• 现代中国的科技、教育与文学艺术
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简答题

阅读下列材料:

材料1:科研是靠教育输送人才的,一定要把教育办好。  

——邓小平的《关于科学和教育工作的几点意见》

材料2:我知道科学、教育是难搞的,但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话。

——邓小平的《教育战线的拨乱反正问题》

材料3:优先发展教育、建设人力资源强 国,教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。

——胡锦涛在中共十七大上的报告

(1)据材料1、2,邓小平是如何看待教育、科技与现代化建设三者之间的关系的?

                                                                                                                                                                    

(2)简要概括三则材料的共同观点。

                                                                                                                                                                    

(3)依据材料3,概括胡锦涛报告的主要观点。

                                                                                                                                                                    

正确答案

(1)发展教育为科学研究提供人才;科学和教育的发展是现代化建设的基础。

(2)共同观点:把发展教育看成是实现现代化的关键环节。

(3)主要观点:科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育,优先发展教育。

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简答题

阅读下列材料:

材料1:

材料2:

请回答:

(1)据材料1回答,新中国的教育事业有了哪些发展?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)据材料2回答,改革开放以来我国教育事业取得了哪些巨大成就?

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正确答案

(1)新中国成立后的17年间,不论是高等学校、中等学校,还是小学的教育都获得了很大的发展。具体表现在学校的数量和在校生人数的增长上,中等学校的发展更是成就显著。(2)基本普及了义务教育;基本扫除了青壮年文盲;高等教育获得了跨越式发展。

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:1949年,新中国成立时我国约有人口5.5亿,那时的文盲率高达80%。……1952年中国开始了第一次大规模的扫盲运动。……1958年2月,教育部、团中央、全国总工会、全国妇联和全国扫除文盲协会召开扫盲先进单位代表会。一个群众性的扫盲高潮很快形成。……据统计,从1949年到1960年约有1.5亿人参加了扫盲和各级业余学校的学习。

材料二:1946年中国高等教育工科学生仅为18.9%,1952年达到35.4%,为各科学生数第一位。1953年工科新生数占招生总数的42.86%。1955年全国高等学校设置专业249种,其中工科专业137种,占全部专业的55.2%。1953~1957年五年招新生56.18万人,毕业26.9万人,这充分体现了当时“教育建设为经济建设服务,首先为国家工业化服务”的发展方向。

——宋恩荣《当代中国教育史论》

材料三:为庆祝全国科学会议的胜利召开,1978年3月18日发行《全国科学大会》纪念邮票一套,共三枚。下图中自左至右为:第一枚,科学的春天;第二枚,向四个现代化进军;第三枚,努力攀登科学高峰。

(1)据材料一和图一、图二,归纳新中国初期扫盲运动的特点。并结合所学知识,简要评述其作用。

_______________________________________________________________

(2)据材料二归纳建国初期我国高等教育的基本状况,并分析“教育建设为经济建设服务”的发展方向对建国初期的社会影响。

_______________________________________________________________

(3)据材料三和所学知识,指出指出“科学的春天”到来的历史背景。

_______________________________________________________________

正确答案

(1)特点:政府动员组织;群众参与广泛;与社会生产、社会改造相结合。作用:将文化知识普及与社会政治教育相结合,提高了人民文化知识水平和社会思想觉悟;丰富了人民的文化生活;进一步树立了党和政府在人民群众中的威信,巩固了新生政权。

(2)基本状况:教育发展快;专业设置重工科;招生人数迅速增长;注重教育服务于经济建设。(任意两个要点即可)影响:为社会主义工业化发展培养了科技人才,推动了国民经济恢复和一五计划的超额完成;提高了中国科技文化水平;促进教育现代化发展。

(3)文革结束;党在科学和教育战线上实行全面的拨乱反正,恢复中断十年的高考制度,倡导尊师重教;中国政府和广大人民群众迫切要求以科教来改变中国的落后状况,向四个现代化进军。

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阅读下列材料,回答问题。

材料一 《论语》曰:“学而优则仕。”宋真宗在《劝学诗》中说:“男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。”(六经:《易》《礼》《书》《诗》《乐》《春秋》)

