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简答题

阅读下列材料:

材料一 雅典每年举行特别公民大会,投票决定民主威胁者的命运。此项行动使用一种特殊的“选票”,即陶片或贝壳。人们把威胁者的名字刻在陶片或贝壳上,投入会场的陶缸中。如某人得票超过6000,就将被判流放国外10年,但其家人不受牵连,本人亦在流放期满后恢复公民权。

材料二 民众法庭是日常司法机关,各法庭审理的案件是通过抽签选定的,各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生,也由抽签决定,其责任是一次性的,下次开庭需再次抽签。

请回答:

(1)“陶片放逐法”是由谁确立的?其实质是什么?

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(2)材料二中涉及实行民主的一种方式是什么?是为了解决什么问题所做的决定?

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(3)雅典的民主制度有什么局限性? 

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(4)据材料谈谈其对今天社会主义民主政治建设的借鉴意义。

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正确答案

(1)克里斯梯尼。其实质是以民主方式反对民主敌人的有效方法。

(2)抽签。最大限度地保证公正,避免行贿舞弊现象的发生。

(3)非公民没有享有民主的权利;女性没有政治权利。

(4)今天的社会主义民主政治建设也应该强化民主政治监督功能,强化人民群众对政体的监督。

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希腊罗马是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。阅读下列材料,回答问题。

材料一 “……国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”

材料二 “……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务。”

(1)指出材料一、二各反映了雅典民主制的什么特点?

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(2)假如你生活在雅典的民主制全盛时期,作为一名合法公民,你能享受到哪些权利?

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(3)依据材料并结合所学知识,试对雅典民主制进行评价。

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正确答案

(1)材料一:人民主权;材料二:轮番而治。

(2)享有公民大会的参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权;有权进入五百人议事会、陪审法庭和规模不大的行政和军事机关。

(3)积极性:雅典民主为人类提供了一种集体管理的形式,多数人的决策往往更全面、更准确;公职人员由多数人选举产生,减少了以权牟私的可能性;民主权利保证了公民的自由,造就了大量的思想家、艺术家;促成了雅典政治、经济、文化的繁荣;为后世提供了值得参照的民主政体形式和运行机制。局限性:雅典民主仅对公民群体而言,只限于本邦成年男性公民,这些造成了社会的不公。

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阅读下列材料,然后回答问题:

材料一 雅典伯利克里时期选民在城邦总人口中的比重

材料二   英国选举制度的变革年表

材料三     美国选举制度的变革年表

(1)结合所学知识分析造成材料一中所示选民状况的原因。(4分)

(2)依据材料二、三分析,请概括指出,近代以来英美两国选举资格的规定有怎样的变化?(不得照抄原文)(9分)

(3)依据材料和所学知识概括古希腊以来西方民主政治制度发展演变的趋势。(4分)

材料四 

第二条  全国人民代表大会的代表,省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表,由下一级人民代表大会选举。不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表,由选民直接选举。

第三条 中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限,都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。 

——1979年《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》

材料五

……如,公民选举自愿、自由的原则;候选人参选竞争的原则;公开、公平、公正的原则;选举机构职责法定的原则;选举工作人员回避的原则。现在的选举制度在权力制约和程序设计上没有充分体现这些原则,即便在选举中出现了一些严重违反这些原则的行为,也很难认定其违法。

……根据我国选举法第二十九条的规定,人大代表选举中的候选人,可以有两种产生形式,一种是由各政党、各人民团体联合或者单独推荐代表候选人;另一种是由选民或者代表10人以上联名,也可以推荐代表候选人。在选举工作实践中,人们把前者称为组织提名的候选人,后者称为选民或代表联名提名的候选人。从选举法的规定看,无论是组织提名的候选人还是代表或选民联名的候选人,都具有完全平等的法律地位。但在实践中,组织提名往往为数过多,而选民的提名往往不被重视和同等对待。造成这种局面的原因在于选举法第三十一条关于“酝酿、协商、讨论”的规定,为选举机构(实际上是组织部门)以“代表构成”等为理由,运用“酝酿协商”方式清除代表(选民)联名的候选人提供了“制度暗道”。

——《完善人大选举制度的思考》

(4)据材料四概括我国选举制度的特点(4分)

(5)据材料五,概括我国选举制度有哪些缺陷?(4分)

正确答案

(1)希腊城邦中只有本城邦血统成年男子作为公民享有选举权,广大妇女、奴隶、外邦人没有选举权。(4分)

