- 哲学是系统化理论化的世界观
- 共907题
关于世界观的学说
（1）世界观是人们对__________以及_____________的总的__________。
（2）哲学是__________、__________的世界观，哲学与世界观的研究对象都是。
（3）世界观__________方法论，方法论__________世界观。哲学是___________和__________的统一。
正确答案
（1）整个世界；人与世界关系；看法和根本观点
（2）理论化；系统化；整个世界
（3）决定；反映；世界观；方法论
哲学家周国平先生说：“好奇心是人的理性的一个开端，而且是理性的一个最重要的要素，最基本的要素。”
德国哲学家黑格尔说：“每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都是哲学家。”
请结合所学知识谈谈你对这两句话的理解。
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正确答案
①周国平的话指出，每个人都会在生活实践中自觉或不自觉地形成对世界的一定看法，形成自己的世界观。在这一点上，哲学家与普通人是一样的。
②黑格尔的话指出，世界观虽然跟哲学有关，但并不等于哲学。哲学是系统化理论化的世界观。世界观人人都有，但哲学只有经过系统的学习与研究才能被理解、掌握与运用。
某村一座刚盖好的农宅中不明原因地先后有多人死去，村民称之为“凶宅”，认为有鬼神作怪，在这期间，这家住户也曾多次烧香拜佛，乞求神灵的保佑，但终不能制止死人事件的发生。后来村子里住进了扶贫工作组，工作组的同志认为，“凶宅”发生的死亡现象不是偶然的，一定有其客观原因，经过实地考察、调研后，终于真相大白，祸根就来自地基中的一种放射性石料，把这些放射性石料清理掉后，这座农宅再也没有发生过不明原因的死人现象了。
试运用唯物论道理分析上述材料。
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正确答案
①世界观和方法论是统一的，不同的世界观决定了人们对问题的看法不同，采取的方法也会截然不同。唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观。唯物主义认为世界的本原是物质，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识，唯心主义则恰好相反。②村民认为“凶宅”是有鬼神作怪，其做法是烧香拜佛、祈求神灵的保佑，这是村民在唯心主义世界观的指导下导致的错误做法；而工作组的同志坚持以唯物主义世界观为指导，运用科学的方法找到了“凶宅”的秘密，终于真相大白。③这个事例启示我们：想问题办事情要坚持唯物主义，反对唯心主义；坚持无神论，反对有神论；要崇尚科学，反对迷信。
2010年10月18日中国共产党第十七届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，指出：制定十二五规划必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应国内外形势新变化，顺应各族人民更好生活新期待……
制定“十二五规划”期间为什么要深入贯彻落实科学发展观？
正确答案
（1）科学发展观是科学的世界观，是马克思主义哲学的有机构成部分。学习实践科学发展观，有利于指导社会主义建设的伟大实践。（2）世界观决定方法论。科学发展观，作为科学的世界观，能够指导我们党带领全国各族人民，制定和执行正确的路线方针政策，全面建设小康社会，推动科学发展，实现十二五规划的宏伟目标。
阅读材料，回答问题。
材料 2012年8月．国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，决定批准广东省在行政审批制度改革方面先行先试。广东省作为改革开放的率先发展的地区，在行政改革的道路上继续领先全国一步，他们善于“从剖析矛盾入手，以科学民主行政解题”，坚持尊重规律、尊重实际、尊重群众，坚持在发展中维护群众的合法权益，在不断破解各种矛盾冲突中获得新的发展。该省推行“幸福指数”，他们把老百姓的幸福感作为最重要的行政考核指标，在发展中始终坚持城乡统筹，打通城乡间的生产要素，促进区域协调发展和社会和谐。
结合材料，分析广东省的有益探索对我们构建社会主义和谐社会的哲学启示。（9分）
正确答案
①广东省“善于从剖析矛盾人手”，启示我们矛盾是普遍的，矛盾是事物发展的源泉动力，在建设社会主义和谐社会过程中应该正视矛盾，善于用矛盾分析的方法去认识和解决问题。（3分）②“尊重实际、尊重规律”启示我们世界是物质的，物质决定意识，要坚持从实际出发；事物发展是有规律的，要尊重规律，坚持实事求是。（3分）③唯物辩证法认为，事物是普遍联系的，广东省始终坚持城乡统筹，促进区域协调发展，启示我们构建社会主义和谐社会必须坚持联系的观点看问题，掌握系统优化的方法和综合的思维方式。（3分）
试题分析：该题考查哲学启示，没有确定范围，所以本题的关键从材料中找出相对应的知识点，善于从剖析矛盾人手-----矛盾是普遍的；尊重实际、尊重规律------物质决定意识，要坚持从实际出发；坚持城乡统筹，促进区域协调发展------联系的观点、系统优化的方法和综合的思维方式。
点评：本题是一道没有确定哲学范围的试题，是难度适宜的题型，它立足基本概念和基本原理，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，所以考生关键在于对材料的分析和把握，考生需要逐个对材料进行分析，得出相对应的知识点，难度适中。
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