热门试卷

(13分)【公民道德与伦理常识】

核能外泄又称为核熔毁，是种发生于核能反应炉故障时，严重的后遗症。核能外泄所发出的核能辐射虽远比核子武器威力与范围小，但是却相同能造成一定程度的生物伤亡。2011年3月11日13时46分，日本发生9.0级地震，地震引发了核泄漏危机。日本核泄漏将成历史上最严重的事故之一。

结合材料，运用所学知识，回答：

(1)谈谈核技术利用的两面性。(4分)

(2)结合材料我们应该如何正确对待和运用核技术?(9分)

【公民道德与伦理常识】阅读材料，完成下列问题。

某著名大学根据科学技术整体化发展对创新人才的要求，着眼于培养学生的创新精神，改变以前本科毕业设计“一人一题，一个导师”的个体培养模式，实行团队合作培养模式。按照这一新的培养模式，不同专业的应届毕业生组成若干个研究小组，以小组为单位开展工程项目的设计、分析、样机制作等工作，集体完成一篇项目总结报告并进行论文答辩。

结合材料和科技伦理的有关知识，说明该校创新人才培养模式对于培养学生科学精神的作用。

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转基因成果令人叹为观止。从20世纪90年代至今，全世界包括基因制药的生物技术药物的销售额以平均30%的速度增长。转基因植物的研究成果，更令人鼓舞，已培育出大批抗虫、抗病、抗逆等性状的农作物。由于它们比非转基因品种增产20%左右，因此转基因技术已成为人类解决饥饿的不可缺少的技术。但由于科学技术水平等因素的制约，在转基因生物中，有时会出现一些人们意想不到的后果，例如：转基因食物的安全性、转基因生物对生物多样性的威胁等。针对这些问题，各国都制定了符合本国利益的法律法规，以最大程度地保证转基因技术和产品的安全性。  

结合材料，运用公民道德与伦理常识的知识，谈谈应如何对待转基因技术

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