(2)变化:英国财产资格的限制逐渐降低到完全取消;美国黑人印第安人等有色人种从没有与白人平等的选举权到与白人拥有平等的选举权;英美两国妇女从没有选举权到拥有选举权。(9分)

(3)形式上从少数人的民主到多数人的民主;由直接民主到代议制民主日趋完善。(4分)

(4)直接选举和间接选举相结合;具有普遍性和平等性。(4分)

(5)在权力制约和程序设计上有缺陷,组织干预力量较大。(4分)【其他如答法律条文有待完善等也得分】

试题分析:(1)从图表信息可以看出古希腊选民在总人口中的比例很低,结合古希腊民主政治的实质是成年男性公民的民主可以找出原因;(2)仔细阅读表格中的文字可以看出英国和美国的选举资格限制和选举对象发生很大变化,概括出相关内容即可;(3)综合古希腊和英美两国的选举现象可以得出选民的范围在扩大,资格限制在弱化;(4)从材料中可以看出不同级别的人大代表选举采用不同的方式,但地位平等,由此可以得出其特点;(5)材料五中的文字内容较多,可以从两段材料中分别概括出选举的缺陷。

点评:选举制度是一个国家政治制度中必不可少的一部分内容,选举制度的好坏直接体现了政治运行的结果。对于中西方选举制度的差异学生应该上升的两种政治文明的差异去认识,只有这样才能认清社会主义选举和资本主义选举制度的本质差异,即社会主义选举更具有真正的广泛性和真实性。

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阅读下列材料,回答问题:

材料一 公元前6世纪初,梭伦对国家政权机构进行了改革,使公民大会成为国家最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。

公元前6世纪末,克利斯提尼创立新的五百人议事会,每部落选出50人参加,议员名额依各居民住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任,但一位公民一生只担任两届议员。

据记载公元前431年雅典公民近17万人,其中约四五万成年男性享有参政权利。

材料二 美国立法权归于由参议院和众议院两院组成的国会。每州众议院人数与该州人口成正比,任期两年。国会拥有立法权、财政权、宣战权等。

材料三 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(引自1954年宪法)

1954年成立的中央人民政府委员会和国务院领导人构成表(单位:人)

(1)依据对材料二的理解,概括说明材料一为近代资产阶级民主政治的发展提供了哪些宝贵经验?(2分)

(2)依据材料三,概括新中国民主政治的主要特点。(2分)

(3)简要比较材料三中的全国人民代表大会与材料一中的公民大会的异同,由此可以得出什么认识?(6分)

正确答案

(1)法制基础上的选举制、集体领导的议会制、任期制、比例代表制。(2分)

(2)人民代表大会制度;中共领导下的多党合作政治协商制度。(2分)

(3)同:都是最高权力机关,负责审议和决定国家大事;都体现了主权在民的原则。(2分)

不同:人民代表大会制度是代议制民主,公民大会是直接民主;人民代表大会制度代表大多数人的利益,具有广泛性,公民大会只是少数成年男性公民的民主;人民代表大会制度是人民民主专政,公民大会是奴隶主阶级民主专政。(2分)

认识:社会制度不同,民主政治的本质不同;民主意味着形式上承认公民一律平等;民主政治是历史发展的必然趋势;民主政治建设必须符合本国国情等。(2分)

试题分析:本题考查学生从材料中获取解读信息以及分析、比较问题的能力。考查的知识点是中外民主政治的发展。

(1)雅典民主政治为近现代西方的政治制度奠定了最初的基础。回答时注意结合材料的关键信息:“所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”、“选出50人参加”、“人数按比例分配”、“只能担任两届议员”。依据这些信息概括雅典民主政治为近代资产阶级民主政治的发展提供的经验。(2分)

(2)依据材料三,“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”、“1954年成立的中央人民政府委员会和国务院领导人构成表”,指出新中国实行的民主政治制度。

(3)要求比较雅典的公民大会和中国的人民代表大会的异同。从两者的职权比较相同点;从民主的形式、享有民主权利的主体和民主政治的实质比较二者的不同点。第二小问综合上述材料,主要围绕民主政治的实质、民主的普遍性、民主的参与者、民主的发展性、民主的多样性等方面得出认识。

