- 探索世界与追求真理
- 共30350题
2010年10月18日，党的十七届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。党中央的《建议》分析国内外形势，根据中国基本国情和发展阶段，提出规划的经济社会主要目标、指导方针、重要原则、重点战略和主要任务，为制定“十二五”规划纲要奠定基础。会议决定，将《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》提请全国人大十一届四次会议审议。
（1）《建议》的提出体现了唯物论的什么道理？（2分）
（2）请运用政治常识的有关知识对上述材料作简要说明？（5分）
正确答案
（1）物质决定意识，意识对物质有能动作用。体现了我们党坚持一切从实际出发，实事求是地从中国的国情和发展阶段出发，提出建议。（2分）
（2）①中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。党的领导是社会主义现代化建设的根本保证。②中国共产党的领导主要是政治、思想和组织领导。党通过制定大政方针，提出立法建议等，坚持依法执政，实施党对国家和社会的领导。③党提出的建议必须通过法定程序，即通过全国人民代表大会审议批准，才能上升为国家意志，这有利于党的领导，使广大人民群众的根本利益得到实现。（5分）
略
材料：2010年5月1 日至10月31日上海世博会成功举办。这是中国首次举办的综合性世界博览会，该世博会有246个国家和国际组织参展，境内外参观游客逾7308万人次，单日最大客流量达103.28万人次。上海世博会围绕“城市，让生活更美好”这一主题和理念，展示城市文明成果，交流城市发展经验，传播先进城市理念，探讨城乡互动发展。这场被誉为“成功、精彩、难忘”的世界性盛会，不仅传播了“理解、沟通、欢聚、合作”的世博理念，也是一场精彩纷呈、美轮美奂的世界文明大展示。上海世博会生动地彰显了不同文明在多种中求同一，在差异中求和谐，在交流中求发展，它的圆满成功给我们留下了丰富的精神财富。
（1）结合材料，说明“城市，让生活更美好”所体现的经济学道理？（12分）
（2）结合材料，请用所学知识说明本届世博会给我们什么样的哲学启示？（10分）
正确答案
（1）①“城市，让生活更加美好”是由社会主义的本质和目的决定。（3分）
②市场经济的开放性要求实现资源的合理配置，在交流中发展，在发展中互利共赢。（3分）
③生产力的发展促进社会分工，有利于推动城乡和谐进步。（3分）
④第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征，加快发展第三产业，提高人民生活水平，改善人们的生活质量。（3分）
（2）①坚持物质决定意识，意识对物质具有反作用的观点。本届世博会上各国的参展和不同文明的彰显，使活动的成功给我们留下了丰富的精神财富，这说明物质决定意识。而世博会在“城市，让生活更美好”这一主题的指导下，让各国去展示和彰显各自的成果并一举成功，说明正确的意识对事物的发展起了促进作用。因此，要重视物质决定意识和意识对物质的反作用。（4分）
②坚持联系的观点看问题。世界上246个国家和国际组织汇聚上海，参加世博会， 展示文明成果、交流经验、传播先进理念、探索发展，说明中国和世界是相互联系相互影响的，因此，在发展中要加强与世界的联系。（3分）
③坚持普遍性与特殊性相结合。中国和世界上的众多国家在发展中既有特殊性（个性），又有普遍性（共性），因此，我们应该求同存异，互补发展，让世界更美好。（3分）
略
材料一：最近有关专家对地球生物进行了一次大调查，发现全球20%的哺乳动物、鸟类、鱼类和两栖动物都面临灭绝的威胁。全球每年平均有52种哺乳动物、鸟类和两栖动物朝灭绝上移一个等级。东南亚已成为“受灭绝威胁动物”最集中的地区，而这些与人类具有直接关系。
材料二：在严酷的事实面前，人们强烈认识到：人是大自然中的一分子，人类属于大自然，而大自然不属于人类，不断恶化的生态环境直接威胁和影响着各国经济、社会的可持续发展。人类开始反省自己的行为，对环境问题的日益关注，可持续发展观念的日益增强，成为人类保护自然、善待生物的必然要求。
上述材料体现了辩证唯物主义的哪些道理？（12分）
正确答案
