- 地球公转的地理意义
- 共168题
1
题型:
单选题
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12.福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教师良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理。济南某中学借鉴这一设计,若两地窗户大小性状相同,则应做的调整是( )
①安装高度不变,加长遮阳板
②安装高度不变,缩短遮阳板
③遮阳板长度不变,降低安装高度
④遮阳板长度不变,升高安装高度
正确答案
A
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
地球自转的地理意义地球公转的地理意义
1
题型:
单选题
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10.图5 中 N 为北极点,A、M、B位于地球表面,N P为经线,N M的球面最短距离为2553千米。若AM为昏线,则此时节( )
正确答案
D
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
地球自转的地理意义地球公转的地理意义
1
题型:
单选题
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5. 图2为某区域的海上航线示意图。在一艘驶往大西洋的轮船上,船员在图1处看到了海上日出景观,此时为世界时(中时区区时)4时。读图回答5~6题。
下列四幅图中,与①处当日日出时刻相符的是( )
(注:阴影部分代表夜半球。• 表示①处位置)
正确答案
C
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
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1
题型:
单选题
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11.福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教师良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理。遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时( )
正确答案
D
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
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题型:
单选题
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6. 图2为某区域的海上航线示意图。在一艘驶往大西洋的轮船上,船员在图1处看到了海上日出景观,此时为世界时(中时区区时)4时。读图回答5~6题。
下列叙述正确的是( )
正确答案
C
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
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