点评:“中外民主政治潮流”既贴近生活和实际,加强了历史与现实的结合,又充分发挥了历史学科的社会功能,一直以来是高考的命题重点。本部分考点密集,考察面广,题型广,命题形式看以选择题和材料题为主。从命题角度看,主要考察学生用历史知识解决历史问题的能力,做到学以致用。考查的知识点有欧美资产阶级代议制在英、美、法的确立和发展及其在历史发展中的重大作用及深刻含义、我国近代民主思想特征、中国反对专制的斗争成果,近代中外政治建设的各阶段特征及主要成就及影响等。今年的高考复习中考生应格外关注中国近代化进程中的政治民主化的问题,注重中国近现代历史前后知识的联系。

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简答题

古代雅典的辉煌。主要体现在它的奴隶主民主政治达到了相当的高度。根据相关知识回答:

(1)为什么说雅典民主政治是小国寡民体制的产物?

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(2)梭伦对雅典民主政治的发展作出了怎样的贡献?

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(3)在梭伦改革后,雅典民主政治是怎样逐步得到确立的?

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正确答案

(1)在雅典,公民集体中大多数是小农和小作坊主:雅典经济的发展离不开他们,他们同时也是军队的支柱,出身高等级的官吏必须知道他们的情绪和呼声。

(2)梭伦改革使雅典形成了民主政治必须具备的公民群体,从根本上瓦解了贵族世袭特权的基础,动摇了贵族专制统治,在一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利,奠定了城邦民主政治的基础。

(3)公元前6世纪末,克利斯提尼通过反对僭主政治得以执政,他沿着梭伦开辟的道路进行更加深刻的政治改革,进一步促进了雅典民主政治的形成。公元前5世纪,伯利克里推行改革,促进了雅典民主政治的发展和完善,雅典城邦民主政治最终确立。

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(11分)阅读材料,回答问题。

在几千年的人类文明史上,社会政治制度经历了不断演变的过程。不同的地区,社会政治制度呈现多元化的特点。

材料一 如图,刻有希腊名人的图片:

材料二 “今者由平民革命以建民国政府,凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自为者,天下共击之!”                                                    

——《中国同盟会宣言》

材料三 美国创建之初,华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式,而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。

材料四 西方的民主就是三权分立,多党竞选等等。我们并不反对西方国家这样搞。但是我们中国大陆不搞多党竞选,不搞两院制。

——邓小平

请回答:

(1)材料一中的图片反映了古代雅典的哪一项具体制度?(1分)它体现了什么原则?(1分)

(2)据材料二并结合所学知识,列举民国初期资产阶级革命派在改造中国政治制度方面的主要举措。(2分)

(3)结合材料三、四,指出中美两国选择和设计民主模式的根本依据。(1分)与西方的三权分立、多党竞选相比,中国大陆的民主政治是怎样体现其自身特色的?(3分)

(4)从西方与中国政治体制的变化中,我们能得到什么认识?(3分)

正确答案

(1)陶片放逐法(1分)少数服从多数的民主集中制原则。(1分)

(2)举措:颁布《临时约法》,确立三权分立政体。(2分)

(3)国情(1分)实行了人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。(3分)

(4)认识:随着社会发展与进步,民主政治是历史发展的必然趋势;民主的范围越来越广泛;民主化程度越来越高;民主具有多元化。(3分,答出三点即可得分。)

试题分析:(1)陶片放逐法是古希腊雅典等城邦实施的一项政治制度,由政治家克里斯提尼创立,雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎人的名字,并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐。 因此体现了古希腊民主原则。

(2)联系中国近代政治民主化进程。辛亥革命于1911年首先在武昌取得成功。1912年在南京成立中华民国临时政府,该政府颁布了一系列的法令和措施,其中,《中华民国临时约法》是我国历史上第一部资产阶级民主宪法。辛亥革命推翻了清王朝,结束了封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心。

(3)第一小问注意东西方两种制度建立的历史背景不同。两者有不同的政治和文化背景。发挥的作用不一样。各国政治制度的选择从根本上取决于国情。第二小问联系新中国成立后,中国共产党领导全国人民经过不懈努力,建立并完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等,形成了具有中国特色的民主政治。调动了全国人民的政治热情,开创了群策群力、共同建设国家的新局面。

(4)注意概括:民主政治的建立和发展虽具有长期性、反复性、艰巨性、曲折性,但是以法治取代人治、以民主取代专制是近代社会政治的必然选择,也是历史发展的必然趋势;民主政治没有绝对的唯一的模式,存在着具体不同政体形式的差异。

