热门试卷

[解析] 数据库设计阶段主要包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。其中，逻辑设计的主要工作是将E-R图转换为关系模式。

[解析] 划线词为动词，意思是“限制”，与A项limited(限制)为同义词，又如：The teacher limited his students to 500 words for their compositions．老师把学生的作文限制在五百字以内。B项意为“允许”，例：Their teacher allowed them three days for the assignment．老师给他们三天时间完成作业。C项意为“阻止”，例：The policemen stopped the fight．警察制止了这场斗殴。D项意为“保持”，例：I kept it all the time to remind me of you．我一直保存着它，使自己想着你。

[解析] 划线词为动词，意思是“错过”，与D项avoid(避免)为同义词，又如：She braked suddenly and avoided an accident．她紧急刹车，避免了一场车祸。A项意为“指引，带领”，例：The general manager directed the company through a difficult time．总经理带领公司渡过了难关。B项意为“阻止”，例：The policemen stopped the fight．警察制止了这场斗殴。C项意为“使混合”，例：The workmen mixed sand，gravel，and cement to make concrete．工人们把沙、石子和水泥混合成混凝土。

[解析] 划线词为形容词，意思是“明显的；显著的”，与A项clear(清晰的)意思相近，又如：Professor Smith gave a clear explanation of the experiment．史密斯教授对这次实验做了清晰的讲解。B项意为“有规律的”，例：Everything seemed quite regular when the fire broke out．当起火的时候，一切似乎都很正常。C项意为“迅速的”，例：He is quick to act．他行动迅速。D项意为“伟大的，优秀的”，例：It was a great decision for her．这对她来说是一个重大的决定。

[解析] 划线词为动词，意思是“合并”，与A项combine(联合)意思相近，又如：We should combine punishment with leniency．我们应该将严厉对待和宽大处理相结合。B项意为“关闭”，例：The door won't close．这门关不上。C项意为“打破”，例：Glass breaks easily．玻璃易碎。D项意为“卖”，例：Merchants buy and sell．商人买进卖出。

补体成分不是抗体，不具有抗体中和作用。

乙酰CoA不能自由透过线粒体内膜，要通过柠檬酸-丙酮酸循环这种穿梭机制来实现。首先在线粒体内，乙酰CoA与草酰乙酸经柠檬酸合酶催化缩合成柠檬酸，经由线粒体内膜上柠檬酸转运体协助进入胞液。胞液中柠檬酸裂解酶催化裂解为乙酰CoA和草酰乙酸(要消耗ATP)。乙酰CoA可用以合成脂肪酸，而草酰乙酸转变成丙酮酸，经线粒内膜上丙酮酸转运体协助进入线粒体。故称柠檬酸―丙酮酸循环。

[解析] 划线词为形容词．意思是“滑稽的，有趣的，可笑的”，与D项humorous(滑稽的，富有幽默感的)为同义词，又如：Tom is very humorous．汤姆很幽默。A项意为“长的”，例：The distance between us is long．我们之间的距离很远。B项意为“无趣的．单调的．乏味的”，例：It is a boring job．这是一件乏味的工作。C项意为“起初的，原来的”，例：we should follow the original plan．我们应该遵循原来的计划。

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见《国家赔偿法》28条。

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