学习、借鉴其中的合理成分。（1分）②要坚持和完善以公有制为主体，多种所有制共同发展的基本经济制度；（2分）③加快形成统一开放竞争有序的市场体系，完善宏观调控体系。（2分）④坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，完善社会保障制度，促进社会和谐。（2分）

试题分析：本题第一问要求分析美国、德国和日本三种市场经济模式的相同点。由于各国政府干预的程度、方式等不同，当前西方国家的市场经济呈现出不同的模式，这些市场经济模式各具特点，但它们的基本点是相同的，都以生产资料资本主义私有制为基础。在经济运行中，都以市场竞争作为最基本的调节手段。国家调节经济的目的都为了维护垄断资产阶级的整体利益和统治地位。我们可以从经济基础、市场机制、根本目的去组织答案。

本题第二问针对美国、德国和日本三种市场经济模式的相同点，我国应如何完善社会主义市场经济，回答本题应该本着独立自主的原则，同时又要对外开放，社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。所以中国决不能照搬西方国家现代市场经济的理论和模式,但应从国情出发,学习、借鉴其中的合理成分。本问我们可以联系社会主义市场经济的基本特征原理作答。社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，既有共性，又有个性。正确处理市场与政府的关系，尊重市场规律，发挥政府作用，我们既可以发挥市场的长处，又可以发挥社会主义制度的优越性。

(1)凯恩斯认为，由于在现实生活中存在着边际消费倾向递减、资本边际效率递减和流动偏好，所以随着社会的发展必然出现有效需求不足的问题。有效需求不足使企业生产出来的东西卖不出去，企业减产停产乃至破产，最终导致资本主义经济危机的爆发，造成工人失业。

(2)共同点：都是通过扩大财政支出来增加投资，刺激消费，扩大需求。不同点：我国还通过出口退税以扩大出口，同时，我国没有依靠财政赤字来增加投资，刺激消费，扩大需求。

第(1)问是对书本理论知识的复述，阐明凯恩斯关于导致资本主义经济危机的原因。第(2)问是比较题，比较在应对危机时，我国采取的政策与凯恩斯主义主张的相同点和不同点。