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单选题

古希腊智者学派对人的价值的阐述,意义在于

[ ]

A在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的觉醒

B批判了神权统治,鼓吹了人性解放和思想自由

C发展了在人、国家、宗教和科学的相互关系上的人文主义精神

D把人文精神推进到按照资产阶级利益建构政治制度的高度

正确答案

A
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单选题

普罗泰格拉出生于公元前480年前后,他曾与雅典民主派政治家伯利克里结为挚友,一生旅居各地,收徒传授修辞和论辩知识。晚年因“不敬神灵”被控。结合材料,关于普罗泰格拉的表述,下列正确的是

[ ]

A生活于雅典民主制的奠基时期

B他继承了苏格拉底的人文思想

C否定了神的权威,受到神的报复

D他的思想体现了古希腊人文主义的本质

正确答案

D
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单选题

公元前6世纪古希腊哲学家色诺芬说:“人认为神也是生出来的,会说话,有躯体,穿戴也和人一样。……每一种动物都会把神的模样描绘得和自己一样。”这表明色诺芬

[ ]

A否定神的存在

B反对天主教会的权威

C宣扬唯物主义思想

D主张将神人性化

正确答案

D
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单选题

之所以把智者运动看作是西方人文精神的滥觞,主要是因为

[ ]

A提出人是万物的尺度,清楚的意识到人才是社会舞台的主角

B认为奴隶制度是不符合人性的

C经常使用各式各样的狡辩的语言和方法

D提出“美德即知识的观点”

正确答案

A
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单选题

公元前5世纪,希腊出现了智者学派。下列有关其表述不确切的是

[ ]

A它是希腊民主政治的产物

B他们的思想蕴含着人文主义的萌芽

C促进了希腊文化的发展

D他们为建立资本主义政治制度做了思想和理论上的准备

正确答案

D
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单选题

一个具有人文主义精神的老师,他对学生的教育态度可能是

[ ]

A要求学生努力提高考试分数,否则给予惩罚

B重视体格锻炼,提高艺术欣赏和创造能力

C专心于学业课程,限制学生涉猎其他书籍

D严厉纪律要求,禁止学生课堂讨论

正确答案

B
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单选题

普罗塔戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无一上的,国家治理好坏的标准,要看它是否对人有利和符合人性。他的思想体现了

[ ]

A资产阶级的本质

B人文主义的本质

C封建主义的本质

D启蒙运动的本质

正确答案

A
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单选题

智者运动、文艺复兴、启蒙运动三次重大思想解放潮流的一致性主要表现在

[ ]

A宣传发展了人文主义

B冲击了天主教会的束缚

C抨击了封建君主专制

D促进新的生产关系发展

正确答案

A
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单选题

下列关于古希腊智者学派的表述,不正确的是

[ ]

A研究主题开始从自然界转向人类社会

B关注人与人之间的关系

C热衷于考察和认识社会问题

D提出“知识就是道德”的伦理思想

正确答案

D
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单选题

有人说:“近代西方什么都禁,就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁,唯独禁人的本能。”假如你同意上述观点,主要依据是

[ ]

A启蒙思想;民贵君轻

B因信称义;天人感应

C人文主义;存天理,灭人欲

D信仰得救;致良知

正确答案

C
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