点评:由传统社会向近代社会演进的过程中,社会各领域所发生的具有资本主义性质和近代化意义的变化,可以从经济、政治、文化(思想观念、教育、科技)等方面去梳理知识内容,形成对近代化历程的整体认识。

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在几千年的人类文明史上,社会政治制度经历了不断演变的过程。阅读材料:

材料一 我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人优于他人担任公职,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。

——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”

材料二 英人于世界民族中,诚不愧为先觉,彼既认明王权不当绝对,即创为根本大法,使国中贤智,得所准据,以发抒其意气。

——章士钊《政本》

材料三 中华民国之主权属于国民全体;中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之差别。国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由;参议院由各地选派的参议员组成,行使立法权;由临时大总统、副总统和国务员行使行政权;法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成,行使司法权。

—《中华民国临时约法》

材料四 建国初期,中国民盟主席张澜在政协会议上讲话指出:“我们的新制度,当然放弃了旧民主主义中那一套陈腐的东西……根据我们的民主集中制,中国人民把政权掌握在自己手里,而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。”

请回答:

(1)依据材料一,概括雅典民主政治的表现。(2分)

(2)材料二中的“根本大法”是指哪部法律?(1分)以此为依据英国逐渐确立了什么政体?(1分)

(3)依据材料三,分析《中华民国临时约法》确立了怎样的政治体制。(1分)结合所学知识指出《中华民国临时约法》具有怎样的历史地位。(2分)

(4)依据材料四并结合所学知识,指出新中国成立初期建立了哪些民主政治“新制度”。(3分)

正确答案

(1)人民主权;法律至上;任人唯贤。(1点1分,任意2点得2分)

(2)《权利法案》;(1分)确立了君主立宪制政体。(1分)

(3)资产阶级责任内阁制政体;(1分)《临时约法》是近代中国第一部资产阶级性质的

民主宪法,(1分)具有反对封建专制制度的进步意义。(1分)

(4)人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。(1

点1分,共3分)

试题分析:(1)从材料中很容易看出雅典民主制的特点。“权力不掌握在少数人手中”体现人民主权;“每个人在法律上都是平等的”体现法律之上;“体现任人唯贤”。(2)英国的根本大法自然是它的宪法性文件《权利法案》。英国最终确立了君主立宪制政体。(3)从材料可以看你出中华民国学习美国的体制确立了三权分立的体制,实行责任内阁制。《中华民国临时约法》具有明显的进步性,是我国的第一部资产阶级性质的宪法。(4)此题考查的是我国民主政治的基本框架,可依据教材知识作答。

点评:由于当时的社会环境不一样,雅典确立了民主政治。雅典民主制对后世的政治制度产生了深远的影响。到了近代,西方国家率先确立的民主制度,主张权力的制约,极大地推动了社会的发展。中国近代随着民族危机的不断的加深,探求救国之路不断地进行努力着,民国的创立就是典型的代表。中华民国的创立对中国的民主政治产生了深远的影响。由于历史阶段和国情的不同,民主制度也有很大的差异。中国最终建立了特殊的民主制度,今天民主文明更是具有多样性,我们应该尊重多样性的文明。

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阅读下列材料:(8分)

材料一 议事会成员经抽签选举产生。各法庭审理的案件是通过抽签选定的,各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生,也由抽签决定,其责任是一次性的,下次开庭需再次抽签。

材料二 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。……我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论。

——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》

材料三  (欧洲)古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响,可以说,中世纪的市民民主和法律体系,以至近现代社会的民主和法律体系,都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。

请回答:

(1)材料一反映的是雅典的抽签选举,分析该项方式的积极作用体现在哪里?(2分)

(2)伯里克利担任首席将军期间,雅典民主政治发展到顶峰。根据材料一、材料二,指出雅典民主政治发展的主要表现。(3分)

(3)依据材料三和所学知识,分析雅典民主制的积极作用。(3分)

正确答案

(1)抽签选举体现出人民主权、轮番而治,有利于调动公民的参政积极性,保证了公平、公正,避免了腐败。(2分)

(2) 政权掌握在全体公民的手中;公民在法律上是平等的;能力是担任公职的先决条件;国家事务充分讨论,民主决策。(答出两点即可得3分)

(3)作用:①促进了雅典的经济、思想文化的空前繁荣。②对世界:开创了西方民主政治的先河,在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。(3分)

