- 运动和物质的关系
- 共10题
25． 2013 年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明，生物体中的每一个细胞都像一个工厂，会生产和输出许多物质，这些物质被包裹在囊泡内运输到细胞周围和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制的发现，特别适用于解释一些疾病发生的原理，并研发药物以用于治疗。这说明（ ）
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
20.下列各组选项体现的哲学道理一致的是（ ）
①.“理性为自然立法”与“世界的发展是‘绝对精神’中自我运动”
②“人是架钟表，心脏是发条，神经是游丝，骨骼是齿轮，人的思维过程只不过是对命题.观念进行加减”与“飞矢不动”
③“是亦彼也，彼亦是也”与“方生方死，方死方生”
④“人不能两次踏进同一条河流”与“气者，理之依也”
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
23．关于运动有几种看法：甲说：“太阳每天都是新的”；乙说：“方生方死，方死方生”；丙说：“飞鸟之景未尝动也”。这些观点按照顺序分别是（ ）
正确答案
解析
本题考查辩证法的相关知识，旨在考查学生的理解与比较分析能力。难度较大。甲的观点强调了运动的绝对性，坚持了运动与静止的辩证统一，属于辩证法的观点；乙的观点只承认绝对运动而否认相对静止，属于相对主义的观点；丙的观点只承认静止而否认运动，属于形而上学的观点；故A符合题意要求。本题的材料大多取自课本的原话，这启示我们在复习的时候要重视基本概念和基础知识，回归课本。
知识点
28．我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理。 下列每组成语中，所体现的哲学观点相近的是（ ）
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
26. 俗话说:“人闲百病生。”医学研究表明，适度的紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明（ ）
正确答案
知识点
23.下图是某同学在听课时所撰写的课堂笔记。下列说法能够依次论证课堂笔记中哲学观点的是（ ）
①世界是一团永恒的活火
②坐地日行八万里，巡天遥看一千河
③青山遮不住，毕竟东流去
④天行有常，不为尧存，不为桀亡
正确答案
解析
略
知识点
27．每天都会有新的盐分进入海水，海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消，海水的平均溶盐浓度保持稳定。这表明（ ）
①量变是质变的必要准备
②质变是量变的必然结果
③静止是一种特殊的运动
④物质是运动的物质
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
27．英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道，“今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你，然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一短促”。下列与诗中的哲理相近的是（ ）
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
10．有人认为“宇宙不仅是有限的，而且正处在不断的膨胀之中”。相反，也有人认为“宇宙是无边无际、无始无终的”。对这两种观点认识正确的是
正确答案
解析
本题以两种对宇宙不同的认识考查意识的本质。“宇宙不仅是有限的，而且正处在不断的膨胀之中”此观点认为宇宙是有限的是错误的，但是认为宇宙不断膨胀是承认运动的辩证法观点；“宇宙是无边无际、无始无终的”看到了宇宙的无限性，是正确的， 只是并没有指出世界的运动的；所以所以A和C都选项不是二者的共同点，排除，D观点本身错误 真理具有客观性，两个观点不管正误都是意识，都是客观存在的主观映像，所以答案为B
考查方向
本题主要考查了意识的本质,在近几年的各省高考题出现的频率较高，主观题和选择题都常出现，要求考生明确无论正确的或者错误的意识都是客观存在的主观映像。
解题思路
1、阅读材料，分析两个观点的异同，正确理解材料强调的是意识的本质，
2、调动知识，知道无论正确的或者错误的意识都是客观存在的主观映像。排除不符合题意的选项AC排除错误选项D正确答案为B
易错点
未能正确理解意识的本质， 不对材料中的两个观点不能从哲学上理解。难以寻找共同点。
知识点
21．下列与“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”所体现的哲理相同的是（ ）
①昨日去兮，杨柳依依。今日来兮，雨雪纷飞
②筚路蓝缕，以启山林
③人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
④月有阴晴圆缺，人有悲欢离合
正确答案
解析
从“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”判断为强调事物的“运动”。第①项“昨日去兮，杨柳依依。今日来兮，雨雪纷飞。”也是强调“运动”，入选；第②项“筚路蓝缕，以启山林。”强调发展道路的前进性与曲折性的统一；第③项“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。” 也是强调“运动”，入选；第④项“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”强调“矛盾”，因此，选择C。
【考查方向】本题以古诗词为素材，考查学生语言文字理解能力的同时，要从古诗词的理解中运用所学哲学知识进行分析、对比，体现能力立意的考查要求。
解题思路
物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的主体。新事物的成长道路是曲折的；前进性和曲折性相统一，是一切新事物发展的途径。矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系，矛盾双方的对立和统一是始终不可分割的。
易错点
学生无法正确解读古诗词导致判断哲理错误造成误选。
知识点
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