热门试卷

阅读材料，完成下列各题。

材料一 春秋战国时期，按“官有能而禄有功”的原则，废除血缘世袭的贵族制，建立起官僚行政制度。秦至汉初，秉承法家理念，功与能为官吏升迁任免的主要依据。汉武帝以后，儒生出身的官吏地位上升，官吏个人品行对于引导、教化百姓的功用日益受到重视。东汉时，士大夫追逐基于德行的“名”，官吏矫情虚伪而无实际才能成为普遍现象，曹操执政，强调“唯才是举”，功、能者优先，“不官无功之臣，不赏不战之士”。西魏北周选任官吏，突出思想品行的重要性：“凡所求材艺者，为其可以治民。”强调对官员的品行和政绩考核。“其志行名者，则举之；其志行不善者，则去之……凡求贤之路，自非一途。然所以得之审者，必由任而试之，考而察之。”

——摘编自翦伯赞《中国史纲要》

材料二 唐代将品德与任职态度方面的“四善”作为考察官员最重要的内容：“一曰德义有闻，二曰清慎明著，三曰公平可称，四曰恪勤匪懈。”同时规定各类职务的最佳业绩标准，称作“最”。每年考核，公示结果。考核分为九等：“一最四善为上上，一最三善为上中，一最二善为上下……居官饰诈，贪浊存状，为下下。”“善”是获得薪酬奖励与迅速提升的关键。

——据《新唐书》

材料三 取士概归学堂，固已明示天下以作新之基……且设立学堂者，并非专为储才，乃以开通民智为主，使人人获有普及之教育，具有普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其生。其才高者，固足以佐治理，次者亦不失为合格之国民。

查科场试士，但凭文字之短长，不问人品之贤否。是以暗中摸索，最足为世诟讥。今学堂定章于各项科学外，另立品行一门，用积分法，与各门科学一体考核，同记分数，共分言语、容止、行动、作事、交际、出游六项，随处稽查，第其等差，至考试时，亦以该生平日品行分数，并合计算。

凡算学、地理、财政、兵事、交涉、铁路、矿务、警察、外国政法等事，但有一长，皆可保送。俟考试时分别去取……其取定者，酌量用为主事、中书、知县官。

——摘编自《袁世凯、赵尔巽、张之洞等会奏之停科举推广学校折暨上谕立停科举以广学校》

（1905年）

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括秦至唐官员选拔所体现的“德”、“才”观的变化并简析其原因。

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（2）根据材料并结合所学知识，简要评述清末对“德”、“才”的新认识。

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2011年10月，湖北武汉举行“辛亥革命百年论坛”讲座，海峡两岸的辛亥革命后裔、专家学者聚集江城，全方位地研究了辛亥革命的方方面面，发表了许多真知灼见，取得了多领域的共识。有一位颇有影响的历史地理学的学者认为：“地域文化对地域历史的形成，对地域政治的影响非同小可。某一地域发生的特大事件，其广泛性将与国家和世界联结在一起。湖北武昌素有‘九省通衢’之称，1911年发生的辛亥革命武昌起义，不能不说与这一优越的地域环境有关。”试用所学的历史知识结合这位学者的观点谈谈辛亥革命首先在武昌取得成功的原因。

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阅读下列材料。

材料一 清政府于1908年8月27日颁布的《钦定宪法大纲》是中国历史上第一个宪法性文件，该《宪法大纲》只有“君上大权”一章，后附臣民权利义务。拟定者申明《钦定宪法大纲》的宗旨：认定“君上有统治国家之大权，凡立法、行政、司法皆归总揽，而以议院协赞立法，以政府辅弼行政，以法院遵律司法。”大纲条款中把“君上大权”放在首位，赋予“臣民”的权力十分有限。

——摘自人教版《历史选修2》

材料二 中华民国主权，属于国民全体。中华民国之立法权，以参议院行之。……参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分四以上之出席，出席员四分三以上之可决弹劾之。临时大总统副总统由参议院选举之……临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼。……法官独立审判，不受上级官厅之干涉。人民有保有财产及营业之自由。人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由。……人民有选举及被选举之权。

——1912年3月《中华民国临时约法》

材料三 时人创作的漫画，讽刺政府虽有“共和”之名，实际却是“猿”（袁）之天下。

请回答：

（1）阅读材料一、二，结合所学完成下表。

（2）如何评价这两部宪法？

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（3）在“猿（袁）之天下”，中国资产阶级在政治、经济和思想上做了哪些努力和奋斗？

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20世纪初，中国先后出现两部宪法，对中国政治近代化产生了不同的影响。阅读下列材料：

材料一 清政府于1908年8月27日颁布的《钦定宪法大纲》是中国历史上第一个宪法性文件，该《宪法大纲》只有“君上大权”一章，后附臣民权利义务。拟定者申明《钦定宪法大纲》的宗旨：认定“君上有统治国家之大权，凡立法、行政、司法皆归总揽，而以议院协赞立法，以政府辅弼行政，以法院遵律司法。”大纲条款中把“君上大权”放在首位，赋予“臣民”的权力十分有限。

——摘自人教版《历史选修2》

材料二 中华民国主权，属于国民全体。中华民国之立法权，以参议院行之。……参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分四以上之出席，出席员四分三以上之可决弹劾之。临时大总统副总统由参议院选举之……临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼。……法官独立审判，不受上级官厅之干涉。人民有保有财产及营业之自由。人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由。……人民有选举及被选举之权。

——1912年3月《中华民国临时约法》

材料三

（1）阅读材料一、二，结合所学完成下表。

（2）如何评价这两部宪法？

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（3）在“猿（袁）之天下”，中国资产阶级在政治、经济和思想上作了哪些努力和奋斗？

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阅读下列材料：

材料一 1734年，他正式发表了《哲学通信》。他把英国的君主立宪制理想化了，认为最理想的是由“开明”的君主按哲学家的意见来治理国家。他感叹：“我们不能像中国人一样，真是大不幸”，“在这个地球上曾有过的最幸福的并且人们最值得尊敬的时代，那就是人们尊从孔子法规的时代。”宣称：“在道德上欧洲人应当成为中国人的徒弟”。

（1）材料中的他是谁？他为什么会认为英国的制度是最理想的？又为什么会盛赞中国的“孔子时代”？

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材料二 下图为新发现的梁启超为五大臣出洋考察宪政起草的手稿局部

1905年以端方为代表的五大臣出洋考察宪政活动曾轰动一时

材料三 梁启超为清廷出洋考察宪政的五大臣捉刀代笔，草拟奏折，大概是清末立宪史上最有趣的故事了。梁启超以通缉犯身份，流亡海外，却直接介入最高层的政治决策，不能不令人咄咄称奇。

——摘自《南方周末》第1292期

（2）材料中的五大臣与“枪手”梁启超要求的立宪是否一致，为什么会出现令人咄咄称奇的怪事？

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材料一： 大清帝国统治大清帝国万世一系，永久尊戴。君主神圣不可侵犯。法律虽经议院决而未奉诏令批准颁布者，不能见诸实行。用人之权操诸君主，而大巨辅弼之，议院不得干涉。

——《钦定宪法大纲》

材料二： 中华民国之主权属于国民全体。     中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之差别。     中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权．     中华民国之立法权，以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案，公布法律及发布命令时，须副署之。本约法实施后，限十个月内由临时大总统召集国会。                                                       

——《中华民国临时约法》

请回答：

（1）材料一所述统治权力依据什么思想？

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（2）材料二“中华民国主权属于国民全体”体现了什么原则？统治权力的分工体现了什么思想？

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（3）材料二与材料一相比，本质和目的有何不同？

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