试题分析:(1)本题难度不大,结合课本知识和题目的限定词“积极作用”回答即可,抽签选举体现出人民主权、轮番而治,有利于调动公民的参政积极性,保证了公平、公正,避免了腐败。

(2)注意提取材料信息“因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中” 说明政权掌握在全体公民的手中;“每个人在法律上是平等的” 说明公民在法律上是平等的;“让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能” 说明能力是担任公职的先决条件;“我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论” 说明国家事务充分讨论,民主决策。

(3)依据材料三反映了雅典民主制对后世的积极作用;开创了西方民主政治的先河;结合所学知识分析其对雅典的。

点评:材料解析题所选材料有的出自教材内容,更多的出自我们没学过的文章,其对有关历史现象与本质的认识不一定与教材保持一致,那么我们做题时,在所给材料与教材内容相矛盾时,首先要忠实于材料。特别是题目要求“根据材料”、寻找依据、概括思想、比较异同、分析现象等,就要老老实实地从材料中找答案,不能因为与教材一致就脱离材料。

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时,“把全部村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地;……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一分。”                                                    

——《伯罗奔尼撒战争史》

(1)依据材料一,指出克利斯提尼采取这一措施的积极作用。

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材料二  英国君主立宪制确立之初,只有那些拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员。1830年,只有不到百分之十的成年男子拥有选举权,而拥有被选举权的人则更少。后来,随着社会经济的发展,英国进行了多次议会改革,逐渐完善了议会制度。直到1969年,英国才规定凡是年满18周岁的公民,不论男女,都可以参加下院的选举。                                         

——摘编自人民教育出版社《历史?必修1》

直到20世纪,普选制才陆续建立。北欧各国大体上是在第一次世界大战后建立起普选制。英国是1928年议会通过“国民参选(男女选举平等)法”,才实现了普选制;法国是1944年,意大利是1945年,美国则是1976年……才算是基本实现了普选制。通览西方主要资本主义国家的普选制的形成过程,……它既是资产阶级政治统治的确立和巩固的过程,也是无产阶级和劳动人民长期斗争的结果,同时还是世界民主化潮流的必然趋势。                                                    

——白刚《现代西方民主刍议》

(2)依据材料二结合所学知识,指出近代以来欧美国家选举资格发生的变化及其原因。

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材料三  全体有选举权的村民,按照候选人的条件,每人一张空白选票,自主填写村委会各类职务候选人的姓名,然后采取投票方式计算每一个初步候选人得票多少。这种提名方式透明度高,每个选民都可以自主表达自己的意愿,充分体现了直接选举的本质特点,所以一产生就受到农民的广泛拥护。1998年,吉林省第四届村民委员会换届选举中,百分之八十以上的农村采取了“海选”方式提名初步候选人。还有的地方实行“一次性投票选举”,在选举中获得法定的当选票数时,即为正式当选。                                        

——摘编自人民教育出版社《历史?必修1》

(3)依据材料三,指出新时期我国民主政治建设的特点及其意义。在建国初期我国民主政治是通过哪些具体内容来体现的?

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(4)综合上述材料,谈谈你对民主政治建设的认识。

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正确答案

(1)以地域部落取代血缘部落,基本铲除了以血缘关系为基础的贵族专权局面。

(2)变化:财产、种族、性别等歧视政策(严格规定)逐渐被取消,逐渐实现普选权。原因:政治上,议会改革和工人运动;经济上,工业革命推动资本主义经济的发展;思想上,世界民主化潮流和社会主义思想的传播。   

(3)特点:注重基层民主建设,实行直接选举。意义:进一步加强和扩大基层民主,推进农村的民主制度建设。内容:人民代表大会制度,民族区域自治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

(4)国情决定民主政治模式;民主政治需要不断创新和完善。

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(25分) “价值破坏”和“价值构建”是近年来伦理学与历史学研究的交叉领域,无论是“破坏”还是“重建”,都反映了某个特定历史时期的社会变化。阅读下列材料,回答问题。

材料一 公元前358年,雅典设立奥泰里克专项基金,规定穷人观剧只要不中途退场,即可得到两个奥波尔的观剧津贴制度。……因为有两个奥波尔,有人就以为自己的生活有了保障,不用做任何事情,只用在观剧的时候呼呼大睡。后来,观剧者的呼噜声、吵闹声让人几乎听不到表演者在说什么,观剧者的欺骗超越了表演者的表现。在两个奥波尔的诱惑下,雅典人变得不在那么自觉、有序、善良。

