- 常见的消费心理
- 共210题
以下材料摘自某中学学生消费状况调查报告：
材料一：月总消费额主要集中在350—800元之间，而饮食方面支出居于350—450元的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高。
材料二：大多数中学生在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”。受诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，比较注重自己的个性形象，追求品味和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。
材料三：为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，为了一双名牌运动鞋，为了一套名牌衣服，有些同学节衣缩食，有些同学不惜向别人借钱，有些同学不考虑家庭的承受力一定要满足自己的欲望。
阅读以上材料，回答以下问题：
（1）结合材料一，对中学生的消费结构作出分析。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）结合材料二、三，分析中学生的消费心理。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）中学生应该如何做一个理智的消费者？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
正确答案
（1）饮食消费支出在总消费支出中所占比例很高，这说明中学生的总消费水平不高。收入是消费的基础和前提，中学生的收入状况决定了这种消费结构。
（2）存在从众心理，容易追赶潮流；存在求异心理，比较注重自己的个性形象，追求品味和档次；存在攀比心理，服装消费向名牌看齐；存在求实心理，大多数力求“花得值”。
（3）中学生做一个理智的消费者应该：量入而出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
目前，高中生或多或少有些零花钱，将来走上社会也必然要与钱打交道。同样是高中学生，由于消费观不同，对待金钱的态度也不尽相同。北京市某校高一（1）班举行了一次有关中学生消费状况调查，开展研究性学习活动。第一小组收集到以下材料：金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补药，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到钟表，却买不到时间。在人类社会中，有很多东西比金钱更重要，如高尚的人格、真诚的友谊、亲情等，都是金钱买不来的。
（1） 如果就上述材料请你参加讨论，结合经济生活中相关货币理论知识，谈谈你对金钱的认识。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二小组收集到本班小明同学以下有关材料：
（2）根据材料，小明同学可能存在什么样的消费心理？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）如果就小明同学的消费让你与他进行一次谈话，请写出你的谈话要点。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
正确答案
（1）①金钱在现实生活中确实有着不可低估的作用，但金钱不是万能的。②在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系。货币是充当一般等价物的商品，它具有价值尺度和流通手段两种基本职能。在一定的意义上，货币是财富的象征。③对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。
（2）①从众心理。生日请同学吃饭、同学互送礼品等可能是一种从众心理引发的消费②求异心理。购买个性化服饰，标新立异，可能是求异心理引发的消费。③攀比心理。娱乐消费向流行看齐，人情消费向成人看齐，可能是攀比心理引发的消费。
（3）①量入为出，适度消费。要根据自己家庭的收入水平进行消费。②避免盲从，理性消费。个人消费不追赶时髦，不盲目超支。大量的负债消费增加了家庭负担，也不利于个人的成长，同时还会增加自己的诚信风险。③勤俭节约，艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易，要珍惜父母的劳动成果。（如从其他方面回答，只要言之有理，也可以酌情给分）
改革开放以来，我国居民收入水平有了大幅度的提高，人们的生活方式发生了很大变化，从而推动了人们消费观念的更新和消费行为的变化。但我国仍然是一个低收入的发展中国家。假如你是一个中等收入家庭的主人，你会如何安排家庭消费？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
正确答案
（1）收入是消费的前提和基础。家庭消费要适度，量入为出，考虑自己的支付能力和偿还能力。
（2）消费要求实消费，不可盲从消费、求异消费、攀比消费。避免跟风消费、情绪化消费。（3）发扬勤俭节约、勤俭持家、俭以养德的优良传统。我国是一个发展中的人口大国，要戒奢以俭。
目前，高中生或多或少有些零花钱，将来走上社会也必然要与钱打交道。同样是高中学生，由于消费观不同，对待金钱的态度也不尽相同。下列是王同学的支出
（1）根据材料，王同学可能存在什么样的消费心理？
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话，请写出你的谈话要点。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
正确答案
（1）①从众心理。生日请同学吃饭、同学互送礼品等可能是一种从众心理引发的消费是。②求异心理。购买个性化服饰，标新立异，可能是求异心理引发的消费。③攀比心理。娱乐消费向流行看齐，人情消费向成人看齐，可能是攀比心理引发的消费。
（2）①量入为出，适度消费。要根据自己家庭的收入水平进行消费。②避免盲从，理性消费。个人消费不追赶时髦，不盲目超支。大量的负债消费不仅给家庭资金带来了紧张，也不利于个人的成长，同时还会增加自己的诚信风险。③勤俭节约，艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易，要珍惜父母的劳动成果。（如从其他方面回答，只要言之有理，也可以酌情给分）
消费中的从众心理，表现为“标新立异”。
[ ]
正确答案
×
扫码查看完整答案与解析