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题型:简答题
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简答题

如图,已知正三棱柱的各条棱长都为a,P为上的点。

(1)试确定的值,使得PC⊥AB;

(2)若,求二面角P—AC—B的大小;

(3)在(2)的条件下,求到平面PAC的距离。

正确答案

解:以A为原点,AB为x轴,过A点与AB垂直的直线为y轴,AA1为z轴,建立空间直角坐标系A—xyz,如图所示,则B(a,0,0),A1(0,0,a),C(,0),设P(x,0,z)

(1)由,得

,∴P为A1B的中点

时,PC⊥AB .                             ……………………3分

(2)当时,由,得(x,0,z-a)

设平面PAC的一个法向量

,即

,则

又平面ABC的一个法向量为

∴二面角P—AC—B的大小为180°-120°=60°………………7分

(3)设C1到平面PAC的距离为d

即C1到平面PAC的距离为.               ……………………10分

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题型:简答题
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简答题

如图,,直线分别交于点

,求证

正确答案

证明见解析

连结,交,连结,则由

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分12分)

如图,三棱柱中,侧面为菱形,.

(Ⅰ)证明:;

(Ⅱ)若,,求二面角的余弦值.

正确答案

(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)

试题分析:(Ⅰ)由侧面为菱形得,结合平面,故,且的中点.故垂直平分线段,则;(Ⅱ)求二面角大小,可考虑借助空间直角坐标系.故结合已知条件寻找三条两两垂直相交的直线是解题关键.当时,三角形为等腰直角三角形,故,结合已知条件可判断,故,从而两两垂直.故以为坐标原点,的方向为轴正方向建立空间直角坐标系,用坐标表示相关点的坐标.分别求半平面的法向量,将求二面角问题转化为求法向量夹角处理.

试题解析:(I)连接,交,连接.因为侧面为菱形,所以,且的中点.又,所以平面,故.又,故

(II)因为,且的中点,所以,又因为.故,从而两两垂直.以为坐标原点,的方向为轴正方向,为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系.因为,所以为等边三角形.又,则

,,

是平面的法向量,则所以可取

是平面的法向量,则同理可取

.所以二面角的余弦值为

【考点定位】1、直线和平面垂直的判定和性质;2、二面角求法.

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题型:简答题
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简答题

如图,AB=AD,∠BAD=90°,M,N,G分别是BD,BC,AB的中点,将等边△BCD沿BD折叠到△BC′D的位置,使得AD⊥C′B.

(1)求证:平面GNM∥平面ADC′.

(2)求证:C′A⊥平面ABD.

正确答案

(1)见解析   (2)见解析

(1)因为M,N分别是BD,BC′的中点,

所以MN∥DC′.

因为MN⊄平面ADC′,

DC′⊂平面ADC′,所以MN∥平面ADC′.

同理NG∥平面ADC′.

又因为MN∩NG=N,

所以平面GNM∥平面ADC′.

(2)因为∠BAD=90°,所以AD⊥AB.

又因为AD⊥C′B,且AB∩C′B=B,所以AD⊥平面C′AB.

因为C′A⊂平面C′AB,所以AD⊥C′A.

因为△BCD是等边三角形,AB=AD,

不妨设AB=1,则BC=CD=BD=,可得C′A=1.

由勾股定理的逆定理,可得AB⊥C′A.

因为AB∩AD=A,所以C′A⊥平面ABD.

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题型:简答题
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简答题

平行四边形中,,以为折线,把折起,使平面平面,连结.

(Ⅰ)求证:

(Ⅱ)求二面角的大小.

正确答案

(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)二面角B AC D的大小是

试题分析:(Ⅰ)这是一个折叠问题,做这一类题需比较折叠前的图形,与折叠后的图形,观察那些元素位置关系没发生变化,那些边角关系发生变化,本题证明:,证明两线垂直,只需证明一线垂直另一线所在的平面,有原图易证,且平面平面,有面面垂直的性质可得,从而可得;(Ⅱ)求二面角的大小,可用向量法求,需建立空间坐标,注意到,且平面平面,可以D为坐标原点,DB为轴,DC为轴,过D垂直于平面BDC的射线为轴,建立空间直角坐标系,分别设平面ABC与平面DAC的法向量,分别计算出它们的法向量,利用法向量来求出二面角B AC D的大小.

试题解析:(Ⅰ)在中,   3分   

易得,  4分

             6分

(Ⅱ)在四面体ABCD中,以D为原点,DB为轴,DC为轴,过D垂直于平面BDC的射线为轴,建立如图空间直角坐标系.