（1）物质决定意识，意识具有能动作用（若答：“实践决定认识，认识对实践具有反作用”亦可得分）。（2分）在严酷的事实面前，人们认识到人类属于大自然，以及关注环境问题和增强可持续发展观念，说明了这一道理。（2分）
（2）任何事物都有自身运动的客观规律，人们必须遵循这些规律，否则就会受到规律的惩罚。（2分）材料中由于人为原因造成地球生物等的灭绝体现这一点。（2分）
（3）事物都是普遍联系的，任何事物都有条件地同周围其他事物联系着。（2分）上述材料中生态环境与经济、社会的可持续发展之间的相互影响体现了这一道理。（2分）
略
2010年7月5日至6日，中共中央、国务院在北京召开西部大开发工作会议。会议强调，全党全国一定要从大局出发，深刻认识深入实施西部大开发战略的重要性和紧迫性。
请运用“物质和意识辩证关系”原理，简要分析党和国家深入实施西部大开发战略的重要性和紧迫性。（6分）
正确答案
物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观。目前，我国西部地区和东部地区发展水平的差距仍然比较大，深入实施西部大开发战略决策是由我国的国情所决定的。（3分）
意识对物质有反作用，正确的意识对事物的发展起促进作用。10年的实践充分证明，实施西部大开发战略的决策是完全正确的，深入实施西部大开发战略将进一步逐步缩小西部和东部地区发展差距，实现各民族共同富裕，构建和谐社会。（3分）
略
中共十七届六中全会对推进文化改革发展作出了部署，强调要推进社会主义核心价值体系建设、大力发展公益性文化事业、保障人民基本文化权益，与此同时，加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。黄山市要坚持政府引导，立足市情，盘活老城资源，大力扶持一批特色鲜明、优势突出的文化创意产业基地和园区；坚持用市场化的方式推进文化产业发展，积极推进文化体制机制改革，鼓励国有、民营和外资非文化企业以及非国有资本进入文化产业领域，激发文化创造活力。
运用辩证唯物论的有关知识说明黄山市发展文化创意产业是如何坚持一切从实际出发，实事求是的。
正确答案
（1）该市坚持从客观存在的实际出发，立足市情，盘活老城资源，大力扶持一批特色鲜明、优势突出的文化创意产业基地和园区。
（2）该市不断发挥主观能动性，解放思想，求真务实，推进文化体制机制改革，激发文化创造活力。
（3）该市坚持了把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合的原则，坚持用市场化的方式推进文化产业发展，积极推进文化体制机制改革等措施，既发挥了主观能动性，又尊重了客观规律，做到了二者的统一。
本题考查一切从实际出发，实事求是的具体要求，考查获取和解读信息、调动和运用知识、探讨和论证问题的能力。回答时要做到材料与观点相结合，有针对性地回答。
为了开发月球资源，实现资源利用的可持续发展。2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。该工程规划为三期，简称为“绕、落、回”三步走。
一期工程——绕月飞行：绕月探测工程是我国月球探测的第一期工程，已由嫦娥一号和嫦娥二号卫星圆满完成。通过第一期工程，我国已获得了大量的月球空间数据。
二期工程——落月探测：嫦娥三号探测器将于2013年12月在西昌卫星发射中心择机发射。嫦娥三号月球车将完成月面移动和科学探测等任务。据悉，月球上夜晚温度最低时达到零下180多摄氏度，白天温度可以达封150摄氏度。“这对电子元器件是一个巨大考验！”中国月球探测工程首席科学家欧阳自远表示。
三期工程——采样返回：将在2014至2020年之间，发射月球软着陆器，进行月球样品自动取样并返回地球，在地球上对取样进行分析研究，深化对地月系统的起源和演化的认识。
（1）请结合材料，运用唯物论的有关知识简要分析我国宇宙探索历程。（14分）
（2）结合材料，说说我国宇宙探索历程体现了哪些认识论道理。（10分）
正确答案
（1）①物质决定意识,要求我们一切从实际出发，实事求是，我国每一次发射都从我国太空技术的实际情况出发，循序渐进；（4分）
②规律的客观性和普遍性要求我们在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性利用好客观规律，我国在探索宇宙的不同阶段，都把发挥主观能动性和尊重客观规律充分结合在一起。（4分）
