- 地球自转的一般特点
- 共3198题
如下图所示,此时ABC弧线上的太阳高度角为0°,某人正在距离B地正南方2775km的某地肉眼观测北极星.观测到的北极星平均仰角为48°。完成下列各题。(14分)
(1)此时太阳直射点的地理坐标是________。
(2)A地此日昼长约______小时,日出时间是___________
(3)B地此日正午太阳高度角为 .
(4)此时东半球新的一天的范围比旧的一天________ (大、小)。
(5)此日34°N某楼上的太阳能热水器集热板角度调整为 度时能获得最大的热量。
(6)此日,荆州看到太阳升落的视运动轨迹示意图为 ( )
正确答案
(1)北纬17°西经80°
(2)16小时 4点
(3)34°
(4)小
(5)17°
(6)D(每空2分)
(1)ABC弧线上的太阳高度角为0°,则ABC是晨昏线。北极星平均仰角等于该地的纬度,则该地纬度是48ºN,该地向北2775km,纬度变化1º距离是111千米,则B点的纬度是73ºN.恰好发生极昼的纬度与直射点的纬度是互余,所以直射点的纬度是17ºN.根据题意可知,B点是100ºE地方时是0时,直射点的时间是12点的经度。所以直射点的经度的80ºW。
(2)根据图中信息可知,A点所在的夜半球跨经度是120º,则昼夜半球是2:1.所以A点的昼长是16小时。日出、日落以正午12对称,上午有8个小时,所以是4时日出。
(3)根据正午太阳高度角公式H=90º-∣B纬度±直射点纬度∣。B点纬度是73ºN,直射点的纬度是17ºN。计算可知。
(4)东半球的 20ºW—160ºE。新一天的范围是0时(100ºE)—180º.跨80度,所以小于旧的一天。
(5)太阳最大利用就是太阳光直射太阳能集热板。根据公式计算。
(6)太阳直射点在北半球,则在地球上看日出东北方,日落西北方。
读图1 “地球公转示意图”、图2“地球光照图”及相关材料,回答下列问题。(10分)
2008年9月25日我国“神舟七号”载人飞船成功发射,27日16时41分00秒,航天员开始太空行走,28日着陆返回地球。
图1 图2
(1)图1中全球出现昼夜平分现象的位置是___ __(填字母)。
(2)图2所示时刻,北京时间是_____点。
(3)图2表示图1中_ (填字母)位置的光照图,这一天正午太阳高度达最大值的范围是________________________,下列叙述正确的是_______(选择填空)。
A.甲地的正午太阳高度为90° B.乙地正午人影最短
C.甲地比乙地后见到日出 D.丙地出现极昼现象
(4)“神舟七号”航天飞行过程中,太阳直射点向______(方向)移动,地球运行在图1公转轨道的______(填序号)段。
(5)简述“神舟七号”航天飞行期间合肥地区昼夜长短及其变化情况 。
(6)地球公转从B→C的过程中,速度变化情况是( )
A.始终加快 B.先加快,后减慢
C.先减慢,后加快 D.始终减慢
正确答案
(1)BD
(2)8点
(3)A 北回归线及其以北地区 AC
(4)南 ②
(5)昼短夜长,且昼渐短。
(6)A
试题分析:
(1)全球昼夜平分,太阳直射点位于赤道,节气为春分或秋分,所以填BD。
(2)根据0°经线地方时为0:00,所以北京时间为8:00。
(3)图2太阳直射点位于北回归线,为北半球夏至日,所以对于图1中A位置。正午太阳高度达最大的范围是北回归线及其以北地区。甲地位于北回归线,正午太阳高度为90°,乙地位于赤道,正午太阳高度小于90°,正午人影不是最短,根据晨昏线的位置甲地较乙地后见到日出,丙地位于南极圈,出现极夜现象,所以本题选择AC选项。
(4)神舟七号飞行日期2008年9月25日,太阳直射点位于南半球,并且往南移动,处于图1的②段。
(5)“神舟七号”航天飞行期间,太阳直射点位于南半球并且向南移动,所以北半球昼短夜长且昼渐短。
(6)地球公转从B→C的过程中,日期变化为9月23日到12月22日,接近近日点,但未到达,所以公转速度逐渐加快,所以选择A选项。
点评:地方时的计算需要注意东西位置。昼夜长短状况和变化情况叙述有差异,主要取决于太阳直射点的位置和移动。
正确答案
(1)东四区 西三区 6月23日7时 6月23日0时
(2)南半球 北半球
(3)东半球 西半球
(4)西北方向。
(5)南寒带、南温带、热带、北温带、北寒带本题综合考查了区时计算、半球划分、纬度带划分,有一定的难度。6月22日太阳直射北回归线,12时夜色朦胧说明此地处于极夜,因此,该地位于南极圈及其以南。格陵兰北部机场也应位于北极圈以北,这样甲、乙两机场的经纬度位置大致可以确定。由此可以进行半球划分,确定飞机飞行方向和经过的纬度带。
(26分)2013年3月22日至30日,国家主席习近平出访欧非四国。根据下列材料,结合所学知识,完成下列问题。
材料一 访问路线图
材料二 南非矿产资源分布图
(1)非洲著名的刚果河干流流经刚果(布),向西注入大西洋。该河流中游水运发达,试分析其自然原因。(6分)
