- 继往开来、综合创新
- 共3734题
“五一”黄金周期间，每天有数万游客在全国各大公园、景点游玩。在人们尽情享受假期、愉快游玩的同时，践踏草坪、攀折花朵、投喂动物、乱扔垃圾等不文明现象也随处可见。
（1）结合以上现象说明加强思想道德建设的重要性。（7分）
（2）提出改变上述现象的合理化建。（10分）
正确答案
（1）思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。（7分）
（2）①建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系(5分)。②公民应不断提高自身的知识文化修养和思想道德修养、在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。（5分）
略
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱现引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想基础。结合材料，从文化生活的角度，说明青年学生如何做才能符合社会主义核心价值体系的要求。
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正确答案
①认真学习科学理论，坚持以马克思主义为指导，把握先进文化的发展方向。②积极投身社会主义精神文明建设的实践，做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”公民。③不断加强自身的知识文化修养和思想道德修养。④弘扬和培育中华民族精神，把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合。⑤践行社会主义荣辱观。
材料一：在“2011中国全面小康进程中最受关注的十大焦点问题”调查中，“社会道德风气”位列第七名。 “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，这是中国传统文化中最为精粹、最具代表性的文化符号。然而，近年频频爆出的关于“扶不起”（面对摔倒的路人，不肯、不敢上前搀扶等现象）种种负面新闻, 2岁的小悦悦被两车相继碾轧，18位路人都漠然而去。当然也有伸臂去接10楼坠童的“最美妈妈”，护在伤者身前挡住车流的“最美女孩”。社会公众呼吁，每个公民在指责上述问题的同时，更重要的是努力做一个美德的践行者。
材料二：面对我们这个社会是否正遭遇“道德寒冬” 这一窘境时，某市的做法是：大力宣传中华传统美德，加强舆论的正面引导作用；深入挖掘人们内心深处向善的因素，树立助人为乐的道德典范；率先制定《某市公民救助行为保护条例》，让那些主动去“扶”去“助”之人的合法权益得到保护，使“扶得起”变成人人欲为的德行，实现由“不扶”到“扶”的变化。2011年12月20日，年近七旬的范伯伯晨练摔倒受伤，众路人接力救援令其热泪盈眶，感叹说“这个社会不缺好心人”。
（1）从发展中国特色社会主义文化看，针对材料一所反映的问题提出解决问题的有效建议。
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（2）请运用矛盾同一性和斗争性原理，分析由“不扶”到“扶”的道德风尚的变化。
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正确答案
（1）①大力发展先进文化，促进社会道德水平的提高。大力弘扬模范美德，增强公民的社会责任感。②坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，大力开展社会主义精神文明的创建活动。③树立社会主义荣辱观。在我们的生活中，是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，每个公民都要旗帜鲜明。④加强公民的思想道德建设，引导人们在积极遵守公民道德规范的基础上，发挥模范人物的导向和示范作用，不断提升人们道德境界和水平。
（2）①“扶”与“不扶”作为矛盾双方，是相互排斥、相互对立的。但矛盾双方相互依赖、相互贯通、在一定条件下可以相互转化。加强公民道德建设，培育良好的道德风尚，实现由“不扶”到“扶”的变化。
②矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化、发展。由“不扶”到“扶”，使“扶得起”变成良好的社会风尚。
电视剧《沂蒙》持续热播，沂蒙精神再一次感动中国。《沂蒙》以沂蒙人民在革命战争年代的奉献牺牲为主线，以人民群众为主角，充分体现了“只有人民才能创造历史”的革命思想。同时，《沂蒙》还是一部净化灵魂的教育片，对弘扬时代主旋律、当代青年社会主义核心价值观、道德体系的建设意义重大。《沂蒙》的巨大成功，凝聚着无数创作人员的心血和汗水，是群众集体智慧的结晶。结合材料说明应如何实现社会主义文化的大发展、大繁荣？
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正确答案
（1）牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。（2）大力加强社会主义核心价值体系是建设，弘扬主旋律，努力发展人民大众所喜闻乐见的文化。（3）立足于发展中国特色社会主义的实践，发展民族文化的优秀传统，弘扬和培育伟大的民族精神，不断创新，以满足人民群众的精神文化需求。（4）建设社会主义精神文明，加强思想道德建设，牢固树立社会主义荣辱观。（5）充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，广泛动员群众参与发展中国特色社会主义实践。
