- 继往开来、综合创新
- 共3734题
材料一:2008年12月18日,胡锦涛在纪念十一届三中全会召开30周年大会上指出,推动文化大发展大繁荣,要积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,既尊重差异、包容多样,又要有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。
(1)运用所学《文化生活>的有关知识谈谈,如何建设社会主义核心价值体系?
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材料二:在社会主义文化建设中,某市通过开展“青年志愿者”“青年文明号”“民族精神代代传”“18岁成人宣誓仪式”等活动,引导青少年牢固树立社会主义荣辱观,养成良好的行为习惯。
(2)为此,有人认为社会主义荣辱观是发展中国特色社会主义文化的中心环节。请你谈谈对这一观点的认识。
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正确答案
(1)①建设社会主义核心价值体系,就要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。②建设社会主义核心价值体系,就要用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。③建设社会主义核心价值体系,就要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。④建设社会主义核心价值体系,就要用社会主义荣辱观引领风尚。
(2)①思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。②社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。随着改革开放的推进,我们发展中国特色社会主义文化,需要大力弘扬社会主义荣辱观。③题中观点混淆社会主义文化、思想道德建设与社会主义荣辱观的关系,因而是错误的。
2007年9月18日,党和国家领导人胡锦涛在北京人民大会堂亲切会见全国道德模范并发表重要讲话。他强调,在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中,我们始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设,大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德,为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。
试用唯物论有关知识,说明我国为什么要高度重视和切实加强社会主义道德建设?
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正确答案
(1)辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质有反作用,正确意识对事物发展有促进作用,这就要求我们树立正确思想意识,用正确意识指导行动。
(2)社会主义道德建设体现了中华民族的优秀品质,反映了我国社会发展进步的时代精神。要完成全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会伟大而又艰巨的历史任务,需要健康向上的道德风尚来引领社会风气,需要与时俱进的道德准则来规范人们的行为。进一步加强公民道德建设,践行社会主义荣辱观,为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。
社会奔腾向前,当下,公平正义和非公平正义的矛盾,正在我们的生活中激起一朵朵浪花。阅读材料回答问题。
材料一:2010年3月,国务院总理温家宝在两会记者招待会上指出:“我们国家的发展不仅是要搞好经济建设,而且要推进社会的公平正义,促进人的全面和自由的发展,这三者不可偏废。社会公平正义,是社会稳定的基础。我认为,公平正义比太阳还要有光辉”。温总理的话说出了老百姓的心声,“社会公平正义”立即成为时政热点。
材料二:2010年10月16日晚,一辆轿车在河北大学内撞倒两名女生,一死一伤,司机继续去宿舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下,肇事者没有关心死伤者,态度冷漠嚣张,高喊:“有本事你们去告,我爸是李刚!”此事迅速传开,“我爸是李刚”即刻成流行语。此事告诉我们,社会的非公平正义不是个别现象,必须加强思想道德建设。
问题:
(1)结合材料一回答,为了公平正义,公民参与政治生活要坚持哪些基本原则?
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(2)结合材料二,运用《文化生活》知识回答,我们应怎样加强思想道德建设。
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(3)结合材料一和材料二,阐述唯物辩证法的矛盾观。
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正确答案
(1)①坚持公民在法律面前一律平等的原则。我国公民平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律。②坚持权利与义务统一的原则。权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。当个人利益与国家利益产生矛盾时,个人利益要服从国家利益。