③意识具有能动作用，人能够能动地认识世界，意识具有目的性、计划性、自觉选择性和主动创造性，从“嫦娥工程”的每一次发射实践活动都是按既定的目的和计划进行，都加深了我们对月球的认识。（6分）
（2）①实践是认识的基础。实践是认识的来源、发展动力和检验认识真理性的唯一标准、目的和归宿。通过宇宙探索实践，我国空间科学技术不断得到检验、完善和发展。（6分）
②认识具有无限性、反复性和上升性，追求真理永无止境。我国的空间科学技术水平在探索宇宙的实践过程中不断提升到新的高度。（4分）
试题分析：
（1）该题以我国月球探索历程为背景材料，综合考查学生对辩证唯物论相关知识的识记、理解和运用。对我国嫦娥工程取得成功的原因进行分析，并对应回答体现的哲学道理。我国探月工程坚持三步走，每一步都是从我国实际出发的；都有一定的目的和计划，都在尊重客观规律的基础上充分发挥人的主观能动性，故而取得了探月过程的胜利。
（2）通过分析我国的探月工程历程，考查学生对认识论相关知识的掌握和运用。我国经过探月工程实践获得大量认识，丰富和发展我国空间科学技术。这体现了实践是认识的基础，认识具有反复性、无限性和上升性。
阅读材料，回答问题。
我国农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民增收仍然困难，最需要加快。《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出：力争在2020年，城乡经济社会发展一体化体制机制基本建立，农民人均纯收入比2008年翻一番，开创社会主义建设的新局面。
运用物质与意识的辩证关系分析材料体现的哲学道理。（8分）
正确答案
（1）物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。中央根据农业农村农民的实际情况作出决定重点解决三农问题体现了这一要求。（4分）
（2）意识具有能动作用。中央的《决定》是根据农业、农村、农民的实际情况而制定的，是正确的意识，对解决我国“三农”问题具有积极的指导作用。
试题分析：本题要求学生通过分析材料说明材料是怎样体现物质和意识的辩证关系的。本题材料中“中央根据农业农村农民的实际情况作出《决定》重点解决三农问题”体现了物质决定意识，一切从实际出发；题中材料“中央的《决定》开创社会主义建设的新局面”，体现了正确意识对客观事物发展的促进作用。
安徽省制定并出台《安徽省生态建设实施纲要》。某校高三（1）同学以下面信息进行探究，假如你参与其中，该如何回答相应的问题。
信息： 政府市场两只手 托起生态强省梦
积极探索后发展地区科学发展、绿色崛起之路，努力以最小的资源环境代价支撑更长期、更高质量的发展。坚持规划先行，做好顶层设计，让各项工作有序推进；完善资金投入保障机制，在设立财政专项资金，加大财政投入力度的同时，注重运用市场的办法筹措资金，特别是引导各类社会资本加大对生态建设的投入。
从辩证唯物论角度，请你结合信息二谈谈托起生态强省梦需要坚持的方法论原则。（12分）
正确答案
①坚持一切从实际出发，实事求是。托起绿色崛起梦应针对我省经济发展属于后发展地区以及资源环境的现状，制定科学地发展战略。（4分）
②要树立正确的意识。托起生态强省梦应坚持规划先行，做好顶层设计，推动各项工作有序推进，实现更长期、更高质量的发展。（4分）
③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。托起生态强省梦要尊重自然规律，坚持规划先行、科学发展；尊重市场规律运用市场的办法筹措资金。同时要充分发挥主观能动性，完善资金投入保障机制，加大财政投入力度，引导各类社会资本加大对生态建设的投入。（4分）
试题分析：本题要求学生结合信息二谈谈托起生态强省梦需要坚持的方法论原则。正确解答本题的关键是设问中的方法论原则这一要求，学生不能从世界观的角度来组织答案。本题材料中“托起绿色崛起梦应针对我省经济发展属于后发展地区以及资源环境的现状，制定科学地发展战略”，表明应坚持一切从实际出发；题中材料“托起生态强省梦要坚持规划先行，做好顶层设计”，表明应坚持正确意识的指导；题中材料“托起生态强省梦既要尊重自然规律，也需要政府完善资金投入保障机制，加大财政投入力度”，表明应坚持把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