材料一2006年10月是红军长征胜利70周年。红军长征不仅创造了可歌可泣的战争史诗，而且铸就了伟大的长征精神。今天在建设中国特色社会主义新长征的征途上，我们一定要把长征精神作为在全体人民特别是青少年中进行思想道德教育的重要内容。把长征精神一代一代传下去。
材料二国庆节期间，红色旅游异常火爆。许多人选择了重走长征路，寻访革命故地，体验长征精神。旅游中受到了教育，思想上得到了升华。
运用所学文化生活知识回答：为什么要在全体人民特别是青少年中进行以长征精神为重要内容的思想道德教育？
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正确答案
①思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。社会主义思想道德建设，体现了先进文化的性质和方向，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。在中国特色社会主义建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。②在全体人民特别是青少年中进行以长征精神为主要内容的思想道德教育是培养“四有”公民的需要。它有利于人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬爱国主义精神，引导人们在遵守公民基本行为规范的基础上，追求更高的思想道德目标。（若从“是发展社会主义市场经济的客观要求”角度回答也可）
我国是一个有13亿多人口、56个民族的大国，靠什么来统一思想、凝聚力量，对这个问题人们有不同的看法。
有人认为：“各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞，是当今时代的特征。用一种思想观念来统一人们的思想，实在没有必要，也是不现实的。”
也有人认为：“现代社会生活的多样化扩展了人们选择的空间，但人们的选择都是受一定的价值观主导的。如果没有社会主义核心价值体系的引领，我们的社会就会陷入无序或混乱。”
请你谈谈你对社会主义核心价值体系的认识。（12分）
正确答案
（1）社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
（2）社会主义核心价值体系的基本内容有：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
（3）建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。
（4）在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。但是，任何社会、任何国家都不会对文化发展方向采取放任的态度。推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持 以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引 力和凝聚力。
认识类的问题要把握好回答的基本思路，即“是什么”、“为什么”“怎么样”，并能结合材料进行作答。
我们把培育“四有”公民作为________的根本目标，作为________的根本任务，就是要联系________，充分发挥________的榜样作用。
正确答案
发展中国先进文化 社会主义精神文明建设 新时期新阶段的实际 道德模范
以前某地村民的业余生活很是单调，常常是“一碟豆、一包烟、一副扑克打一天”、赌博、迷信活动蔓延。鉴于这种情况，该地采取了一系列措施。如今，该村村民勤劳致富的多了，游手好闲的少了；学法用法的多了，违法乱纪的少了；读书看报的多了，封建迷信的少了；参加娱乐健身的多了，参与赌博的少了。 结合材料，从不同角度分析该地可能采取的措施，并说明其蕴涵的文化生活道理
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正确答案
①加强先进理论教育。因为发展先进文化必须牢牢把握先进文化的前进方向，建设社会主 义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，抵制和反对腐败和落后的文化。 ②出板报、建图书馆等。因为发展先进文化必须贴近生活，贴近实际，发展人民大众喜闻乐见的文化。③办学校、开设道德论坛等。因为发展先进文化必须加强思想道德建设和科学文化建设，通过教育、宣传提高全民素质，努力培养“四有”公民。④开办创建文明家庭、文明村镇等活动。因为建设和谐文化，必须积极开展社会主义精神文化创建活动，用先进文化占领农村阵地。
从频频曝光的食品安全事故，到各种“拼爹门”、学术造假，再到 “老人摔倒该不该扶”、“小悦悦”事件，当下社会正面临着一场严峻而深刻的社会道德危机。社会舆论呼吁：在公众参与下，创造扬善惩恶的制度、条件和社会环境，努力提升全社会道德水平和每一个人的道德良知，避免类似事件的再次发生。党的十七届六中全会也指出，要进一步培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国，实现社会主义文化大发展大繁荣，这是全党全社会的共同责任。要支持人大、政协履行职能，支持民主党派、无党派人士和人民团体发挥作用，全面贯彻党的宗教工作基本方针，发挥宗教界人士和信教群众在促进文化繁荣发展中的积极作用。