——根据齐默恩《希腊共和国》、古郎士《希腊罗马古代社会研究》整理

(1)试从“价值构建”和“价值破坏”的角度对材料一中提到的古代希腊观剧津贴制进行全面评价。(4分)

材料二 新的价值观念在16世纪后的西欧形成了巨大的浪潮。英国街头戏剧中的一段台词所说:“金钱,这是大家的宠儿,一切欢乐的源泉;金钱,这是医治一切苦闷的良药,这是世人所珍藏的珠宝;金钱,这是妇女所拜倒的偶像。”

(2)材料二中的新价值观指什么?(1分)结合16世纪欧洲社会的相关史实,简要分析这一新价值观确立的原因以及对后来欧洲社会产生的影响(8分)

材料三 我们今日的环境,真是不幸极了:社会的种种组织、风俗、制度,都是过渡时代、“青黄不接”——新文化未能完全产出,旧道德已宣告破产;使得国内的军政,民政,以及工商百业,都显出一种黯淡凋零的状态,比之欧洲黑暗时代,也差不多。

——左立夫《中学毕业生的切身问题》

(3)分析20世纪初一批新式知识分子主张“道德伦理革命”,价值重构的原因。(4分)据材料三结合所学知识,指出当时中国社会价值构建存在的问题并分析其原因。(6分)

(4)结合上述材料,谈谈你对当代中国价值构建与经济发展关系的认识。(2分)

正确答案

(1)价值构建:有利于完善古希腊民主政治(或有利于公民参政),也含有救助弱者、赈济大众和福利社会的价值意义;

价值破坏:其助长了一部分人的惰性,导致社会道德逐步沦丧,雅典的民主政治逐渐走向衰落。(4分)

(2)拜金主义(1分)。

原因:16世纪,经过新航路的开辟和早期殖民扩张,西欧商品经济迅速发展;文艺复兴和宗教改革传播了人文主义,使人们逐渐从教会的精神枷锁中解放出来,对新的价值观的形成起了促进作用。(4分)

影响:客观上有利于欧洲资本主义经济的发展(工业革命的开展),(2分)加剧了欧洲社会贫富分化,使社会矛盾日趋尖锐。(2分)

(3)原因:资本主义经济发展;资产阶级追求民主政治;袁世凯复辟帝制;尊孔复古逆流兴起。(任答2点得4分)

问题:价值观念混乱(道德伦理规范混乱)。(2分)

原因:新文化运动在价值构建上除旧而未能立新;新文化运动存在过激倾向(形式主义上的绝对肯定或否定);社会政治黑暗、经济落后(任答2点得4分)。

(4)正确的价值能够引领经济的科学发展,经济建设应该是在道德体系所容许的范围内有序有度的发展。(2分,其他表述,言之成理,即可酌情给分)

试题分析:(1)本题先要理解清楚价值建构和价值破坏的含义,也即是某一历史事件的积极意义和消极影响,在此基础之上对题中所给的历史事件进行评价即可,津贴有利于让穷人能参与政治,也起到了保障生活的作用,这是从价值建构的角度理解的;依据材料“因为有两个奥波尔,有人就以为自己的生活有了保障,不用做任何事情,只用在观剧的时候呼呼大睡。后来,观剧者的呼噜声、吵闹声让人几乎听不到表演者在说什么,观剧者的欺骗超越了表演者的表现。在两个奥波尔的诱惑下,雅典人变得不在那么自觉、有序、善良”可以归纳出其消极影响其助长了一部分人的惰性,导致社会道德逐步沦丧,雅典的民主政治逐渐走向衰落

(2)依据材料“金钱,这是大家的宠儿,一切欢乐的源泉;金钱,这是医治一切苦闷的良药,这是世人所珍藏的珠宝;金钱,这是妇女所拜倒的偶像。”可以得出新的价值观为对金钱的狂热追求,即拜金主义;结合史实16世纪的西方经济和思想加以回答,经济上商品经济发展,资本主义萌芽的产生和发展需要资本的原始积累,新航路的开辟和早期殖民扩展,以及思想上文艺复兴反对禁欲主义,提倡现实生活的享乐,都有助于拜金主义的产生;影响也需要从两个方面加以回答,积极的即大量财富源源不断的涌入欧洲,促进了欧洲资本主义的发展,消极的地方即资本主义发展的同时也导致贫富分化的加剧,社会矛盾日趋尖锐。

