- 选官制度
- 共35题
27．美国学者G·罗兹曼认为：“科举曾充当过传统中国的社会和政治动力的枢纽。这种考试是为维持儒家的国家正统的运作需要而设计的，是授予特权和打通向上层社会流动的手段，构成了社会理想的中国模式。”这是因为科举制的实施
正确答案
解析
考查阅读材料获取信息能力。信息的核心是“构成了社会理想的中国模式”，强调的是其高于现实的意义。这样，就可排除A、C、D。
考查方向
中国古代政治制度：科举制
解题思路
先弄清材料主旨，在对比选项选择。
易错点
先入为主，以所学知识取代材料主旨。
教师点评
看似简单，一不注意就会先入为主。
知识点
26.唐代科举出身的宰相占全部宰相的50%左右。宰相中多有累世而屡显的家族，400余任
宰辅中，崔氏一姓即占32人，杨、杜二姓各占11人，卢氏、郑氏分别占10人和8人。这
反映出当时
正确答案
解析
根据材料信息可以判断出材料反映了世家大族在唐朝科举制实施过程中仍存在很大的影响，因此C项说法正确；A项说法错在“不能选拔优秀人才”，可以排除；B项说法错在“垄断”，材料信息只能反映世家大族出身的官员所占的比例，可以排除；D项说法与材料信息无关，可以排除；故本题答案为C。
考查方向
本题考查君主专制政体的演进与强化，旨在考查分析理解材料和运用所学知识解决问题的能力。
解题思路
根据材料信息并结合所学知识，采取排除法解题即可。
易错点
B项说法具有较大迷惑性。
知识点
3.东汉应劭的《风俗演义》里记载了这样一件事，一个叫五世公的官员在担任广汉太守时，举故旧段辽叔“才操卤钝”的儿子为官，进而让段家成为当地屡世公卿的大族。像五世公这样不管道德舆论，也无视经学、文法、政事能力，凭个人意志选拔官员的现象在当时非常普遍。这种官场乱相的原因是
正确答案
解析
“举……为官”“凭个人意志选拔官员”这些都可以看出题目主旨是考查选官制度，因而就可以排除C、D俩项。而九品中正制是东汉以后才实行的制度，故B排除。汉朝实行察举制，标准不好把握随意性大，在选官制度中不算先进和成熟的，故选A。
考查方向
中国古代选官制度
解题思路
从材料可知，本题考查的是选官制度，再结合所学知识。汉朝实行的是察举制，有相当的随意性。故不难选出正确答案A。
易错点
没有读懂材料主旨，想当然的认为是说的世袭制，错选C。
教师点评
本题难度一般，答案深化了教材对察举的认识，是一个亮点。
知识点
4．“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代（ ）
正确答案
知识点
32.某个学者说：“4世纪时罗马帝国总算历劫而存，而中华帝国的时代己成为过去。可是中华帝国在罗马帝国己不复存在时最后重新组成。……个原因可能是中国王朝比拜占庭帝国更充分地保留了帝国的传统。如果皇帝依靠不是按照出身或机遇而是按才干选拔的官僚知识分了行使权力，那他就会实行公正的道德的统治”。作者强调的是
正确答案
解析
A选项强调大一统思想的价值无关材料内容。B选项表述片面自然经济一方面是君主专制中央集权建立的经济根源，但它也容易导致地方分裂割据，不一定就能直接有利于加强中央集权。D选项史实本身错误，罗马分裂的主要原因是奴隶制统治秩序的崩溃。
考查方向
中国古代政治制度——科举制历史意义
解题思路
关注材料信息，材料结尾句“如果……”强调了才能选官的价值，联系中国古代政治制度史知识，可知与科举制有关，回忆科举制意义相关知识储备可以直接得出结论
易错点
未能有效把握材料关键信息
教师点评
本题属于中西对比类练习的基础题型，考查主干知识的合理评价，难度中低等。
知识点
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