热门试卷

试题分析：（1）中华民族精神除了以爱国主义为核心外，还包括：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

（2）①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。要始终坚持中国特色社会主义理论体系为“主心骨”。②弘扬和培育民族精神，必须始终继承和发扬中华民族的优良传统。③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化。④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。

点评：该题考查学生对中华民族精神的内涵和怎样弘扬培育民族精神的识记和掌握，属于课本基础知识的考核，问题指向性明确，答案明显，学生只需按照课本原理回答即可。对学生的能力要求一般，难度适中。

⑴①深圳精神是伟大中华民族精神的具体体现。为弘扬和培育深圳精神，作为青年学生应把弘扬深圳精神与弘扬和培育民族精神相结合。（1分）

②最重要的是发挥“主心骨”作用，做到坚持中国特色社会主义核心价值体系；继承和发扬中华民族的优良传统；正确对待外来思想文化；与弘扬时代精神相结合。（8分）

③立足社会实践，青年学生应该成为深圳精神的传播者、弘扬者和建设者。（1分）

（2）①我国是人民当家作主的国家,我国公民与国家形成了和谐、统一的新型关系。（2分）

②国家赋予公民依法享有各项政治权利和自由。政府通过制定解决民生问题的各项政策，重视社会建设，提高市民的幸福指数,维护公民的合法权利，赢得了市民的广泛认可和高度赞誉，政府真正做到了“忧其民”。（3分）

③公民有自觉履行遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益的义务。市民对政府的认可，能提高公民履行义务的自觉性，他们争做主人，献计献策，为政府分忧解难，正所谓“民亦忧其忧”。（3分）

④政府关注民生，能促使公民在行使权利的时候，坚持权利与义务相统一，坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合，从而促进社会和谐与稳定。（3分）

略

（1）最美现象弘扬民族精神和时代精神，为提高民族素质奠定了精神基础；（3分）丰富和发展民族精神，为人的全面发展提供了精神动力；（3分）引领社会风尚，为加强思想道德建设提供了价值导向；（3分）彰显社会主义核心价值观要求，为人们思想道德修养提供了行为准则。（3分）

（2）①树立先进社会意识、坚定崇高理想信念，坚持以社会主义核心价值观指导行动。（3分）

②尊重人民群众的社会历史主体地位和创造精神财富推动社会发展的作用，坚持群众观点和群众路线培育核心价值观。（3分）

③自觉站在人民的立场上进行价值判断和价值选择，以维护人民利益为最高价值追求。（3分）

④在劳动和奉献中创造价值、在个人和社会统一中实现人生价值、在砥砺自我中走向成功，践行社会主义核心价值观。（3分）

试题分析：本题以“积极培育和践行社会主义核心价值观”材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第（｜）问时，运用弘扬民族精神和思想道德建设的知识，可以从奠定精神基础；提供精神动力；提供价值导向；彰显社会主义核心价值观要求，为人们思想道德修养提供了行为准则角度回答，第（2）问运用社会历史观和人生价值观知识，从树立先进社会意识、坚定崇高理想信念，坚持群众观点和群众路线培育核心价值观。自觉站在人民的立场上进行价值判断和价值选择，以维护人民利益为最高价值追求。在劳动和奉献中创造价值、在个人和社会统一中实现人生价值、在砥砺自我中走向成功，践行社会主义核心价值观角度思考即可。

点评：所谓的知识点限制型的题目是指，设问中明确规定了用某一个具体的知识点进行答题的题目。如本题中的设问就属于这一类型，这类题目 (1)从思路上来说是定向的，答案的内容就是这一具体知识点的内容或要求。(2)组织思路时，把这一原理的内容分条呈现出来，并与题干中的材料进行对应性的分析比照即可。(3)需要注意的是，这类题目对材料分析解读的能力要求比较高，而且表达时也要求做到观点与材料的紧密结合。

①文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动，将城市精神融入日常生活，能够对人们的实践活动和认识活动产生潜移默化的影响，提高市民的人文素养。

②文化作为一种精神力量，先进的、健康的文化会促进社会的发展。将城市精神融入市民的日常生活，坚持社会主义核心价值体系，用正确的价值观引领市民，有利于增强人们的精神动力，推动城市的发展。

③城市精神是民族精神的重要组成部分。将城市精神融入人们日常生活，有利于培育和弘扬民族精神，提升城市的整体实力，增强我国的综合国力。 （每点4分）

试题分析：本题以城市精神建设材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。审读设问城市精神融入人们日常生活的现实意义。可从文化对人影响的来源、文化的作用、培育和弘扬民族精神等方面分析。

点评：做本题：第一步，审读设问，明确答题方向。依据设问，明确答题的知识范围和答题方向，可以通过设问中的关键词或者所涉及的主体进行定位。第二步，审读材料，提取有效信息。依据设问限定，审读材料，提取有效地材料信息。第三步，依据材料信息与设问限定，整合知识，组织答案。

（1）材料一说明中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2分）

（2）①中华民族精神的核心是爱国主义。②爱国主义不是抽象的,而是具体的。在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。③在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。④作为青年学生,必须立志做好建设中特色社会主义的接班人,拥护祖国的统一,从而体现新时期爱国主义的主题（8分）

试题分析：（1）我们强烈的民族自豪感在于感受到中华民族精神的感召力，这一问主要是对课本基础知识的记忆考核，按照所学内容准确作答即可，难度较小。（2）材料中明确提到了爱国主义，故该题需要围绕爱国主义组织答案。爱国主义是中华民族精神的核心，不是抽象的是具体的，新时期爱国主义的主题，对青少年学生的要求，学生可以从以上几个角度回答。

（12分）①在五千年的发展过程中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（4分）王家坝精神是以爱国主义为核心的中华民族伟大精神在当代中国的生动体现。（2分）②中华民族精神，始终是维系中华民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。（4分）弘扬勇于牺牲、乐于奉献的“王家坝精神”，必将促进社会和谐，为各地攻坚克难、推动发展提供精神动力。（2分）

试题分析：该题以王家坝精神为材料，考查学生对中华民族精神的识记和理解。首先要回答中华民族精神的内涵是什么，然后指出王家坝精神是中华民族精神的体现，再结合王家坝精神的体现回答为什么要弘扬中华民族精神，发扬王家坝精神有什么意义。

点评：该题主要考查学生对中华民族精神的识记和理解。学生比较容易回答其内涵，但对于为什么要弘扬中华民族精神要结合材料进行阐述，这一要点可能对学生来讲有些难度。该题看起来简单，但很容易忽视一个要点，故难度较大。