(2)①发挥道德模范的榜样作用,引导人们学习道德模范的传统美德和时代精神;②把思想道德建设作为发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节抓紧抓好;③树立社会主义荣辱观;④公民要协调科学文化修养和思想道德修养的关系,在科学文化的陶冶中升华自身的思想道德;⑤公民要追求更高的思想道德目标,就是要不断改造主观世界,脚踏实地,从点滴小事做起。
(3)①矛盾具有普遍性(矛盾具有同一性和斗争性),要求我们坚持全面的观点分析问题。在我们的社会里,一方面是公平正义成为了人们的行动和思想,另一方面是非公平正义的现象经常出现,这两者既同时存在又尖锐地斗争着,不断进入我们的生活中。②矛盾具有特殊性,要求我们坚持对具体问题作具体分析。对于公平正义与非公平正义的矛盾,国家要采取相应的针对性强的措施加以解决,才能使老百姓沐浴在公平正义的光辉之中,才会有社会的稳定和国家的发展。③矛盾具有普遍性和特殊性要求我们坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。在我们的生活中,公平正义与非公平正义的矛盾是普遍存在的,“我爸是李刚”事件是一系列同类矛盾中的典型事件。④主次方面辨证关系原理要求我们坚持两点论与重点论的统一。我们既要看到社会生活中存在着公平正义的光辉一面,又要看到存在着非公平正义的阴暗一面,忽视或否认其中任何一个方面都是错误的。我们更要看到公平正义是我们社会生活的主流。
材料一:在经济快速增长的同时,社会文化也发生了激烈变迁。现代化的“阵痛”在冲击着社会生活的各个方面,素以“礼仪之邦”著称的中国社会发生了道德文化危机。道德的遗失与困惑成为这一时期的显著特点。一方面,人们所承袭下来的一直被社会成员所认同的道德标准渐渐远离现实生活,并与社会普遍推崇的行为榜样越来越相背离;另一方面,一些原来被社会所否定和极力排斥的道德价值,却逐渐成为人们的日常行为准则。
材料二:在迎接新中国成立60周年之际,中宣部、中央文明办等部门联合组织“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动顺利完成。
材料三:沈浩是安徽省财政厅干部,2004年选派到凤阳县小岗村任党委第一书记、村委会主任。他工作出色、群众信服,小岗村群众两度在他三年任期届满时集体摁手印到派出机关要求将他留任。2009年11月6日,他因积劳成疾,不幸倒在工作岗位上。沈浩同志走了,除了给我们留下悲痛外,这名普通的基层党员干部却更多的给我们留下做好人、做好事、做好党员、做好干部的启示。
(1)分析材料一是如何体现辩证法思想的?
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(2)运用《政治生活》中有关政党的知识,结合材料三,说说沈浩的先进事迹体现了哪些道理?
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(3)结合材料一、二、三,谈谈我们应该如何直面生活中的思想道德冲突,追求更高的思想道德目标?
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正确答案
(1)①联系具有普遍性,要用联系的观点看问题。经济的增长,带来了文化、道德的变化,说明事物是普遍联系的。②发展的普遍性,要求用发展的观点看问题。在经济快速增长的同时,社会文化也发生了激烈变迁。③矛盾具有特殊性,要做到具体问题具体分析。材料中人们的道德观念在不同阶段有不同的特点,体现了矛盾的特殊性。
(2)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,沈浩同志的先进事迹,体现了党的先锋队性质。②中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,沈浩同志工作出色、群众信服,体现了党的宗旨。③沈浩同志做好人、做好事、做好党员、做好干部,代表了人民群众的根本利益,体现了坚持“三个代表”和科学发展观的要求。④民主执政就是坚持为人民执政、靠人民执政,保证人民当家作主。沈浩在小岗村的出色工作,得到群众的信服,坚持了民主执政的理念。⑤沈浩同志为村民的利益而忘我工作,体现了中国共产党立党为公,执政为民的思想。
(3)①面对现实生活中的道德困惑,作出正确的判断和选择,一个重要途径,就是在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。②在遵守公民基本道德的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程,为此,必须努力学习马克思主义科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义理想。③要脚踏实地,不尚空谈,重在行动,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。④充分发挥道德模范的榜样作用,学习双百先进人物和沈浩同志的先进事迹,坚持社会主义核心价值体系,树立社会主义荣辱观。
2009年10月1日是中华人民共和国60华诞!为庆祝新中国成立60周年,推动爱国主义教育活动广泛深入开展,中央决定在全国范围内开展由群众评选“100位新中国成立作为突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动(简称“新中国‘双百’人物评选活动”)。
(1)从文化生活角度看,中央决定开展“新中国‘双百’人物”评选活动有何意义?
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(2)运用人生观知识说明我们应怎样以“新中国‘双面’人物”为榜样创造辉煌人生?
