热门试卷

37．国家是历史发展的产物，其演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。

  自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。

  于是先从在下者（平民）其……此已开后世布衣将相之列……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是稽体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。

  汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊，其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天之变局，至是始定。

——赵翼《廿二史札记》

（1）分析材料，说明“天之变局”是指什么，结合所学知识，概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。

美国独立战争和法国大革命被称为“姐妹革命”，美国1787年宪法和法国《人权宣言》是两个重要文献。

（2）指出这两个文献包含的资产阶级国家建设的基本原则，分析它们在资产阶级国家建设过程中的作用。

  清末驻日参演黄遵宪在《日本国志》中对明治维新时期的日本作了如下描述：“日本迫于外患，斐然更张……百务并修，气象一新，摹效西法，惘遗余力……富强之机转移频捷，循是不辍，当有可与西国争衡之势。”

《日本国志》1887年成稿后，黄遵宪向李鸿章，张之洞和总理各国事务衙门各送一部，但未引起重视，书稿直至甲午战争之后方才刊行，有人感慨，若其书早流传，可省赔款二万万白银，康，梁诸人从该书受到启发，光绪帝也曾索要该书。

（3）简述日本“摹效西法”的经济政策及具体措施。分析《日本国志》在甲午战争后受到维新派重视的原因。

在近代中国，爱国是历史的主旋律，有着丰富的内涵，可通过多个主题体现出来。

（4）阅读下表中的资料，围绕爱国，提炼出一个涵盖若干条资料的主题，并将符合该主题的资料序号挑选出来，结合所学，补充一条符合该主题的新资料并加以简单阐释。

要求：提炼的主题必须涵盖两条以上资料，立意明确；符合该主题的资料选择要完整。无遗漏；逻辑清晰合理。

　　40．梁启超论李鸿章

李鸿章所以为一世俗儒所唾骂者以洋务，其所以为一世鄙夫所趋重者亦以洋务，吾之所以重李责李而为李惜者亦以洋务。谓李鸿章不知洋务乎？中国洋务人士，吾未见有此也。谓李鸿章真知洋务乎？何以他国以洋务兴，而吾国以洋务衰也？吾一言以断之，则李鸿章坐之有洋务，而不知有国务。

是役（指甲午战争）也，李鸿章之失机者固多，即不失机，而亦必无可以幸胜之理，盖十九世纪下半纪以来，各国之战争，其胜负皆可于未战前决之，何也？世运愈进于文明，则优胜劣败之公例愈确定，实力之所在，即胜利之所在。

各国并立，生存竞争，惟利是视。……李鸿章之手段，专以联某国制某国为主。……于中．日之役，则欲嗾（唆使）俄．英以制日，……卒之未尝一收其效，而往往因此之故，所失滋多。胶州．旅顺．大连．威海．广州湾．九龙之事，不得不谓此政策为之厉阶也，……要之，内治不修，则外交实无可办之理。以中国今日之国势，虽才十倍于李鸿章者，其对外之策，固不得不隐忍迁就于一时也。此吾所以深为李鸿章怜也。

——梁启超《中国四十年来大事记（一名李鸿章）》

（1） 梁启超为什么要以李鸿章为线索来勾勒19世纪下半叶的中国历史？

（2） 概述梁启超对李鸿章的评价。

（3） 你如何看待梁启超对李鸿章的评价？