- 公民道德建设
- 共3845题
2004年2月，沈浩被选派到安徽省凤阳县小岗村担任村干部。2006年底，在3年任职期满时，因98位村民按下挽留的手印，他毅然放弃回城工作，继续留在小岗村任职。在小岗村任职期间，他始终把群众利益放在心上，带领村民修公路、办工业、兴商贸，发展种植、养殖和高效农业，开发农家乐生态旅游，使小岗村的面貌发生了巨大变化。2009年11月6日，年仅45岁的他积劳成痰，猝死在工作岗位上。沈浩同志以自己的模范言行和突出成绩，赢得了小岗人的信赖和爱戴。
（1）沈浩的事迹是如何体现我国公民道德建设的核心和原则的？
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（2）作为青年学生，我们应该如何向沈浩学习，追求更高层次的道德目标？
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正确答案
（1）①为人民服务是社会主义道德的本质特征，是公民道德建设的核心。沈浩始终把群众放在心上，全心投入小岗村的建设，做到了全心全意为人民服务。②集体主义是社会主义公民道德建设的原则。沈浩以大局为重，个人利益服从集体利益，放弃回城，无私奉献，坚持集体主义原则。
（2）①树立正确的道德观，践行公民基本道德规范，我们要像沈浩那样立足本职工作，忠于职守，造福社会。②培养职业精神，践行职业道德。我们学习沈浩爱岗敬业、服务群众、奉献社会的职业道德和奉献精神。③向沈浩学习追求更高层次的道德目标。我们还要脚踏实地，重在实践，从点滴做起，循序渐进；严于律己，学会慎独。
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。其中的“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”，以三字一句，两句一韵编纂而成，组成了一个完整的道德系统（首先在日常生活中，要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹。其次在一切日常生活言语行为中，要小心谨慎，讲信用。和大众相处时，要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习。这些都是很重要、非做不可的事。如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问）。其核心是做人的“道”和“德”，这就是我们常说的“道德”。
阅读材料，回答下列问题。
（1）“不以规矩无以成方圆”，建设和谐社会离不开规范的调控。《弟子规》和我们的国家法律、《学生守则》是一回事吗？试说说它们的关系。
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（2）结合学习《弟子规》，谈谈怎样做一个有道德的人？
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正确答案
（1）《弟子规》属于社会公德，它不同于国家法律、《学生守则》。三者的区别在于：行为规则的产生方式不同：国家法律是由国家立法机关制定和认可的；社会公德是在社会生活中形成的；《学生守则》是由教育行政部门或学校制定的学生行为规范。适用对象不同：国家法律适用于国家权力范围内的全体社会成员；社会公德普遍适用；《学生守则》适用于在校学生。实施方式及作用不同：国家法律依靠国家强制力，《学生守则》依靠教育行政力量，二者具有他律约束作用；社会公德依靠舆论、风俗、习惯、信念力量，具有自律教化作用。三者相互依存，相互影响，都是重要的社会行为规范，都对人们的社会行为进行评价、对社会关系进行调整；且在调控范围上交叉渗透，在社会功能上具有互补性。
（2）我们每个人都要将《弟子规》的学习同自己的实际条件、社会经历相结合，找到合适的方法，制定恰当的步骤。①重在实践。要将道德认识、道德情感、道德意志体现在道德行为上，必须脚踏实地，从一点一滴做起。②循序渐进。把握道德规律，由小到大、由近及远、以少到多、由浅入深地进行道德学习和实践，永不松懈。③学会慎独。在道德实践中，严于律己，表里如一，越是在个人独处的情况下，越要慎重，越要严格要求自己，做到无人监督与有人监督一个样。
阅读材料，回答问题。近年来，随着互联网的快速发展，网络谣言也在滋生蔓延。网络谣言，无视规则，挑战公德，已成了蛊惑网民、欺骗公众的精神鸦片，已成了给生活添乱、影响社会秩序的心理毒品。 2012年4月中国青年网、中国青少年网协会联合向广大青少年发出“ 青少年坚决不信谣不传谣” 倡议书，希望广大青少年自觉做网络健康环境的维护者。
（1）据材料，说明网络技术的发展带来了哪些伦理问题？
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（2）请你列出这份“青少年坚决不信谣不传谣”倡议书的要点。
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正确答案
