热门试卷

罗马法历史悠久，源远流长，直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。结合您所学的知识，谈谈罗马法对近代社会的影响。

（共23分）民主政治和法律制度是人类政治文明的核心成果。古往今来，一个个法律和民主政治文献搭建起人类前进的阶梯。阅读材料并结合所学知识，回答问题：

材料一 一位西方史学家评价古代雅典的民主政治成就时说：“不应看它没能做到什么，而应看它做到了什么。”

材料二 第3、8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷手铐，甚至杀死或卖之为奴。

第11表 禁止贵族与平民通婚。

——摘编自《十二铜表法》

材料三 “皇帝是帝国元首。……首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。……联邦议会和帝国国会是立法机构，行使立法权”。

“立法权由众议院和参议院两院行使。……行政权由总统和内阁掌握。……总统和内阁部长共同向议会负责。”

——摘自19世纪七十年代欧洲两部重要的宪法

材料四 发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标，要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，……不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。

请回答：

（1）就当时的历史条件而言，雅典民主政治“做到了什么”值得我们肯定？（3分）《十二铜表法》明显地维护贵族的既得利益，但为什么仍然被视为平民的胜利？（2分）作为西方文明的源头，两者对后世西方产生了什么影响？（2分）

(2)材料三中的两部宪法体现了资产阶级代议制的什么特征？（2分）结合时代背景，分析这两部宪法问世的共同原因。（3分）

（3）除上述两部宪法外，在世界近代史上，还出现过哪些重要的宪法文献或民主政治文献？(至少举三个国家的文献。3分)

（4）中华人民共和国成立后，我国逐步建立了一套适合中国国情的政治制度。请说出新中国政治体系的基本框架是由哪些制度构成？（3分）

（5）政治文明的一个重要标志就是民主法制建设。结合所学知识概括指出，改革开放后我国是如何“不断推进社会主义政治制度自我完善和发展”的?（5分）

（12分）法律对人类的社会生活、政治生活产生了巨大影响，也是推动历史进步的重要因素之一。

第5表 凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。

第9表 不为任何个人的利益，制定特别的法律。

——罗马《十二铜表法》

（1）根据材料，概括罗马《十二铜表法》所体现的重要精神。（6分）

国王创造法律，而非法律创造国王，国王应居于法律和议会之上，不受世俗法律限制。

——英王詹姆士一世

凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

——英国《权利法案》

（2）根据材料并结合所学分析，在王权和法律的关系上，国王和议会的认识有何不同？分别产生了什么影响？（6分）

阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一　罗马《十二铜表法》规定：“树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树阴不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理”；“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神；如为未适婚人，则由长官酌情鞭打，并处以赔偿双倍于损害的罚金。”

材料二　对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容。它制定了解决各类债务纠纷时适应的条款，而且特别明晰地规定了契约的各种形式，以及契约双方的权利和义务。

材料三　“ 在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。即使在英国，为了私法（特别是其中关于动产的那一部分）的进一步发展，也不得不参照罗马法的诸原则。

 ——《马克思恩格斯全集》第3卷

（1）根据材料一，概括《十二铜表法》的特点。在罗马的历史上《十二铜表法》有什么地位？

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（2）简要说明“ 对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容”的原因。

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（3）根据材料二、三及所学知识，简要分析罗马法的历史作用及其影响。

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在人类文明的发展进程中，形成了不同区域的文明，产生了不同特征的法系。观察该图，

回答问题。（12分）

“公元395年，罗马帝国一分为二。奴隶制大田庄在东罗马帝国不占主要地位。君士坦丁堡和阿拉伯、伊朗、印度有贸易关系，是“沟通东西方的金桥”，成为繁荣的工商业中心。”

——《罗马法论纲》

结合材料和已有知识分析评价罗马法产生的历史根源及影响。（ 12分）

（13分）阅读材料，回答下列问题。

材料一  第9表  不得提案任何仅涉及某一个人的法律；如果处罚关系公民的人身或生命，必须由公民大会，且须由监察官审查登记之公民决定。一位合法任命的法官或仲裁人如果司法时有受贿情事，将受死刑之惩处……任何人不得将任何尚未定罪的人，置于死地。

——古罗马《十二铜表法》

材料二  《中华民国临时约法》规定：中华民国主权属于国民全体，国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。约法按照立法、司法、行政三权分立的原则构建政治体制。参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员；临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”，即实行责任内阁制；司法权由法院独立行使。

——人民版教材·必修Ⅰ

材料三  《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会；全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。宪法还规定了公民的基本权利和义务，确立了新中国向社会主义过渡的方向和途径。

——人民版教材·必修Ⅰ

（1）有人说《十二铜表法》的颁布是平民的胜利，这种看法合理吗？结合材料二和所学知识分析这一看法。（4分）

（2）比较三段材料，所体现的政治体制有何不同？（3分）

（3）分析材料二和材料三两部宪法性质有何不同？分别指出其在中国民主政治进程中的地位。（6分）

阅读下列材料：

第3表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖为奴隶。

第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。

第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。

第11表 禁止贵族与平民通婚。

——摘编自《十二铜表法》

请回答：

(1)以上法律条文能否真正限制贵族的特权? 为什么?（5分）

(2)依据材料和所学知识，谈谈你对《十二铜表法》的看法。（5分）

阅读下列材料：

……在我第六任和第七任执政官任期内（公元前28～前27年），在我平息内战之后，由于大家同意授予我绝对权力，我辞去行使的权力，并把权力交还元老院和罗马人民。根据元老院法令，赋予我“奥古斯都”的称号作为奖赏……从那时起，我的权力超过所有的人，但是我的法定权力，从未超过其他每个行政官员，我的同事的权力……——克罗德·尼科莱《罗马共和国时期的政治思想》