材料l ：随着地球生态环境恶化，自然灾害频发：全球气候交暖、飓风频频登陆、非洲洪水泛滥、美国南方龙卷风肆虐…… 。人类既是受害者，又是肇事者。
材料 2 ： 2008年春运高峰期，冰雪给中国南方带来巨大灾难：交通中断，部分地区断水断电，严重影响国计民生。党和国家领导人亲临救灾第一线，制定周密的计划：全国军民发扬吃苦耐劳的精神，生产自救，重建家园，万众一心，取得抗灾救灾重大胜利。
结合上述材料，说明尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。（10分）
正确答案
① 从材料1 可见，生态环境的恶化、自然灾害频发与人类没有从根本上尊重客观规律有关，规律具有客观性、普遍性。人类如果违背了规律，就会受到规律的惩罚。地球生态环境恶化就是客观规律对人类的惩罚。（5分）
②材料2说明，人的意识对客观事物具有能动作用。意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。（3分）中国人民在党和政府领导下从实际出发，制定切实可行的拯救计划，充分发挥主观能动性，生产自救，重建家园，最终取得了抗灾救灾的重大胜利（3分）。
③ 尊重客观规律和发挥主观能动性要求我们一切从实际出发，实事求是，把革命的热情和科学的态度结合起来，才能处理好人与自然的关系。（4分）
试题分析：材料一中地球生态环境恶化，自然灾害频发，是由人类的错误实践导致的，人类的实践违背了自然规律，自然会受到规律的惩罚。由分析灾害的原因引出要尊重客观规律。材料二是在我国南方遭遇冰雪灾害的时候，党、政府、人民是如何应对灾害的，由行为引出发挥主观能动性。再回答尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，并指出要正确处理人与自然的关系。
点评：该题问题的指向性明确，材料所对应的原理是不同的，但两段材料体现的哲理之间又有着重要的联系。该题对学生解读材料信息、运用知识解决问题的能力有较高的要求，该题材料比较容易理解，难度不大。
2010年7月，中共中央、国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》(简称《教育规划纲要》)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。这是21世纪我国第一个教育改革发展规划纲要，它描绘了2010至2020年教育改革发展的宏伟蓝图，体现了国家意志，回应了群众关切，是一份指导我国教育改革发展的纲领性文件，也是新世纪继科技规划纲要、人才规划纲要之后的又一个支撑国家战略的纲领性文件。
结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明中共中央、国务院高度重视教育的依据。(12分)
正确答案
(1)物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导作用。这要求我们一切从实际出发，实事求是。中共中央、国务院高度重视教育就是从我国目前和未来的实际出发，制定和执行正确的路线、方针、政策。(理论4分，材料2分)
(2)规律是客观的，不以人的意志为转移。这要求我们遵循客观规律，按照客观规律办事。中共中央、国务院高度重视教育就是遵循社会发展规律以及教育自身的发展规律，并以此作为行动依据的表现。(理论4分，材料2分)
试题分析：该题运用的原理是辩证唯物论知识，即《生活与哲学》第二单元的内容，分析党和国家高度重视教育体现的哲学依据。重视教育，出台教育规划纲要，是党和国家制定的正确的路线、方针和政策。该政策的制定坚持了从我国实际出发，遵循了社会发展和教育的客观规律，由此判断体现的哲学观点有：物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导作用；规律是客观的，要遵循规律。
点评：回答该题，首先要明确原理范围是辩证唯物论。回顾辩证唯物论知识，根据材料内容进行筛选，确定合适的原理。回答时要注意从原理、方法论、联系材料等各个方面展开。该题材料内容较少，学生要根据现实对材料进行概述。该题对学生解读材料的能力有较高的要求，难度较大。