（1 ）结合材料，从“文化发展的中心环节”角度，说明为避免类似事件的再次发生我们应如何提高社会道德水平，培育文明风尚。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）据此甲同学认为“加强党对文化工作的领导，是推动文化大发展大繁荣的根本保证。所以文化发展就是中国共产党的事。”乙同学认为：“宗教的本质是一种唯心主义世界观，与社会主义不相适应，因此实现社会主义文化大发展大繁荣，必须消灭宗教。”结合材料，从我国的政党制度和宗教政策角度分别评析这两位同学的观点。
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正确答案
（1 ）①思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。要提高社会道德水平，培育文明风尚必须加强思想道德建设，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求以社会公德、职业 道德、家庭美德、个人品德为着力点，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。
②社会主义荣辱观是社会主义思想道德建设的集中体现，应坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚。
③个人要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标，既要在遵守公民基本道德规范的基础上不断改造主观世界，又要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
（2 ）①甲同学观点的合理性在于党的领导确实是推动社会主义文化大发展发繁荣的根本保证，这由我国国家性质和中共的性质、宗旨、地位决定的。同时只有坚持党的领导才能坚持先进文化的前进方向，才能调动各方面的积极因素推动文化大发展大繁荣。但我国实行的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，因此在推动社会主义文化大发展大繁荣中民主党派应积极参与文化发展方针、政策、法律法规的制定和执行，认真参与文化事务的管理。多党合作的重要机构是政协，推动文化大发展大繁荣，政协应更好地履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。
②宗教本质上是一种唯心主义世界观，但宗教有它自身发展的规律，不能依靠行政的力量去消灭，信教群众和不信教群众在信仰上的差异并不影响其在政治、经济上根本利益的一致性，所以要积极引导宗教与社会主义社会相适应，支持他们对宗教教义做出符合社会进步要求的阐释，要求他们服从和服务于国家的最高利益和民族的整体利益，为文化大发展大繁荣多做贡献。乙同学的观点有失偏颇。
材料一：最近，“美人”频繁出现在公众视野，无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”、为孩子教育而奉献青春的“最美乡村教师”、尽职尽孝的“最美母亲”……他们不是一般意义上的“美人”，他们都是平凡的人，因为在生命的某个时刻显示出来的勇敢和大爱折射出人性的光辉，让人们深受感动与震撼，他们体现了我们对传统美德的继承，激发了社会向善的力量，推动了社会进步发展，也让生活变得温暖明亮。
材料二：善良为“美”，助人为“美”，奉献为“美”，尽孝为“美”……这些都是是中华传统美德的应有内涵。在我国社会经济结构日趋多样化以及各种思潮相互激荡的新形势下，青年人对“美”又有了更深的理解，我们用不同的方式诠释着美丽的人生。
（1）请用辩证法中联系的观点分析材料一。
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（2）结合材料二，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析当代青年对美的理解具有新的时代特点的哲学依据。
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（3）结合上述材料，运用文化生活知识谈谈我们应该怎样提升全社会道德水平？
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正确答案
（1）①联系具有多样性，社会中不同的人在各自平凡的岗位中创造出各自的贡献。②联系具有普遍性，现代的美与善是对传统美德的继承上发展的。③整体与部分相互联系，部分的功能会影响整体的功能。各个先进人物贡献激发了社会向善的力量，推动了社会进步发展。
（2）①社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展，当代青年在对“美”的认识和理解上具有新的时代特点。②价值判断与价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种判断与价值选择，当代青年对美的认识与理解也体现了社会历史性的特点。
（3）①必须不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养，在遵守公民基本道德规范的基础上，不断追求更高的思想道德目标。②必须继承中华民族的传统美德，传承中华优秀文化。③必须发挥道德模范的榜样引领作用，引导人们学习道德模范身上的体现出来的美德与时代气息。④用社会主义荣辱观引领风尚。⑤必须把思想道德建设作为文化发展的重要内容和中心环节抓紧抓好。⑥建设和谐文化，培育文明风尚，提高全社会道德修养。⑦大力建设社会主义核心价值体系。
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