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正确答案
(1)①培育“四有”公民,是我国发展先进文化的根本目标,是社会主义精神文明建设的根本任务。
②思想道德建设,是中国特色社会主义发展的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。③加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。提高思想道德修养有助于增强学习的自学性,掌握更多的科学文化知识,提高科学文化修养水平。④通过评选“新中国‘双百’人物”,以英雄模范人物的感召力引导公民自觉遵守公民道德基本规范,继承和弘扬中华民族的传统美德,追求更高的道德目标。
(2)①不同的价值观对人生道路的选择具有不同的导向作用。这要求我们要树立正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用,自觉站在最广大人民利益的立场上。②在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路。③实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神,需要全面提高个人素质和坚定思想信念。
近几年,食品安全问题已成为重大的社会问题,引起各方面的强烈关注。纵观食品市场,食品安全问题的出现,往往是由于某些经营者为追金逐利而突破道德底线或职业准则。“解决食品安全问题,要靠经营者的道德提升。”请分别从《文化生活》和《生活与哲学》的角度对此加以评析。
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正确答案
(1)《文化生活》角度:①经营者提高道德认识和判断水平,形成正确的世界观、人生观、价值观,追求企业经济效益与社会效益的统一,有利于解决食品安全问题;②解决食品安全问题还需要国家加强社会主义文化建没,建设社会主义精神文明,特别是加强思想道德建设,加强社会主义核心价值体系建设,树立社会主义荣辱观;③解决食品安全问题还需要全社会成员广泛参与,为形成良好的社会风尚作出努力。
(2)《生活与哲学》角度:①价值观对人们的行为具有导向作用,价值观影响着人们的价值判断与价值选择。经营者加强道德自律,形成正确的道德观、价值观,有助于发挥正确价值观的正确导向作用,自觉抵制生产、销售不安全食品的行为;②联系具有普遍性、多样性,要用联系的观点看问题。食品安全既需要道德的规范,又需要法律的约束,加强社会信用体系建设,需要国家宏观调控。
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
身先士卒,利居众后,责在人先,是志士仁人薪火相传的思想标杆,是华夏子孙生生不息的精神动力。今天,从汶川到玉树,从北京奥运会到上海世博会、广州亚运会等重大事件甚至于社区服务中,都能看到志愿者的身影。他们“真情献社会,服务暖人心”,在不断付出中也体验了快乐,增长了知识,锻炼了能力,获得了赞赏,成为社会文明风尚的一道亮丽风景线。
(1)结合上述材料,运用价值观和人生观的有关知识,谈谈你对新时期志愿者行为的认识。
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(2)有人认为:“培育文明风尚应立足于弘扬传统美德,重在志愿者行动。”请你运用文化生活的有关知识对这一观点加以评析。
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正确答案
(1)①价值观是人生的重要向导。志愿者为他人付出真情、担当责任体现了正确价值观对人们的行为具有重要的驱动和导向作用。②价值判断和价值选择具有社会历史性。新时期志愿者的行为体现了培育文明风尚、构建和谐社会的时代新特征。③人生价值是个人价值和社会价值的统一。志愿者既服务了社会,又体验了快乐、增长了知识、锻炼了能力、获得了赞赏,在个人与社会的统一中实现了人生价值。④人生价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。我们要学习志愿者行为,积极投身于为人民服务的实践,为和谐社会的构建作出积极的贡献。
(2)①传统美德是中华优秀文化的重要组成部分,是我们培育文明风尚的宝贵资源。②培育文明风尚应立足于发展中国特色社会主义的实践,继承和汲取传统文化和外来文化的精华,建设和践行社会主义核心价值体系,用社会主义荣辱观引领风尚。③培育文明风尚是亿万人民群众参加文化建设的伟大实践。志愿者行为只是群众性精神文明创建活动的重要组成部分。投身培育文明风尚的伟大实践,是每个公民应有的责任,是当代中国青年成长、成才的必然选择。
杭州最美妈妈吴菊萍,在杭州滨江区的白金海岸小区看见一个2岁女童从10楼坠落,奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,后来手臂骨折,受伤较重。当有记者问吴菊萍救人的动机时,她是这样解 释的 “这是本能,是作为一个母亲应该做的事情。” 这个“最美妈妈”的事迹被一媒体报导后,仅10多个小时就有上百家媒体纷纷转载,在感动读者的同时也在“唤醒真善美的人性”。“希望世界充满爱,不想让小悦悦的悲剧重演。”
(1)结合材料,从“价值判断和价值选择”角度分析说明杭州“最美”妈妈吴菊萍的救人行为。
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(2)请用“社会主义思想道德建设”的相关知识,说明媒体纷纷转载杭州“最美”妈妈吴菊萍事迹的意义。