（1）网络自由的滥用问题，网络安全问题。
（2）① 网络谣言严重侵犯公民权益，损害公共利益，危害国家安全和社会稳定；必须坚决抵制。② 抵制网络谣言，推动网络行业健康可持续发展，是青少年应有的公民意识和政治素养。③ 青少年要树立法律意识，严格遵守互联网法律法规，自觉远离网络谣言；要遵守网络伦理原则，增强社会责任感，增强辨别谣言、抵制谣言的能力；要积极参与抵制网络谣言的行动，坚决斩断网络谣言传播链，做网络健康环境的维护者。
（10分）【思想政治—公民道德与伦理常识】
“中国式过马路”是对集体闯红灯这种不遵守道德行为现象的调侃，也成为当前社会热议的话题。现实生活中，大声喧哗、随地吐痰、不习惯排队……这些“中国式”缺点与和谐社会的社会公德相悖，也有损我国的国际形象。有媒体指出，要尽快使真、善、美的“中国式”成为推动社会走向文明和成熟的正能量。
（1） “中国式”缺点违背了社会公德的哪些基本规范? （3分）
（2）我们应该如何做一个有社会公德的文明公民，向社会传递正能量?（7分）
正确答案
（1）文明礼貌、保护环境、遵纪守法等基本规范。（3分）
（2）①要树立社会公德观念。（1分）②克服私心，方便他人也方便自己；充满爱心，尊重他人也尊重自己。（4分）③要从自己做起，身体力行，从大处着眼，从小处着手，长期坚持，养成遵守社会公德的习惯。（2分）
试题分析：（1）对材料中涉及的中国式，对照社会公德的基本规范，不难判断出，大声喧哗即没有做到文明礼貌，随地吐痰没有做到保护环境，不排队没有做到遵纪守法。本题难度不大，但要求对社会公德的基本规范内容掌握熟练，理解到位。（2）关于社会公德的实现，或者做一个有社会公德的公民，教材并没有既有理论，但教材有遵守社会公德的意义，即克服私心，方便他人也方便自己；奉献爱心，尊重他人也尊重自己；遵守公德，人人有责。有利于构建社社会主义和谐社会。只要熟练掌握意义类的题型与措施类的题型之间的转换，不难组织本题的语言。
（10分）【思想政治——公民道德与伦理常识】
一个时期以来，在新交规重罚机动车闯红灯的同时，行人“中国式过马路”的现象也引起人们的热议。“中国式过马路”现象，折射出国人缺乏规则意识、爱走捷径的心态，也反映出社会公德意识的缺失。
（1）简述社会公德建设的必要性。（4分）
（2）某班拟以“我在公德建设中”为主题，举办一次演讲会。请你参与其中并列出演讲提纲。（6分）
正确答案
（1）①社会公德是人类在公共生活领域中长期积累的道德经验的总结，对于维护公共利益、保持社会稳定，具有不可取代的作用。②社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求。社会公德的状况是展示公民道德修养与社会文明程度的窗口。（4分）
（2）①树立社会公德观念，克服私心，奉献爱心，遵守公德。（2分） ②学习道德榜样，提升道德境界。脚踏实地，循序渐进，学会慎独。（2分） ③继承中华民族优良传统，弘扬时代精神。（2分）
试题分析：（1）材料反映出社会公德意识的缺失，由此分析社会公德建设的必要性，根据课本知识，简要回答社会公德的作用、意义即可，可从维护公共利益、保持社会稳定、规范公民行为，是衡量文明程度的标志，展示公民道德修养与社会文明程度的窗口等角度回答。（2）“我在公德建设中”为主题，即要求回答自己怎样才能成为一个有社会公德的文明人，可从克服私心，奉献爱心，遵守公德、学习榜样、继承传统等角度分析。
（10分）【思想政治——公民道德与伦理常识】
2012最火的词莫过于“中国式”。“中国式过马路”、 “中国式吐痰”、 “中国式跨栏”等不良陋习反映出国民的一些缺点和弱点；另一方面“中国式好人”、“中国式微笑”、“中国式礼仪”等美好精神和品格依然存在。“中国式XX”所延伸出的种种现象引发了人们对社会公德的深刻反思，更引起全社会对提高社会公德的共鸣。
⑴社会公德主要协调哪些方面的关系？（3分）
⑵结合上述材料谈谈怎样才能成为一个有公德的文明人?（7分）
正确答案
⑴主要协调人与人、人与社会、人与自然的关系。（每个关系1分。）
⑵①处理好自身利益与他人利益、个人利益与公共利益的关系，方便他人也方便自己。（2分）
②奉献爱心，遵守公德，尊重他人也尊重自己。（2分）
③要养成遵守公德的习惯，严格要求自己，从大处着眼，从小处着手，长期坚持。（3分）
试题分析：本题以“中国式过马路”等不良陋习为背景，考查选修部分公民道德与伦理常识知识。第⑴小题要回答社会公德主要协调的关系。是教材基础知识的考查，要求基本功扎实。社会公德主要协调人与人、人与社会、人与自然的关系。第（2）小题考查做一个有公德的文明人的要求。做一个有公德的文明人，要正确处理好个人与他人、社会的关系；要有奉献精神；要养成遵守公德的习惯，从我做起，从小事做起。
(8分)【公民道德与伦理常识】阅读材料，完成下列问题。
中共中央组织部决定授予郭明义同志“全国优秀共产党员”称号。郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，是在创先争优活动中涌现出的先进典型。
请问：我们青年学生应如何向郭明义学习，追求更高层次的道德目标?