(2)目前,我国与俄罗斯进行多方面的合作,其中,中、俄天然气管道的建成对我国能源消费会产生什么影响?(6分)
(3)访问期间,广州与德班的正午太阳高度角大小关系是。从材料二可以看出, 南非工业部门主要以采矿业和为主,该种工业生产会给环境带来怎样的问题?(6分)
(4)我国劳动密集型企业赴坦桑尼亚投资兴业有哪些优势条件?近年来制造业转移“坦桑尼亚热”逐渐“退烧”的原因是什么?(8分)
正确答案
(26分)
(1)中游流经地势低平的刚果盆地;地处热带雨林气候区,径流量大,径流季节变化小;中游支流水系发达,河网密布。(每点2分,共6分)
(2)影响:扩大能源进口渠道;保障国家能源安全;改善我国能源消费结构;缓解我国东部能源紧张的局面等。(任答三点,6分)
(3)广州大于德班。(2分)有色金属冶炼。(2分)工业污染、资源枯竭和生态破坏问题等。(2分)
(4)优势条件:坦桑尼亚劳动力、土地成本低;政策支持。(每点2分,共4分)原因:政策优惠减少;土地价格上涨;基础设施、产业配套不完善。(三个要点任选两个,每个要点2分,共4分)
试题分析:。
(1)非洲著名的刚果河干流流经刚果(布),向西注入大西洋。该河流中游地处热带雨林气候区,全年降水量多而均匀,河流径流量大,径流季节变化小,而且中游支流水系发达,河网密布水运发达,中游流经地势低平的刚果盆地,水流平缓,利于航运。
(2)目前,我国是一个能源消耗和进口大国,石油进口直接关系到我国的能源安全问题,俄罗斯有丰富的石油和天然气,与俄罗斯进行多方面的合作,中、俄天然气管道的建成扩大了我国能源进口渠道,有利于保障我国能源安全,改善我国以煤炭为主的能源消费结构,缓解大气环境压力,缓解我国能源紧张的局面,尤其是东部地区能源紧张的状况。
(3)访问时间是2013年3月22日至30日,在此期间,太阳直射点移到赤道以北,广州在北回归线以南,德班纬度接近南纬30°,广州离太阳直射点距离比德班要近,所以正午太阳高度角大小关系是广州大于德班,从材料二可以看出, 南非工业部门主要以采矿业和为主,主要工业部门是有色金属冶炼,在金属冶炼过程中,燃烧大量的矿物燃料,排放大量的气体污染物和废渣,造成严重的工业污染,而且矿产资源属于不可再生,大量开采直接面临的是资源枯竭,资源开采过程中容易造成生态环境破坏。
(4)坦桑尼亚属于发展中国家,经济较落后。劳动力、土地的成本较低,政府为了鼓励经济发展,提高就业,出台优惠政策支持引进外资和技术,所以我国劳动密集型企业赴坦桑尼亚投资兴业可以享受上述优惠。由于近年来对制造业入驻采取了限制性政策,优惠条件减少,加之土地价格上涨,坦桑尼亚经济落后,基础设施、产业配套设施不够完善,造成制造业转移“坦桑尼亚热”的越来越少。
读下列两图,回答问题:(每填(画)对一个1分,共10分)
(1)在图中适当位置画出地球公转的方向,在C图上标出晨昏线。
(2)左图的B位置是表示北半球的 (节气),太阳直射的纬度是 ;该日右中所示四个城市,昼夜状况是 ;该日后的三个月,太阳直射点是向 (方向)移动,地球公转速度的变化规律是 。
(3)当地球从D——A运动时,北京昼夜长短的变化规律是 ;上海的正午太阳高度的变化规律是 。
(4)当地球位于D位置时,下列叙述正确的是( )
正确答案
(1)画图略,画对一项给1分(2分)
(2)秋分日 0°(或赤道) 昼夜相等 南 由慢变快,(12.22日前后公转速度最快)(5分)
(3)昼渐长,夜渐短 由小变大(2分)
(4)A(1分)
试题分析:(1)地球公转方向应标注于公转轨道上,自西向东绕日公转。晨昏线过地心与阳光相垂直。(2)根据图示太阳直射点的纬度位置判断,A位置太阳直射北回归线上,判断为北半球夏至日;C位置太阳直射南回归线上,判断为北半球冬至日,则B应表示秋分日。太阳直射赤道,此时全球昼夜平分。该日后三个月为冬至日,从秋分日到冬至日,太阳直射点始终向南移。地球公转逐渐接近近日点,故公转速度不断加快。(3)结合上小题分析,从D到A表示春分日到夏至日,由于太阳直射点逐渐向北移,故北半球昼逐渐变长,夜逐渐变短。太阳直射点逐渐接近上海,故上海正午太阳高度逐渐变大。(4)D位置表示春分日,太阳直射赤道。故晨昏线与地轴重合,A项正确;黄赤交角始终为23.5°,B错误;呼和浩特位于北回归线以北地区,没有太阳直射现象,C错误;南极科考的最好季节为南半球夏季,D错误。
点评:本题难度一般,属于地球运动的常规考点,学生应注意以下几点:①在公转轨道图上,根据太阳直射点的纬度位置判断二分二至日;②根据太阳直射点的位置和移动判断昼夜长短和正午太阳高度的变化;③根据地球公转轨道上与近日点、远日点的位置关系判断地球公转速度的变化。对于地球运动的试题,学生在平时的学习中应对解题基本方法和规律的整理和归纳。
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