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正确答案
(1)①正确的价值判断和价值选择必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律。最美妈妈吴菊萍徒手接住孩子有利于唤醒真善美的人性,促进社会的和谐发展,是正确的价值判断和价值选择。②正确的价值判断和价值选择,要求自觉站在人民的立场上,把维护人民的利益作为最高标准。吴菊萍不顾自己的安危及时施救,体现了吴菊萍把维护人民的利益作为自己最高的价值追求,是正确的价值判断和价值选择。
(2)①思想道德建设,是发展社会主义文化的重要内容和中心环节。上百家媒体纷纷转载杭州最美妈妈的事迹,有利于弘扬科学文明、积极向上的思想观念和道德风尚。②思想道德建设,要以为人民服务为核心,以集体主义为原则。上百家媒体纷纷转载杭州最美妈妈事迹,能够鼓励人们助人为乐,创造美好和谐的幸福生活。③社会主义思想道德建设以“五爱”为基本要求,以“四德”为着力点,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。上百家媒体纷纷转载杭州最美妈妈的事迹,有利于提高人们的思想道德水平,形成良好的社会道德风尚。
随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。
有些人认为,在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等,大大拓展了人们的视野,丰富了人们的工作方式和生活方式。
有些人认为,网上出现了一些虚假信息、黄色内容,对人们精神世界带来消极影响。更严重的是,有些学生沉迷于网吧中,严重地影响了学业和健康。
(1)运用辩证法知识对上述两种看法进行分析。
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(2)对互联网存在的弊病,你认为应该如何治理?
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正确答案
(1)看问题要一分为二,对互联网现象应做全面客观的分析,它有利弊,不能片面地只言利,或只言弊;看问题要分清主流和支流。互联网出现的负面问题,是新生事物在发展的出现的支流问题,不能因噎废食。
(2)加强法制,加强管理;加强精神文明建设,提高思想道德素质。
2011年我省英雄人物、道德模范不断涌现,牛作涛、刁娜是其中的代表。某校高三(3)班同学以“学习英模事迹,弘扬英模精神”为主题开展探究活动。请你共同参与。
【了解英模事迹】山东籍退伍军人牛作涛,2011年10月19日在广州珠江勇救坠江妇女不幸牺牲。牛作涛在家孝敬父母,在岗位敬业奉献,在外助人为乐,危难时刻总能挺身而出。牛作涛舍己救人的英雄壮举,感动羊城,感动全国,被追认为“山东省第三届道德模范”。
烟台“最美女孩”刁娜,2011年10月23日在下班途中救助一名被汽车撞倒的受伤女孩,不幸被过往车辆撞断右腿。面对伤者,她挺身而出;自已腿被撞断,却说“用我一条腿,换人一条命,值!”刁娜的义举温暖了每一个人,被授予“山东省见义勇为先进分子”称号。
(1)如果以“牛作涛、刁娜的事迹与精神给我们的人生启迪”为题进行发言,从人生价值观角度列出发言提纲。
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【弘扬英模精神】中宣部要求,要充分发挥英雄人物、道德模范的榜样作用,广泛开展学习宣传英雄人物、道德模范活动,使他们的先进事迹广为传颂,让他们的崇高精神深入人心。
(2)如果以“学习英模事迹,弘扬英模精神”为题写一篇小论文,据材料并运用文化生活知识列出提纲要点。
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正确答案
(1)①价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。我们要树立正确的价值观,自觉遵循社会发展规律,站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择。②人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和奉献。我们要在劳动和奉献中创造价值,在个人和社会的统一中实现价值。③实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,坚定正确理想信念,全面提高个人素质,沿着正确的人生道路不断前进,在砥砺自我中走向成功。
(2)①优秀文化对社会发展和个人成长起积极促进作用。学习英模事迹、弘扬英模精神是发展先进文化(或:弘扬和培育中华民族精神和时代精神、建设社会主义精神文明和社会主义核心价值体系)的内容;能为社会发展和个人成长提供精神动力和道德支撑,促进社会科学发展和个人健康成长。②学习英模事迹、弘扬英模精神要广泛宣传他们的先进事迹和崇高精神,充分发挥榜样的引领作用;要不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观和价值观,追求更高的思想道德目标;要脚踏实地、持之以恒、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
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