热门试卷

（1）①社会公德是人类在公共生活领域中长期积累的道德经验的总结，对于维护公共利益、保持社会稳定，具有不可取代的作用。②社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求。社会公德的状况是展示公民道德修养与社会文明程度的窗口。（4分）

（2）①树立社会公德观念，克服私心，奉献爱心，遵守公德。（2分） ②学习道德榜样，提升道德境界。脚踏实地，循序渐进，学会慎独。（2分） ③继承中华民族优良传统，弘扬时代精神。（2分）

试题分析：（1）材料反映出社会公德意识的缺失，由此分析社会公德建设的必要性，根据课本知识，简要回答社会公德的作用、意义即可，可从维护公共利益、保持社会稳定、规范公民行为，是衡量文明程度的标志，展示公民道德修养与社会文明程度的窗口等角度回答。（2）“我在公德建设中”为主题，即要求回答自己怎样才能成为一个有社会公德的文明人，可从克服私心，奉献爱心，遵守公德、学习榜样、继承传统等角度分析。

⑴主要协调人与人、人与社会、人与自然的关系。（每个关系1分。）

⑵①处理好自身利益与他人利益、个人利益与公共利益的关系，方便他人也方便自己。（2分）

②奉献爱心，遵守公德，尊重他人也尊重自己。（2分）

③要养成遵守公德的习惯，严格要求自己，从大处着眼，从小处着手，长期坚持。（3分）

试题分析：本题以“中国式过马路”等不良陋习为背景，考查选修部分公民道德与伦理常识知识。第⑴小题要回答社会公德主要协调的关系。是教材基础知识的考查，要求基本功扎实。社会公德主要协调人与人、人与社会、人与自然的关系。第（2）小题考查做一个有公德的文明人的要求。做一个有公德的文明人，要正确处理好个人与他人、社会的关系；要有奉献精神；要养成遵守公德的习惯，从我做起，从小事做起。

郭明义是助人为乐的道德模范，我们应该学习郭明义等道德榜样，追求更高层次的道德目标。(4分)每个人都可以根据自己的条件，找到合适的方法，制定恰当的步骤，但无论采取什么方法和步骤，都应该脚踏实地，重在实践、循序渐进、学会慎独。(4分)

略

(1)文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。(4分，答出四点即可)

(2)社会公德的状况，是展示公民道德修养与社会文明的“窗口”。(2分)社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，是衡量文明发展程度的一种标志。(2分)一个人是否养成了遵守社会公德的习惯，体现着这个人的文明素养;社会成员能不能普遍遵守社会公德，体现着一个社会的文明程度。(4分)

略

道德规范是市场经济的必要条件，要保证企业社会责任的履行和市场经济活动的健康有序运行，除必须遵守法律外，还要遵守道德规范。道德缺失就会见利忘义，甚至越过法律的界限谋取私利，既损害群众利益，破坏市场秩序，又会导致企业失去信誉，失去市场，受到舆论的谴责甚至法律的制裁。

本题以“三鹿毒奶粉事件”为背景材料，考查学生对教材主干知识的理解，引导学生关注经济生活中的道德诉求。回答时既要从微观意义上运用道德及其作用的原理分析道德素养对于个人行为的影响，又要从宏观上分析社会道德状况对经济的反作用。必须注意，企业家是一种重要的经济角色，必须从职业道德方面加以说明。

(10分)【公民道德与伦理常识】   

(1)解决全球环境问题必须坚持共同但又有差别的原则、兼顾国家环境主义与国际合作

义务的原则。(2分)

(2)①要坚持环境保护与经济发展相结合，使经济系统与生态系统良性巨动，协凋发展。

(3分)②要坚持代际平等的原则，当代人要与后代人共享地球上有限的资源(3分)⑧坚持科

学发展观．建设资源节约型社会、环境友好型社会，促进人与自然和谐发展。(2分)

略