(3)本题需要把握住时间即20世纪初的中国,结合该时期的政治、经济、思想背景加以回答,即可以得出资本主义经济发展;资产阶级追求民主政治;袁世凯复辟帝制;尊孔复古逆流兴起;依据材料可以得出当时存在的问题即为价值观混乱,旧的已经破除,新的尚未确立;依据材料“新文化未能完全产出,旧道德已宣告破产;使得国内的军政,民政,以及工商百业,都显出一种黯淡凋零的状态,比之欧洲黑暗时代,也差不多。”可以得出新文化运动在价值构建上除旧而未能立新;新文化运动存在过激倾向(形式主义上的绝对肯定或否定);社会政治黑暗、经济落后

(4)本题需要依据所学即一定时期的思想文化是一定时期政治经济的反映,同时文化又会反作用于政治经济,这一基本理论既可以得出中国价值构建与经济发展关系正确的价值能够引领经济的科学发展,经济建设应该是在道德体系所容许的范围内有序有度的发展

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简答题

(11分)政治活动是人类社会活动的重要组成部分,自古以来,各国发展中出现过各具特色的政治模式。读下面的材料,回答问题。

材料一 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。就法律而言,一切人解决他们的私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论何人以何种方式显露头角,优于他人担任一些荣耀的公职,……而是由于他们个人才能。                                                  ——伯利克里

材料二 17~19世纪,随着资本主义的发展和资产阶级力量的壮大,封建主义的基础受到猛烈冲击,封建专制制度在资产阶级革命和改革中动摇。欧美的主要国家英国、美国、法国和德国等国经过艰苦的斗争,先后建立起资产阶级代议制……

材料三 英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制

的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。

材料四 沃尔特·白芝浩(1826年—1877年)在比较英美两国政制中“最高权威机

构”的区别时,他指出,美国的最高权威机构不是单一的,而英国是单一的。    

——夏彦才:《白芝浩和他的(英国宪法)》

请回答:

(1)写出材料一所反映的雅典民主政治的基本特点。(2分)

(2)依据材料二结合所学知识,指出西方代议制民主政治是怎样确立的(2分)

(3)结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期,英国是怎样和平渐进方式实现政治权力转移并推动政治民主化进程的?(3分)

(4)结合所学知识,理解材料四观点“美国最高权威机构不是单一的,而英国是单一的。”(4分)

正确答案

(1)特点:人民主权;法律面前一律平;注重个人才能等。(2分)

(2)通过资产阶级革命或斗争,确立资产阶级的统治;通过颁布宪法或法律文件方式确立代议制民主政治。(2分)

(3)通过《权利法案》确立君主立宪制,限制君主权力;18世纪中期形成责任内阁制,“国王统而不治”;1832年议会改革,工业资产阶级分享政治权利。(3分)

(4)美国实行三权分立,总统、国会和最高法院分别掌握最高的行政权、立法权和司法权;三个机构既相互独立又互相制约。(2分)英国的下议院是权力的核心,首相、内阁及政府对下议院负责。(2分)

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阅读下列图文材料。

材料一 以下是希腊出土的刻有人名的陶片

材料二 下图为雅典瓶画:陶片放逐法实施的一个片断——点票

材料三 铁米斯托克里为公元前5世纪雅典著名政客,是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物。史书记载他曾被放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中,发现刻有他名字的陶片有190枚,根据字迹辨认是14人刻写。

请回答:

(1)“陶片放逐法”是哪一重要改革的措施?它的实施有何重要意义?

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(2)结合材料一、二你可以得出的主要结论是什么?

___________________________________________________________________________________________

(3)根据材料三,你怎样评价“陶片放逐法”?

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正确答案

(1)克利斯提尼改革。“陶片放逐法”是雅典民主制度中加强对城邦官员民主监督,保护公民利益的重要措施。

(2)该法的实施带有普遍性,出土陶片很多,在陶瓶画上也有体现。

(3)该法在手段和程序上有漏洞,存在弊端。如材料中出现的少数人刻写大量陶片的现象。

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阅读下列材料,完成下列问题。

材料一 雅典在民主政治发展的过程中,为保护公民利益,制约官员,曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过6 000,就意味着多数通过,那个人就要被流放国外10年,但不得动其财产。

材料二 梭伦组建民众法庭,将贵族法庭的大多数职权转归民众法庭,贵族法庭主要负责宗教和重大刑事案件的审理。民众法庭实行陪审员制,陪审员不分等级,一律通过抽签产生。诉讼案件首先通过陪审员审查,然后由法官判决,但法官判决后,陪审员仍可起诉。审案时采用投票表决方式,所有公民都有控告和上诉权利。

(1)通过材料一,你可以获得哪些重要历史信息?

