电场：电流_章节学习

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题型：单选题

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单选题

对于点电荷的理解，正确的是

A点电荷就是带电量很少的带电体

B点电荷就是体积很小的带电体

C体积大的带电体肯定不能看成点电荷

D带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，则可视为点电荷

正确答案

D

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题型：单选题

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单选题

下列关于点电荷的说法中正确的是

A点电荷就是体积很小的带电体

B点电荷就是带电荷量很小的带电体

C点电荷就是体积和带电荷量都很小的带电体

D点电荷类似力学中的质点，是一种理想化的物理模型

正确答案

D

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题型：单选题

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单选题

下面关于电场线的说法，其中正确的是

A在静电场中释放的点电荷，在电场力作用下一定沿电场线运动

B电场线的切线方向一定与通过此处的正电荷运动方向相同

C电场线的切线方向一定与通过该点的正电荷的加速度方向相同

D电场线是闭合曲线

正确答案

C

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题型：单选题

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单选题

下列说法正确的是（）

A电中性的物体内部一定没有电荷

B摩擦起电的实质是电荷从一个物体转移到另一个物体

C摩擦起电时，原来电中性的物体可能同时都带上了负电

D物体带电时一定具有多余的电子

正确答案

B

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题型：单选题

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单选题

下列做法中不利于消除静电危害的是

A油罐车的尾部有一铁链拖在地上

B印染厂房中保持干燥

C飞机机轮上装有搭地线

D在地毯中夹杂一些不锈钢丝纤维

正确答案

B

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题型：单选题

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单选题

对点电荷的理解，你认为正确的是

A体积很大的带电体都不能看成点电荷

B只要体积很小的带电体就能看成点电荷

C只要是均匀的球形带电体，不管球的大小，都能被看成点电荷

D带电体间的距离比它们本身的大小大得多，以至于带电体的形状和大小对它们间相互作用力的影响可忽略不计时，带电体就可以视为点电荷

正确答案

D

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题型：单选题

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单选题

关于点电荷的说法，正确的是 ( )

A只有体积很小的带电体，才能作为点电荷

B体积很大的带电体一定不能看作点电荷

C点电荷一定是电量很小的电荷

D体积很大的带电体只要距离满足一定条件也可以看成点电荷

正确答案

D

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题型：多选题

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多选题

两个完全相同的小金属球，它们的带电荷量之比为5∶1(皆可视为点电荷)，它们在相距一定距离时相互作用力为F1，如果让它们接触后再放回各自原来的位置上，此时相互作用力变为F2，则F1∶F2可能为( )

A5∶2

B5∶4

C5∶6

D5∶9

正确答案

B,D

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题型：单选题

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单选题

下列关于电荷的说法正确的是（　　）

A点电荷也叫元电荷

B只有体积很小的带电体，才能看作点电荷

C只有电荷量很小的带电体，才能看作点电荷

D点电荷是一种理想化模型

正确答案

D

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题型：单选题

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单选题

下列关于电荷、电荷量的说法正确的是 ( )

A自然界只存在三种电荷：正电荷、负电荷和元电荷

B物体所带的电荷量可以是任意值

C物体所带的电荷量只能是某些特定的值

D物体的带电量可以是2×10-19C

正确答案

C

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题型：单选题

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单选题

将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后，在导体A中的质子数（）

A增加

B减少

C不变

D先增加后减少

正确答案

C

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题型：单选题

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单选题

为了防止静电的危害，应尽快把产生的静电导走，下面措施中不是防止静电危害的是（）

A油灌车后面装一条拖地的铁链

B电工钳柄上套有绝缘的胶套

C飞机轮胎上装搭地线

D印刷车间中保持适当的湿度

正确答案

B

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题型：单选题

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单选题

电荷之间的相互作用关系正确的是（　　）

A同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

B同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥

C同种电荷相互排斥，异种电荷相互排斥

D同种电荷相互吸引，异种电荷相互吸引

正确答案

A

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题型：多选题

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多选题

下列说法正确的是（）

A只有体积很小的带电体，才能作为点电荷

B不论摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移

C点电荷是理想模型

D电场线是客观存在的

正确答案

B,C

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题型：单选题

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单选题

下列说法正确的是( )

A静电感应不是创造了电荷，而是电子从物体的一部分转移到另一部分引起的

B感应起电是创造了电荷

C摩擦起电是创造了电荷

D以上说法都不对

正确答案

A

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