请完成：

（1）从材料中归纳赋予屋大维“奥古斯都”称号的原因。

（2）从材料中，“我辞去行使的权力，并把权力交还元老院和罗马人民”，说明了什么？

（3）根据材料内容联系所学知识，回答“我的权力超过所有的人”指的是什么？为什么“法定权力从未超过其他每个行政官员”？

两张判决书

在古巴比伦和古罗马，法官对同一案件的判决会大相径庭。

问题：

（1）这两份判决分别依据下列哪部法律？

①《民法大全》②《汉穆拉比法典》

判决一：_____________判决二：___________

（2）以今日之见，你觉得哪种判决较合理？说出你的理由。

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  阅读材料，回答问题。

  材料一 任何人在缺席时不得被判罪；同样，不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。任何人不能仅因思想而受惩罚。 提供证据的责任在陈述事实的一方，而非否认事实的一方。父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。

——《查士丁尼民法大全》

  材料二 在法官判决之前，一个人是不能被称为罪犯的。只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约，社会就不能取消对他的公共保护。

——贝卡利亚（18世纪意大利法学家、启蒙思想家）

  材料三 我们的国父们认为自由既是手段也是目的。他们相信快乐的秘诀在于自由，而自由的秘诀在于勇气。缺少言论和集会自由，讨论将变得毫无意义；有言论和集会自由，公共讨论就可以抵抗邪说的散布流行。秩序不能建立在对刑罚的畏惧上，这对于自由思想、未来的希望和想象都是危险的。长久安定依赖于人们自由地表达不满以及提出补救的方法。……正因为他们认识到强权统治的可能，他们才修订宪法保证言论和集会的自由。

——布兰代斯（美国联邦最高法院大法官，1856—1941）

  材料四 “老子英雄儿好汉，老子反动儿混蛋”的时代，人们按家庭出身被分为“红五类”或“黑五类”。“黑五类”的子弟被称为“狗崽子”，没有任何权利，人身安全也得不到保障。北京青年工人遇罗克以极大的勇气站出来批判，他认为“不管是什么出身的青年放弃思想改造，都是错误的，对于改造思想来说，出身好的青年比出身不好的青年并没有任何优越性”。他希望一切青年都享有平等的社会政治权利，“任何通过个人努力所达不到的权力，我们一概不承认。”这位孤独而勇敢的思想者在1970年因“思想反动透顶”、“反革命气焰十分嚣张”的罪名被处以死刑，献出了自己27岁的生命。

  材料五 法律与道德作为上层建筑的组成部分，都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段，……法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德规范和法律规范应该互相结合，统一发挥作用。

——江泽民《在中央思想政治工作会议上的讲话》

（1）概括材料一所体现的任意三条罗马法原则。材料二是刑事法学发展史上著名的“无罪推定”原则的来历，这个原则和罗马法有什么关系？

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（2）材料三体现了布兰代斯大法官所拥有的哪一种权力？这种权力在美国政治制度中有什么积极作用？对比材料一和材料三指出古代罗马和现代美国在言论问题上的相同点。

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（3）根据所学知识，分析造成材料四中遇罗克悲剧的社会背景，并据此从民主与法制的关系角度谈谈你对当代中国社会主义民主法制建设的认识。

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（4）综合上述材料，结合所学知识分析法律与法制建设在人类文明进程中发挥的作用。

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阅读下列材料：

材料一 古罗马政治家西塞罗把抽象的哲理与其体的罗马法相结合，认为法源于自然，“自然赋予所有人理性”。所以也赋予所有人“法”；自然界存在着一种普遍法则。它永恒不变。

材料二 奴隶和隶农必须无条件地服从主人。服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。……妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。

——《民法大全》

材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力，为非法权力。……议会议员之选举应是自由的。……议会之演说自由、辩论或议事的自由。不应在议会以外任何法院或任何地方，受到弹劾和询问。

——英国《权利法案》

材料四 美国1787年宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。

——英国威廉·格莱斯顿

材料五 美国妇女为选举权上街请愿

材料六 中华民国主权属于全体国民；国内各民族一律平等；国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举权和被选举权；确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。

——《中华民国临时约法》

请回答：

（1）材料一中西塞罗关于“自然”和“法”的关系，应如何认识？

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（2）结合所学知识回答，材料二中内容是否可以否定罗马的历史作用？为什么？

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（3）依据材料三指出，英国议会通过《权利法案》主要取得了什么权力？该法案的实质是什么？

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（4）结合所学知识，说明材料四中威廉·格莱斯顿高度赞赏美国1787年宪法的主要依据。既然如此，为什么又会出现材料五图中所示的现象？

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（5）根据材料六，结合所学知识，指出《中华民国临时约法》与1787年美国宪法的相同点及其进步之处。

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（6）综观上述材料，你认为制定宪法或法律最重要的依据应该是什么？

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