                                                                                                                                                                 

(2)分析材料二的措施对当时雅典法制建设起到的积极作用。

                                                                                                                                                                

(3)以上材料对当今民主法制建设有何重要启示?

                                                                                                                                                                

正确答案

(1)信息:雅典公民可以通过“陶片放逐法”弹劾不法官员;民主程序简便易行,具有保密性原则;流放国外是惩治罪犯的重要手段;国家保护私有财产神圣不可侵犯;体现了雅典政治具有一定的民主性。

(2)作用:设民众法庭,打破贵族对法律的垄断;实行陪审员制,使平民获得参与国家政权的权利;抽签和投票表决方式,更能体现公平、公正的原则,有利于防止司法腐败。

(3)启示:应坚持民主集中制,坚持执政为民;要加强人民群众对政府的监督,用制度遏制腐败;法律的前提是民主;法律必须体现“公众意志”,要坚持公平、公正和公开的原则;只有让人民群众参政议政,才能实现真正的民主。

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阅读下列材料:

材料一 我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。

——伯里克利

材料二 (欧洲)古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说,中世纪的市民民主和法律体系,以至近现代社会的民主和法律体系,都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。

材料三 雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知卓见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。统治不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。

——苏格拉底

材料四 雅典民主政治的社会基础是自由民,据估计,公元前431年雅典全部人口为40万人,其中雅典自由民16.8万,外邦人3.2万,奴隶20万。而自由民中,妇女也被排除于民主的殿堂之外。

——哈蒙德《希腊史》

请回答:

(1)依据材料一和所学知识,举例说明伯里克利所说的“政权是在全体公民的手中”的最突出体现。

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(2)依据材料二和所学知识,分析雅典民主制的积极作用。

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(3)依据材料三,分析苏格拉底对民主制的批判着眼于什么?

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(4)依据材料四,雅典民主制有何局限性?

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正确答案

(1)公民大会是城邦最高权力机构,每个公民在会上都有发言权和表决权。

(2)①开创了西方民主政治的先河,影响深远;②有利于调动人们的主人翁意识,极大地发挥人们的个人潜力;③多数人参政,减少决策失误;④群众监督,防止以权谋私;⑤推动了雅典哲学、史学、艺术等各方面的发展,使希腊文明成为世界重要的文明中心之一。

(3)直接民主制使素养不同的人享有同等的国家管理权,不利于国家管理,容易导致国家权力的滥用和误用。

(4)民主范围仅限于成年男性公民。

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在漫长的历史进程中,民主政治制度建设不断走向完善和成熟。阅读材料,回答问题。

材料1:虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束,但其民主传统却得以遗赠后世,如柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《政治学》和《雅典政制》……这些著作流传下来,经中世纪而到近代……近代的英国两院议会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议,乃至古代希腊民主传统有着历史渊源。

——摘自《浅析欧洲民主的渊源》

(1)据材料1指出雅典民主传统遗赠后世的主要途径。结合所学知识说明雅典为后世创造了哪些民主运作方式?

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材料2:英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化。

(2)根据所学知识,概述“光荣革命”后至19世纪中期前,英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移、推动政治民主化进程的。

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材料3:长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化,因此远远落在英、法等国后面。1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权,在随后短短30年间,德国完成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过英、法。不过,现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。

——钱乘旦

(3)材料3中“现代化领导力量的‘错位’”是指什么?这种“错位”给德国政体和世界分别带来了怎样的影响?

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(4)综合上述材料,谈谈你对民主政治建设的认识。

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正确答案

(1)途径:通过思想家的著作流传。方式:差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等。

(2)通过《权利法案》确立君主立宪制,限制君主权力;18世纪中期形成责任制内阁,国王“统而不治”;1832年议会改革,工业资产阶级分享政治权力。

(3)容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权。德国皇帝掌握国家最高权力,带有浓厚的专制主义色彩,使德国成为两次世界大战的策源地之一。

(4)国情决定民主政治模式;民主政治需要不断完善;民主政治的建设不会是一帆风顺的。

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