热门试卷

“在用单摆测定重力加速度”的实验中

（1）用摆长为L和周期T计算重力加速度的公式是g=______．

（2）如果用10分度的游标卡尺测得的摆球直径如图甲所示，则摆球的直径d=______cm；用最小刻度为1mm的刻度尺的零点对准摆线的悬点，测得的摆线长如图乙所示，则单摆的摆长为L=______cm；如果测量了40次全振动的时间如图丙所示，则此单摆的振动周期T=______s．

（3）由实验数据得出重力加速度g=______π2．

有一物理兴趣小组的几个同学学习教材上的实验“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”后尝试使用该装置测量当地重力加速度g．如图所示，他们已经设法测出悬点O到摆球做圆周运动的水平面的高度h，还需要测量的物理量是______；为了减小实验误差，测量该物理量的方法通过测定______然后求得．用直接测量的物理量表示重力加速度g的表达式为 g=______．

将一单摆装置竖直悬挂于某一悬点，其中悬线的上部分在带孔的薄挡板上面（单摆的下部分露于板外），如图（甲）所示，将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放，设单摆振动过程中悬线不会碰到挡板，如果本实验的长度测量工具只能测量出挡板到摆球球心之间的距离l，并通过改变l而测出对应的摆动周期T，再以T2为纵轴、l为横轴做出函数关系图象，就可以通过此图象得出悬点到挡板的高度h和当地的重力加速度．

（1）现有如下测量工具：A．时钟；B．秒表； C．天平；D．毫米刻度尺．本实验所需的测量工具有______；（填测量工具代号）

（2）在实验中，有三名同学分别得到了T2-l关系图象如图（乙）中的a、b、c所示，那么，正确的图象应该是______；

（3）由图象可知，悬点到挡板的高度h=______m；

（4）由图象可知，当地重力加速度g=______m/s2；（保留三位有效数字）

（5）如果某同学用此装置测出的重力加速度的结果比当地重力加速度的真实值偏大，他在实验操作上可能出现的失误是______

A．测量l时没有加上摆球半径

B．选用摆球的质量偏大

C．在时间t内的n次全振动误记为n+1次

D．在时间t内的n次全振动误记为n-1次．

在利用单摆测定重力加速度的实验中

（1）为了比较准确地测量出当地的重力加速度值，下列所给器材应选______；

A．长1m左右的细绳；    B．长30cm左右的细绳；    C．直径2cm的铅球；

D．直径2cm的铁球；      E．秒表；        F．时钟；

G．分度值是1cm的直尺；         H．分度值是1mm的直尺；

（2）某同学测出了多组摆长和运动周期，并根据相应的实验数据作出了T2-L的关系图象如图所示．

①由图可判定该同学出现的错误可能是______．

②虽然实验中出现了错误，但根据图象中的数据仍能算出重力加速度，其数值为______m/s2．

（3）利用单摆测重力加速度的实验中，若测得g值偏小，可能是由于______

A．计算摆长时，只考虑悬线长，而未加小球半径

B．测量周期时，将n次全振动，误记成n+1次全振动

C．摆线上端未牢固系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了

D．单摆振动时，振幅较小．