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1 简答题

本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。
Ⅰ.浅析影响知识理解的因素。
Ⅱ.某中学进行“运动处方”式教学实验,取初二两个班为样本。首先对这两个班学生进行体质、体能测查,并对测查数据进行了常模参照分析。由同一教师任教,对比班,按常规体育课进行教学。实验班学生按测查结构,分为耐力、速度、灵敏、力量等不同小组,有针对性地制定“锻炼处方”,每周进行三次以上“处方”式锻炼。三个月后,对两个班再次测查并对数据进行分析,判断“运动处方”式教学对学生体质、体能是否有影响。
(1)这个实验的自变量、因变量是什么
(2)这个实验是如何控制无关因素的
(3)这个实验属于哪类实验设计

1 单选题

对于数学、物理、化学等主要包含高度有结构的知识和技能的教学,宜采用______。

A.师生互动策略
B.以教师为中心的讲授策略
C.合作学习策略
D.以学生为中心的发现学习策略

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