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下列哪一项关于医师良心的说法是不正确的

A深化了医德情感

B是对履行道德义务后的满足和欣慰

C是对没有履行道德义务的惭愧和悔恨

D是一种能够评价对他人医疗行为的能力

E是一种道德责任感和自我评价能力

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属于道德意识现象的是下面的哪一项

A道德情感

B道德教育

C道德修养

D道德评价

E道德准则

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道德的评判依靠

A道德意识

B社会舆论

C道德活动

D道德规范

E社会信仰

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不属于医学伦理学任务的是

A确定符合时代要求的医德原则和规范

B反映社会对医学职业道德的需要

C直接提高医务人员的医疗技术

D为医学的发展导向

E为符合道德的医学行为辩护

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提出“以最大多数人的最大幸福”作为道德判断标准的学者是

A边沁

B密尔

C苏格拉底

D亚里士多德

E康德

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下列说法中,违背道德要求的是

A从业人员要与临床技能

B合理保护个人隐私

C从业人员要增强执业责任感

D从业人员要有献身精神

E个人利益优先,兼顾社会利益

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伦理审査委员会伦理审查的任务

A心理学研究项目

B受试者的知情同意

C医学新技术研究项目

D受试者个人隐私

E对生物学研究项目进行伦理审查,检查和监督

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伦理委员会审查的内容不包括

A心理学研究项目

B受试者的知情同意

C医学新技术研究项目

D受试者个人隐私

E对生物学研究项目进行伦理审查,检查和监督

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在我国不属于伦理审查范围的是

A心理学研究项目

B受试者的知情同意

C医学新技术研究项目

D受试者个人隐私

E对生物学研究项目进行伦理审查,检查和监督

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“夫医者,非仁爱之士不可托也;非聪明理达不可任也;非廉洁淳良不可信也。”此语出自

A晋代杨泉

B唐代孙思邈

C宋代林逋

D明代陈实功

E清代王清任

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医师行使道德权利的特点之一是

A强制性

B自主性

C冲动性

D组织性

E集体性

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医德修养的主要内容是指

A卫生部长提出的要求

B医院院长提出的要求

C病人提出的要求

D新闻媒体提出的要求

E医德原则规范提出的要求

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对医德良心的理解不正确是

A医德良心是医务人员对患者履行义务的道德责任感

B医德良心是医务人员对患者履行义务的自我评估能力

C医德良心是医务人员医德情感的深化

D医德良心是医务人员天生的对患者的 行善之心

E医德良心是医务人员在医疗活动中养成的自律机制

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医德修养的根本途径和方法是坚持

A学习医德理论知识

B学习医德榜样人物

C医疗卫生保健实践

D经常性批评与自我批评

E有的放矢

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医学道德修养是指医务人员在医学道德方面所进行的自我教育,自我锻炼和自我陶冶,以及在此基础上达到的

A医学道德境界

B医疗实践能力

C医疗技术水平

D医患沟通能力

E医疗道德意识

下一知识点 : 医学心理学
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