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题型: 单选题
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单选题

下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是

[ ]

A一概而论

B千虑一得

C百感交集

D三人成虎

正确答案

B
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单选题

中国人对太空有着独特的情怀。从古代的“把酒问青天”、“嫦娥奔月”到今天的“神舟”号系列飞船对太空的探索,太空正渐渐被我们所熟悉。这说明

[ ]

①认识是发展的,人们的认识随着实践能力和水平的发展而发展

②每一个人的认识能力都是无限的

③人类的认识能力是无限的

④世界上只有尚未被认识的事物,而没有不可认识的事物

A①②③

B②③④

C①②④

D①③④

正确答案

D
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单选题

恩格斯说:“谁想在这里猎取最后的、终极的真理,猎取真正的、根本不变的真理,那么他是不会有什么收获的。”这说明

[ ]

①真理是具体的有条件的,要坚持主观与客观具体的历史的统一

②真理具有客观性,要坚持真理面前人人平等

③真理不是一成不变的,要不断发展真理

④真理和谬误相比较而存在,要敢于坚持真理

A①②

B①③

C②③

D③④

正确答案

B
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单选题

禅悟人生——人生有三重境界:“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山依旧是山,看水依旧是水!”这体现的哲理是

[ ]

A认识因其形象具体而具有直观性

B认识因其最终回归而具有重复性

C认识因其不断变化而具有不确定性

D认识因其循环上升而具有深刻性

正确答案

D
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单选题

最近一段时间,天气预报多次预报西安地区将会降雪,但实际上只有12月24日降了一场大雪。自然现象的无限复杂性决定了“目前气象预报仍然是一门不精确的科学”,此论断给我们的启示是

[ ]

①人的认识永远不能达到真理

②人的真理性认识包含谬误的成分

③人的真理性认识具有相对性

④人的认识有待于进一步发展

A①②

B②③

C①③

D③④

正确答案

D
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单选题

“真理是时间的女儿,不是权威的女儿。”这句名言是指

[ ]

A真理与权威是相互排斥的

B真理要靠历史和实践来检验

C真理与权威是相互依存的

D只有服从真理,才能成为权威

正确答案

B
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单选题

真理最基本的属性是

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A无条件性

B客观性

C具体性

D主观性

正确答案

B
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单选题

“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。其中“做学问要不知足”,是因为

[ ]

A人具有主观能动性

B人的认识能力是无限的

C真理是具体的有条件的

D认识具有反复性和无限性

正确答案

D
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单选题

对于追求和探索真理,古罗马诗人卢克莱修曾说:“站在岸上看船在海上颠簸是一件乐事,站在一座堡垒的窗前看下面的战争和它的种种经过是一件乐事,但是没有一件乐事能与站在真理的高峰目睹下面谷中的错误、漂泊、迷雾和风雨相比拟的了。”这表明

[ ]

①追求和探索真理比占有真理更有意义

②追求终极的真理是人生乐事  

③认识不能停滞,而应该不断深化、扩展和向前推移  

④认识的最终目的就是获得和占有真理  

A③④

B①②

C①③

D①④ 

正确答案

C
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单选题

三角形内角之和等于180度,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里,人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但是,19世纪初,俄国数学家罗巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之和小于180度。随后,德国数学家黎曼提出:在球形凸面上,三角形内角之和大于180度。这说明真理是

[ ]

①因人而异的②具体的③有条件的④客观的

A①②

B①③

C①④

D②③

正确答案

D
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单选题

下列说法中与“真理是时间的女儿,不是权威的女儿”包含哲学思想不一致的是

[ ]

①知我罪我,其惟春秋

②路遥知马力,日久见人心

③人世几回伤心事,山形依旧枕寒流

④叹长河之流速,送驰波于东海

A①②

B①③

C③④

D①④

正确答案

C
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单选题

从“发展才是硬道理”到“科学发展观”的提出,从“让一部分人先富起来”到“初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,都要关注社会公平”。党的十七大对发展观和公平观的认识达到了一个新的高度,这说明

[ ]

①真理都是具体的

②认识都是理论与实践的具体的历史的统—

③认识到的真理总是认识发展中不断被否定

④人类追求真理是一个永无止境的过程

A

B①④

C①②

D①③④

正确答案

B
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单选题

真理都有自己的适用范围,这说明了

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A真理是有条件的

B真理是普遍的

C真理是主观的

D真理是绝对的

正确答案

A
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单选题

下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是

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A一概而论

B三人成虎

C百感交集

D千虑一得

正确答案

D
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单选题

“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形像地把它同日常生活中得某些东西联系起来;而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月,随君直到夜郎两”抒发自己的离情别绪。这体现了

[ ]

①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索

②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同

③认识对象具有能动的反映特性,是主观与客观的统一

④认识可以摆脱客观事物的原貌,实现认识对象的创新

A①②

B②③

C①④

D③④

正确答案

A
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