正确答案
郭明义是助人为乐的道德模范，我们应该学习郭明义等道德榜样，追求更高层次的道德目标。(4分)每个人都可以根据自己的条件，找到合适的方法，制定恰当的步骤，但无论采取什么方法和步骤，都应该脚踏实地，重在实践、循序渐进、学会慎独。(4分)
略
(12分)【公民道德与伦理常识】
2011年3月1日上午10时，烟台市政府有关部门在市文化广场，隆重举行了交通安全宣传教育“春风行动”启动宣传日活动。“春风行动”以“实施文明交通行动计划，营造畅通安全出行环境”为主题，自3月1日开始，至5月31日结束。据悉，今年每月11日和22日为烟台市政府确定的“排队日”和“让座日”。
(1)我们倡导的社会公德的基本规范是什么?(4分)
(2)开展“春风行动”、设立“排队日和让座日”是烟台市加强社会公德建设的重要内容，请问加强社会公德建设有什么意义?(8分)
正确答案
(1)文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。(4分，答出四点即可)
(2)社会公德的状况，是展示公民道德修养与社会文明的“窗口”。(2分)社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，是衡量文明发展程度的一种标志。(2分)一个人是否养成了遵守社会公德的习惯，体现着这个人的文明素养;社会成员能不能普遍遵守社会公德，体现着一个社会的文明程度。(4分)
略
(2009 •海南单科)据报道，“三聚氰胺有毒奶粉”事件是 —起人为制造的食品安全事件，有关责任人已受到法律的严 惩。但这起事件的蓄意性质，既表明肇事者漠视法律，也表 明其缺乏基本的道德良知。这一事件昭示着这样一个道理： “企业要贯彻国家政策，关心社会，承担必要的社会责任。 企业家不仅要懂经营、会管理，企业家的身上#应该流着道 德的血液。”
为什么说企业家的身上“应该流着道德的血液” ？
正确答案
道德规范是市场经济的必要条件，要保证企业社会责任的履行和市场经济活动的健康有序运行，除必须遵守法律外，还要遵守道德规范。道德缺失就会见利忘义，甚至越过法律的界限谋取私利，既损害群众利益，破坏市场秩序，又会导致企业失去信誉，失去市场，受到舆论的谴责甚至法律的制裁。
本题以“三鹿毒奶粉事件”为背景材料，考查学生对教材主干知识的理解，引导学生关注经济生活中的道德诉求。回答时既要从微观意义上运用道德及其作用的原理分析道德素养对于个人行为的影响，又要从宏观上分析社会道德状况对经济的反作用。必须注意，企业家是一种重要的经济角色，必须从职业道德方面加以说明。
(10分)【公民道德与伦理常识】
2009年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开，会议就《京都议定书》第一承诺期到期后如何减排温室气体进行讨论。由于发达国家在减排问题上既想违背承诺、少承担应尽责任，又想将不合理要求强加于发展中国家，导致分歧严重。经过13天艰难谈判，会议最终达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》。
(1)结合材料，说明解决全球环境问题应该坚持的原则。(2分)
(2)减少温室气体排放，必须走以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济发展模式。请从可持续发展的角度，提出你的建议。(8分)
正确答案
(10分)【公民道德与伦理常识】
(1)解决全球环境问题必须坚持共同但又有差别的原则、兼顾国家环境主义与国际合作
义务的原则。(2分)
(2)①要坚持环境保护与经济发展相结合，使经济系统与生态系统良性巨动，协凋发展。
(3分)②要坚持代际平等的原则，当代人要与后代人共享地球上有限的资源(3分)⑧坚持科
学发展观．建设资源节约型社会、环境友好型社会，促进人与自然和谐发展。(2分)
略
下图为原产于南美洲的“食人鱼”。有专家认为，食人鱼一旦流入我国自然水域，可能给生态平衡带来严重危害。去年，我国发现部分商家为牟利而非法引进、销售食人鱼，引起社会各界高度关注，有关主管部门在全国范围内采取了有力措施以清剿。请简要回答：
（1）上述事件反映了有关市场经济的哪些知识？
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（2）食人鱼事件可以折射出政治、经济等多方面的问题。假定你以这一事件为题材，选取一个角度进行课题研究，请完整写出你的选题：“从食人鱼事件看________”，并简单写出选题的理由。