则D(0,0,0),B(2,0,0),C(0,2,0),A(2,0,2)

设平面ABC的法向量为,而

得:,取 .     8分

再设平面DAC的法向量为,而

得:,取,     10分

所以,所以二面角B AC D的大小是   12分

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分14分)

如图,已知正方体是底对角线的交点.

求证:(1)

(2 )

 

正确答案

见解析。

(I)连接A1C1交B1D1于E点,连接AE,证明四边形AEC1O为平行四边形,得到AE//OC1.

(II)分别证明B1D1,AB1与A1C垂直即可.可证明线面垂直转化成线线垂直.

(1)连结,设,连结.…1分

 是正方体,, 

是平行四边形.

,……………………3分

分别是的中点,

是平行四边形 ,…………………………5分

 .………………6分

(2)连接. …………………7分

   …………8分

,………9分

 .…………………10分

 .…………11分

同理可证 .………………13分

,且平面

平面…………………14分

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分12分)如图所示,直角梯形ACDE与等腰直角所在平面互相垂直,F为BC的中点,,AE∥CD,.

(Ⅰ)求证:∥平面

(Ⅱ)求二面角的余弦值.

正确答案

(本小题满分12分)

解:(Ⅰ)取BD的中点P,连结EP、FP,则PF

又∵EA,∴EAPF,……………………2分

∴四边形AFPE是平行四边形,∴AF∥EP,

又∵平面

∴AF∥面BDE.…………………………………………4分

(Ⅱ)以CA、CD所在直线分别作为x轴,z轴,以过C点和AB平行的直线作为y轴,建立如图所示坐标系.…………………5分

可得:A(2,0,0,),B(2,2,0),E(2,0,1),D(0,0,2)

.……………………………………………6分

∵面,面,∴

是面的一个法向量.……………………………………………8分

设面的一个法向量n=(x,y,z),则n,n.

整理,得,则

所以n=(1,1,2)是面的一个法向量.…………………………………………10分

.

图形可知二面角的平面角,所以其余弦值为.……………………12分

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题型:填空题
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填空题

[2012·辽宁高考]已知正三棱锥P-ABC,点P,A,B,C都在半径为的球面上,若PA,PB,PC两两相互垂直,则球心到截面ABC的距离为________.

正确答案

依题意,以PA,PB,PC为棱构造如图所示的正方体,且此球为正方体的外接球,PD1为球的直径,PD1的中点O为球心,由PD1=2,可得PA=PB=PC=2,由等积法可得三棱锥P-ABC的高为,∴球心O到平面ABC的距离为.

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题型:简答题
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简答题

(2012•广东)如图所示,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,点E在线段PC上,PC⊥平面BDE.

(1)证明:BD⊥平面PAC;

(2)若PA=1,AD=2,求二面角B﹣PC﹣A的正切值.

正确答案

(1)见解析      (2)3

(1)∵PA⊥平面ABCD

∴PA⊥BD

∵PC⊥平面BDE

∴PC⊥BD,又PA∩PC=P

∴BD⊥平面PAC

(2)设AC与BD交点为O,连OE

∵PC⊥平面BDE

∴PC⊥平面BOE

∴PC⊥BE

∴∠BEO为二面角B﹣PC﹣A的平面角

∵BD⊥平面PAC

∴BD⊥AC

∴四边形ABCD为正方形,又PA=1,AD=2,可得BD=AC=2,PC=3

∴OC=

在△PAC∽△OEC中,

∴二面角B﹣PC﹣A的平面角的正切值为3

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题型:简答题
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简答题

如图,在三棱锥中,侧面与底面垂直, 分别是的中点,,,.

(1)若点在线段上,问:无论的何处,是否都有?请证明你的结论;

(2)求二面角的平面角的余弦.

正确答案

(1)详见解析;(2)

试题分析:(1)考虑直线和直线垂直,只需考虑直线和平面垂直即可,由已知,故可将转移到判断,只需考虑是否垂直于面,由已知得,故只需说明,进而只需说明,由已知侧面与底面垂直,且,易证;(2)先将二面角的平面角找到,再求,由(1)得,则,,故是所求的角,在求解即可.

试题解析:(1)在△SAB中,∵OE∥AS,∠ASC=90°∴OE⊥SC

∵平面SAC⊥平面ABC,∠BCA=90°,∴BC⊥平面ASC,OE⊂平面ASC,

∴BC⊥OE∴OE⊥平面BSC,∵SF⊂平面BSC

∴OE⊥SF所以无论F在BC的何处,都有OE⊥SF        

(2)由(1)BC⊥平面ASC∴BC⊥AS,又∵∠ASC=90°∴AS⊥SC

∴AS⊥平面BCS,∴AS⊥SB,∴∠BSC是二面角B-AS-C的平面角

在Rt△BCS中,,所以二面角B-AS-C的平面角的余弦值为

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