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患者,男,22岁,因肺炎链球菌肺炎入院4天,无家属探视。近2天来咳嗽、胸痛加重,患者情绪激动,入睡困难,坐立不安,对待医生护士不耐烦。患者目前最主要的心理问题是

A紧张

B恐惧

C依赖

D焦虑

E悲观

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拟行胆总管结石切除术的某患者感到焦虑。对于减轻焦虑患者最为合适的护理措施是

A告知患者手术是常规治疗方法

B为患者提供其想知道的有关术后信息

C告知患者转移注意力减轻焦虑

D强调术后遵从医嘱的重要性

E强调术后情绪稳定的重要性

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患者,男,22岁,因肺炎链球菌肺炎入院4天,无家属探视。近2天来咳嗽、胸痛加重,患者情绪激动,入睡困难,坐立不安,对待医生护士不耐烦。患者目前最主要的心理问题是

A紧张

B恐惧

C依赖

D焦虑

E悲观

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拟行胆总管结石切除术的某患者感到焦虑,对于减轻焦虑最为合适的护理措施是

A告知患者手术是常规治疗方法

B为患者提供其想知道的有关术后信息

C告知患者转移注意力以减轻焦虑

D强调术后遵从医嘱的重要性

E强调术前情绪稳定的重要性

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孕妇发生早产时容易变得焦虑,主要是因为担心

A难产

B胎儿畸形

C产程延长

D早产儿的预后

E宫缩乏力

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患者,男,65岁。1年前诊断为“阿尔茨海默病”,由其老伴照顾,前几日,患者独自外出后未归,后被家人找到。社区护士家庭访视时,注意到其老伴照料患者的过程中采取以下做法,其中不正确的是

A为防止患者走失,老伴不让其外出,把他整日关在家里

B为防止患者走失,老伴在他衣服上写名字和家中电话

C老伴尽量让患者自己刷牙、洗脸、穿衣、吃饭

D老伴时常会让患者帮忙做一些家务

E为帮助患者恢复记忆老伴会常和他一起看过去的生活照片

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患者,男,22岁。患肺炎链球菌入院4天,无家属探视。近2天咳嗽、胸痛加重。患者情绪激动,入睡困难,坐立不安,对待医生护士不耐烦。患者目前最主要的心理问题是

A紧张

B恐惧

C依赖

D焦虑

E悲观

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患者男,70岁,糖尿病,阿尔兹海默症入院治疗,今晨进食油条,豆浆时,突然面色发绀,继而倒地,抽搐,意识丧失。护理评估时,重点评估的内容是

A诱发因素

B痴呆程度

C肢体功能

D心理状况

E自主呼吸功能

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癔症患者抽搐发作时,紧急处理常用的药物是

A地西泮

B氯氮平

C奋乃静

D百忧解

E丙米嗪

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产妇进入第二产程,宫缩有力,但因宫缩疼痛烦躁不安,大喊大叫。并强烈要求行剖宫产。此时,产妇的心理特征是

A焦虑

B恐惧

C抑郁

D失望

E预感性悲哀

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患者,男,36岁。患类风湿关节炎20年,全身关节活动受限,生活部分自理。3天前患者企图自杀被家人发现,及时将其送往医院接受治疗,门诊以“重度抑郁症”收治入院。 对患者实施给药护理时,正确的做法是

A将药物放在床头柜上,让患者自行服用

B将药物交给家属,让其自行服用

C将药物混合在患者食物内,一同服用

D护士看护患者服药,确认服下后离开

E患者拒绝服药时,应以命令或强制的方式执行

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患者,男,43岁。因“失眠、纳差、凭空闻语3月余,加重1个月”来诊,以精神分裂症收入院。患者病前性格内向、多疑,入院时神志清醒。接触差,多问少答。针对该患者失眠,错误的护理措施是

A白天适当参加娱乐活动

B睡前不喝浓茶、咖啡

C临睡前排尿

D睡前访谈患者

E创造良好的睡眠环境

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关于对重度抑郁症患者的健康教育,正确的叙述是

A建议患者进行自我心理调整为主,用药为辅

B鼓励安静休息,避免声、光刺激

C生活中回避压力,不要主动挑起对抗

D尽量减少社会活动,避免受人关注

E坚持服药治疗,不要漏服或随意停药

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患者,男,35岁。因失眠、乏力、少语1个月,加重2周来院就诊,查体:意识清醒、精神疲惫、消痩、语音低、情绪不稳,诉“不想活了”。诊断为抑郁症。针对患者首要的心理护理是

A鼓励患者抒发自己的内心情感

B激发患者积极情绪

C鼓励患者学习新的应对技巧

D与患者建立良好的护患关系

E劝阻患者的自杀想法

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患者男性,30岁。患有精神分裂症,罪恶妄想坚信自己有罪拒绝进食,护士有效的护理方法是

A单独进食

B饭菜混合一起

C集体进食

D鼻饲

E喂食

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