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正确答案
（1）①市场调节具有自身的弱点和缺陷，因此需要国家进行干预和调控。②市场经济是法制经济，需要将市场经济主体行为、市场经济运行秩序、国家对市场经济的管理调控等纳入法制轨道。③在市场经济中，需要进行道德建设，特别是加强职业道德建设。
（2）“略”（答案不唯一，符合题意即可。经济方面选题如：从食人鱼事件看我国可持续发展问题；从食人鱼事件看我国市场经济秩序建设；从食人鱼事件看我国生态安全问题等。政治方面选题如：从食人鱼事件看我国法制建设；从食人鱼事件看公民道德建设等。）
【公民道德与伦理常识】阅读材料，完成下列问题。
减少二氧化碳排放是保护自然环境、维系生态平衡的重要内容。中国政府向国际社会郑重承诺，到2020年，单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40％～45％。
为实现这一目标，除了加强政策引导、资金保障、技术支撑、法律监督之外，还应当重视环境道德建设，加强环境道德教育。
为什么实现上述减排目标需要重视环境道德建设？
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正确答案
为人们自觉减排提供内在约束力和精神动力；为落实政府各种减排举措提供道德规范；为实现人与自然的和谐提供环境正义和尊重自然的伦理原则。
2010年6月17日，中共中央宣传部发出《关于开展向郑垧靖同志学习活动的决定》。郑垧靖同志生前是云南省龙陵县平达乡党委委员、宣传委员。参加工作17年来，他全身心投入文化宣传事业，在基层宣传工作岗位上做出突出成绩。他全心全意为群众办实事、解难事，受到人民群众的热烈欢迎。2009年病逝在工作岗位上，年仅38岁。作为青年学生，我们应该如何向郑垧靖同志学习，追求更高层次的道德目标？
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正确答案
（1）树立正确的道德观，践行公民基本道德规范。我们要像郑垧靖同志那样立足本职工作，忠于职守，造福社会。
（2）培养职业精神，践行职业道德。我们要学习郑垧靖同志爱岗敬业、服务群众、奉献社会的职业道德和奉献精神。
（3）向郑垧靖同志学习，追求更高层次的道德目标，我们还要脚踏实地，重在实践；从点滴做起，循序渐进；严于自律，学会慎独。
近年来，为全面提升环境质量，山东省颁布实施了《山东省地方环境标准》《山东省南水北调工程沿线区域水污染防治条例》等一系列地方性法规，规范了涉及环境安全的各种行为；同时，在全省广泛开展环境道德的宣传教育，提高了人们遵守环境道德规范的自觉性。
（1）结合材料，概括说明山东省“全面提升环境质量”的做法给我们什么启示。
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（2）作为公民，你认为怎样才能承担起保护环境的责任？
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正确答案
（1）在全面提升环境质量问题上，必须把道德建设和法制建设结合起来。
（2）①增强环境保护意识，节约资源，反对浪费；②从自我做起，选择有利于环境保护、与自然协调的生活方式；③积极宣传和自觉遵守环境道德规范和法律法规；④勇于并善于同污染、破坏环境的行为作斗争。
运用公民道德与伦理常识的知识回答下题。
近年来，为全面提升环境质量，山东省颁布实施了《山东省地方环境标准》、《山东省南水北调工程沿线区域水污染防治条例》等一系列地方性法规，规范了涉及环境安全的各种行为；同时，在全省广泛开展环境道德的宣传教育，提高了人们遵守环境道德规范的自觉性。
（1）结合材料，概括说明山东省“全面提升环境质量”的做法给我们什么启示。
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（2）作为公民，你认为怎样才能承担起保护环境的责任？
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正确答案
（1）在全面提升环境质量问题上，必须把道德建设和法制建设结合起来。
（2）①增强环境保护意识，节约资源，反对浪费；②从自我做起，选择有利于环境保护、与自然协调的生活方式；③积极宣传和自觉遵守环境道德规范和法律法规；④勇于并善于同污染、破坏环境的行为做斗争。
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