热门试卷

A选作参考系的物体一定静止

B质量大、体积大的物体也可以看作质点

C我们早上第一节课是7点30分开始，这个“7点30分”表示一段时间

D力学中的三个基本物理量是：长度、质量、时间

A研究某个物体的运动时，可以不用选取参考系

B质量和体积很小的物体一定可以看成质点

C我们学校的作息时间表上所写的是时刻

D光束在一瞬间通过1毫米的距离，这一瞬间可以看成是时刻

A研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点

B研究地球上物体的运动时，可以选取地面为参考系；而研究地球公转时，可以选取太阳为参考系

C物体做直线运动时，位移的大小一定与路程相等

D时刻是指运动过程中的某一瞬间，时刻对应着一个位置；时间是两个时刻之间的间隔，时间对应着一个运动过程

A第3秒的时间间隔是3s

B形状规则的物体的几何中心，就是重心

C地球直径很大，在任何情况下均不能视为质点

D重心可能在物体之外

A“18时59分57秒”是时间

B“5天”是时间

C嫦娥二号绕月球做椭圆运动，这是以地球为参考系来描述的

D在观测嫦娥二号绕月运行时可将其看成质点

A研究从北京开往上海的一列火车的运动时间时，可把火车看成是质点

B转动着的物体是不可以看成质点的

C说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系的

D学校作息时间表上的数字均表示时间

A研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时，蜜蜂可以看做质点

B研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可看做质点

C列车在9时45分到达南京站，9时45分指时刻

D列车在南京站停车10分钟，10分钟指时刻

A研究刘翔的跨栏动作时，可把刘翔看成质点

B研究物体的运动时，选择任意物体做参考系其运动的描述都是一样的

C我市出租车的收费标准是1.40元/公里，其中“每公里”指的是路程

D第4s是指3s末到5s初这段时间

A只有很小的物体才能视为质点，很大的物体不能视为质点

B若以河岸为参考系，在顺水漂流的船上行走的人可能是静止的

C“宏观、低速”是牛顿经典力学的适用条件

D“一节课40分钟”中40分钟指的是下课的时刻

A研究地球绕太阳的运动时地球可视为质点

B相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同

C上午第一节课8：00上课，8：00是时间

D路程和位移是相同的物理量

A研究卫星绕月球运行时，不能把卫星看成质点

B奔月速度10.9km/s是指平均速度

C描述火箭的运动要以火箭本身作为参考系

D18时59分57秒表示的是时刻

A研究跳水运动员在空中所做的转体运动时可将运动员看成质点

B作息时间表上的7：40表示时刻

C汽车速度表指针所指的60km/h为汽车的平均速度

D物体从静止开始下落的运动叫自由落体

A短跑运动员用11.9s跑完了100m.“11.9s”是时间

B一节课是45分钟.“45分钟”是时刻

C当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，火车不能被看做质点

D速率是标量

A“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”

B卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0

C卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0

D地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点