目前，鬼神迷信、伪科学、新有神论和邪教，利用人们的好奇心，打着“弘扬祖国传统文化”和“科学”旗号，兜售自己的货色，祸害社会，但却被一些中学生所接受，有的甚至被弄得神魂颠倒，影响了正常的学习、生活和身体健康。
结合材料及辩证唯物论知识回答，为什么中学生必须坚决同迷信思想作斗争？（12分）
正确答案
（1）世界是物质的，物质决定意识。（3分）中学生必须树立唯物论思想，反对唯心论、有神论思想。（1分）
（2）意识对物质具有能动作用，正确的意识能够指导人们促进客观事物的发展，错误的意识则会把人引向歧途，阻碍客观事物的发展。（3分）中学生必须树立科学的世界观、人生观和价值观，反对迷信。（1分）
（3）鬼神迷信、伪科学、新有神论和邪教，都是歪曲地反映客观世界，是错误的思想意识，是反科学的和消极的，影响了中学生正常的学习、生活和身体健康，必须坚决同迷信思想斗争。（4分）
略
材料一 全国“十一五”期间经济发展部分指标
注：全国“十一五”期间城镇居民可支配收入年均实际增长速度为9.7%，农村居民人均纯收入年均实际增长速度为8.9%，GDP年均增长速度为11.2%。浙江省“十一五”GDP年均增长速度11.8%，“十二五”GDP年均增长目标8%左右，城乡居民收入增长目标7%左右。
材料二 随着人口老龄化的发展，未来中国经济长期快速发展依赖的高储蓄率、高投资率和丰沛的劳动力供给将逐渐发生变化。国际经验也表明，经过二三十年的连续高增长后，会出现经济增速的回调。适当调低经济增速目标，通过居民收入的加快提升，为未来可持续增长提供强大的内生动力，是必然的选择。8%的增长速度符合浙江省情，这是科学发展观的体现。改革开放以来，浙江一直走在全国前列，发展速度也一直领先于全国，而当浙江的经济增长到一定规模之后，主动调节增速是非常自然的事情，GDP年均增速暂时放缓，是为了今后能跑得更快、更稳。浙江不能以牺牲环境来追求快速发展，不能以牺牲劳动力来谋求快速增长，要以加快推进经济转型、社会转型，以创新促进转型，来谋求科学发展的新局面。
（1）指出材料一所反映的经济现象。（8分）
（2）从规律的客观性角度分析，浙江省为什么要适当调低经济增速目标，谋求科学发展新局面？（12分）
（3）有人认为“降低GDP目标会影响我国的经济发展。”请运用经济生活有关知识评析这种观点。（10分）
正确答案
⑴①材料一反映了全国“十一五”期间GDP总量、城乡居民人均收入逐年增长，但城乡居民人均收入差距仍存在，GDP年均增长速度高于城乡居民年均增长速度。浙江省“十一五”期间经济年均增长速度高于全国，人均收入增长速度紧跟经济年均增长速度，努力实现居民收入与经济增长同步。（8分）
⑵①规律是客观的，违背客观规律会受到规律的惩罚。它要求我们尊重客观规律，按规律办事。浙江省适当调低经济增速目标，谋求科学发展新局面，符合经济发展的基本经验，协调国民收入与居民收入关系，提升居民收入水平，为可持续发展提供强大的内生动力，是必然选择，正是尊重客观规律、按规律办事的体现。一味谋求经济增长速度将突破人口、资源、自然承受能力，不利于实现经济的永续发展。（6分）
②人可以认识和利用规律。它要求我们充分发挥主观能动性，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造世界，造福于人类。浙江省基于对经济发展与人口、资源、环境内在联系的认识，主动降低GDP的预期目标，推动经济结构转型和社会转型，有利于促进我国经济又好又快发展。（6分）
⑶①这种观点是片面的。（2分）
②降低GDP预期目标、调整经济结构，这对于投资、就业等都会带来一定的影响，从眼前看，会影响到经济发展的速度。（4分）
③以资源和环境为代价的传统发展模式不可持续，降低GDP预期目标、主动推动经济结构转型有利于增强我国经济发展的协调性，实现经济可持续发展，全面建设小康社会。（3分）
④加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务，是落实科学发展观的必然举措。（3分）
略
材料:：2008年5月12日14时28分，中国四川汶川遭遇八级地震。六万余同胞遇难，三十余万人受伤，数百万人流离失所。对于这一自然灾害，人们无法完全避免。
请你用规律的普遍性和客观性原理分析此段材料。
正确答案
规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
