热门试卷

A高速公路上限速牌上的速度值指平均速度

B运动员在处理做香蕉球运动的足球时，要将足球看成质点

C运动员的链球成绩是指链球从离开手到落地的位移大小

D选取不同的参考系，同一物体的运动轨迹可能不同

A宏观物体（如皮球）不能看成质点，微观物体（如原子）可以看成质点

B在直线运动中，位移的大小和路程一定相等

C平均速度就是各个时刻速度大小的平均值

D选择不同的参照物，同一物体运动的速度和加速度均有可能不等

A只有很小的物体才能视为质点，很大的物体不能视为质点

B若以河岸为参考系，在顺水漂流的船上行走的人可能是静止的

C“宏观、低速”是牛顿经典力学的适用条件

D“一节课40分钟”中40分钟指的是下课的时刻

A运动着的物体，不能被选来当作参照物

B转动的物体其上各点的运动情况不同，故转动的物体一定不能当作质点

C如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点

D当物体沿直线朝一个方向运动时，位移就是路程

A只有体积小的物体才可以视为质点

B物体的速度越大，加速度一定越大

C只有静止的物体才能被选为参考系

D两质点运动的位移相等，路程不一定相等

A研究地球绕太阳的运动时地球可视为质点

B相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同

C上午第一节课8：00上课，8：00是时间

D路程和位移是相同的物理量

A加速度逐渐减小，而速度逐渐增大

B研究地球自转时可以把地球当作质点

C加速度方向不变，而速度方向改变

D同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果

A为了研究运动员的技术动作，不可将正在比赛的运动员视为质点

B运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升

C前一半时间内位移大，后一半时间内位移小

D前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短

A参考系可以是静止的，也可以是运动的

B重力加速度g值在地球上任何地方都一样大

C重心是物体所受重力的作用点，所以重心必在物体上，不可能在物体外

D质点是一种理想模型，且只有体积很小或质量很小的物体才可以看成质点

A研究刘翔的跨栏动作时，可把刘翔看成质点

B研究物体的运动时，选择任意物体做参考系其运动的描述都是一样的

C我市出租车的收费标准是1.40元/公里，其中“每公里”指的是路程

D第4s是指3s末到5s初这段时间

A调整“嫦娥一号”飞船的飞行姿态时，可以将飞船看成质点

B以太阳为参考系，通州城市雕塑“江海明珠”是静止的

C伽利略在“比萨斜塔”上用实验验证了牛顿第一定律

D“嫦娥二号”绕月球飞行（轨迹为曲线）时所受的合外力一定不为零

A“坐地日行八万里”的地球可以视作质点

B建立质点概念的物理方法是等效替代的方法

C古代“刻舟求剑”故事中，刻舟求剑者的错误在于错选了参照系

D第4s末和第5s初指同一时刻，在时间轴上二者对应同一点

A“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前一句是以岸为参照物，后一句是以竹排为参照物

B火车通过武汉长江大桥用时2分40秒，这里火车可视为质点

C一颗子弹的速度可以达到800m/s，一列火车的速度可达到250m/s，子弹的惯性大于火车的惯性

D加速度和合外力具有同时性，速度和加速度不具有同时性

A研究卫星绕月球运行时，不能把卫星看成质点

B奔月速度10.9km/s是指平均速度

C描述火箭的运动要以火箭本身作为参考系

D18时59分57秒表示的是时刻