我们要尊重规律，按客观规律办事。规律虽然是客观的，但并不意味着人类在规律面前无能为力，人们可以认识和利用规律，为人类造福，尽量避免地震灾害带来的损失。
略
（10分）阅读材料,回答问题：
在古代社会，自然是人存在的主宰，人们把自然神化，对自然顶礼膜拜，认为山有山神，河有河神，天旱求龙王降雨，遇事求神灵保佑。近代以来，随着科学技术的进步和工业革命的发展，人类改造自然的能力和水平不断提高，机械轰鸣田野，卫星邀游太空，人们认为自然是人类征服的对象，人可以主宰。但是随着人类活动规模的扩大，土地荒漠化，臭氧层空洞，洪水肆虐，物种减少……正严重威胁着人类的生存，人和自然应该和谐相处，保护环境，走可持续发展之路。
从辩证唯物论角度分析，统筹人与自然和谐发展体现了哪些哲理？（10分）
正确答案
①自然界的存在和发展是客观的，先于人和人的意识而存在，不以人的意志而转移，承认自然界的客观性是处理人与自然关系的基本前提（3分）；②人具有主观能动性，能够认识和改造自然使其为人所用，但是人的活动不能违背自然规律，否则就要受到自然规律的惩罚，环境破坏，生态危机问题严重威胁人类的生存就是证明（3分）；③我们必须正确处理主观能动性和客观规律的关系，强调人与自然的和谐相处，走可持续发展之路（4分）。
试题分析：本题要求学生从辩证唯物论的角度分析统筹人与自然和谐发展体现的哲理。要实现人与自然的和谐发展，必须承认并尊重自然的客观性，尊重自然、保护自然。因此，从唯物论上解答本题学生可从自然界的客观性、规律的客观性与人的主观能动性的关系上展开说明。
(14分)18岁意味着青春和自立，意味着责任和使命。某中学高三年级同学以“我们是‘90后’”为主题开展探究活动，请你一起参与！
【认识自我】
对于“90后”的评价，大家莫衷一是：有人认为，“90后”是“温室长大的一代”、“迷惘的一代”、一代不如一代；有人认为，“90后”是“有爱心的一代”、“可敬的一代”，一代牛过一代；还有人认为，对“90后”的认识不能标签化……苏格拉底有句名言：未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。
【走进社会】
我们将在经济生活中扮演多种角色：劳动者、经营者、管理者、纳税人……我们将可能是政治生活中的普通选民、人大代表、政协委员、公务员……不管扮演什么角色，我们都要注重主体权利、同时对国家和社会尽责。让负责温暖我们的生活！让尽责铸造我们的未来！
【青春誓言】
在学校举行的成人仪式上，18岁的同学们欢聚一堂，在老师、家长的祝福下，向青春致礼，立下神圣誓言：“我已长大成人，永远做祖国忠诚的儿女，从今天开始，我以诚心对他人，以孝心对父母，以热心对社会，以忠心对国家！提高修养，增长才干。天地为鉴，国旗为证，十八而志，青春万岁！”。铮铮誓言蕴含了我们青年学子对崇高思想道德目标的追求。
(1)请联系实际，运用唯物论知识，选取一个角度说明：我眼中的90后是“……的一代”(要求恰当使用唯物论观点，论据能说明论点，语言简洁精炼。6分)
(2)假如你是纳税人和选民，你将如何扮演好这两个社会角色？(4分)
(3)请你运用《文化生活》的相关知识，谈谈应如何追求更高的思想道德目标。(4分)
正确答案
（1）要从90后的实际出发，实事求是地看待这一代及如何发挥自己的主观能动性等角度回答，观点要和理由紧密结合
（2）纳税人：依法诚信纳税；增强纳税人权利意识；增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以维护人民和国家的利益等等。(2分)
选民：珍惜选举权利，正确行使选举权，出于公心，以人民利益为重，依据候选人的品德和能力表现，理性思考、判断，审慎投票。(2分)(“要坚持权利和义务相统一的原则”亦可，其他答案言之成理，酌情给分)
(3)①要不断提高科学文化修养、思想道德修养；改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观。(2分)②投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，脚踏实地、不尚空谈、重在行动。(2分)(答践行社会主义荣辱观等酌情给分)
略
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