材料二 19世纪六十年代起,我国出现一批新式学堂,开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军布阵等课程。

材料三 德国莱比锡大学建于1409年,初期开设的课程有神学、文科(语言)、法学、医科,以后逐渐增加;至19世纪开设了数学、天文学、哲学、逻辑学、物理学、化学、生物学、解剖学等几十个科目,并设立了研究院,鼓励科学研究。德国的其它大学也普遍发生了这样的现象。由于教育的高度发展,德国制造了19世纪末的奇迹。

(1)根据材料一,指出中国封建社会教育的核心内容及特点。

                                                                                                                                                                

(2)材料二中新式学堂是由何者创办?从课程内容说明新式学堂在当时所起的作用。

                                                                                                                                                                

(3)根据材料三归纳德国大学课程改革的趋势及其对19世纪末的德国产生哪些影响?

                                                                                                                                                                

(4)综合上述材料,谈谈你对教育变革与社会发展关系的认识。

                                                                                                                                                                

正确答案

(1 )核心内容:儒家学说(或者四书五经)。特点:读书与做官紧密结合(或者教育为统治阶级培养人才)。

(2 )洋务派。作用:适应了洋务运动的需要;培养了翻译、军事、科技等实用性人才。(3 )趋势:自然科学学科增多;鼓励科学研究。影响:促进了德国科技经济的发展,成为欧洲强国(或者抄入材料“德国制造了19 世纪末的奇迹”)。

(4 )要加快社会的发展,必须优先发展教育。

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单选题

新中国科技事业迅速发展的原因有()

①社会主义制度的确立

②“文化大革命”的推动

③党和政府对科技发展的重视

④科技工作者的贡献

A①②③

B②③④

C①②④

D①③④

正确答案

D
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世界大国普遍发展航天技术,下表反映了20世纪50—70年代这一领域的重大成果()

A①②③④

B①②③

C①②④

D①③④

正确答案

B
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单选题

社会主义制度初步确立后,国家对知识分子的需要不断增长的主要原因是( )

A中国的生产力发展水平落后

B知识分子建设社会主义的热情高涨

C知识分子是“向科学进军”的主力军

D发展“两弹一星”的需要

正确答案

A
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单选题

下列发展科学教育的决策按时间先后排列,正确的是()

①号召“向现代科学进军”②强调“科学技术是生产力”③成立中国科学院④提出教育要“三个面向”

A③①④②

B③①②④

C①②③④

D①③②④

正确答案

B
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二十世纪五十年代,在航天技术领域处于领先地位的国家是( )

A苏联

B美国

C中国

D英国

正确答案

A
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单选题

从第一枚探空火箭升空到2001年,中国成功研制了12种不同型号的“长征”系列运载火箭,把70多颗国内外卫星送入太空。2003年10月15日,“神舟5号”飞船载着宇航员杨利伟升上了太空,经过21小时的飞行后,成功地回到地面。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。中国在航天技术方面取得巨大成就的原因不包括( )

A综合国力不断增强

B党和政府高度重视

C集中力量重点攻关

D近现代以来,雄厚的现代科学技术基础

正确答案

D
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单选题

“他是一位真正的耕耘者。当他还是一位乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流……”这是对谁的最高褒奖( )

A钱学森

B杨利伟

C郭沫若

D袁隆平

正确答案

D
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单选题

下列关于延安整风运动的表述,不准确的是( )

A在思想上清算了“左”的和右的错误

B实行“惩前毖后,治病救人”的方针

C确立毛泽东思想为全党的指导思想

D为新民主主义革命在全国的胜利奠定了思想基础

正确答案

C
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单选题

在探索社会主义教育的发展道路上,由于受“左”倾思想影响,出现过一些偏差,其中不包括

[ ]

A在大跃进年月,大办学校,出现教育大跃进

B大量增加学生劳动,扰乱了正常的教学程序

C文革中广大教师备受摧残,青少年一代丧失了接受教育的机会

D恢复中断十年的高考制度

正确答案

D
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单选题

20世纪50~70年代,我国社会发展遭遇了重大挫折或损失,主要表现是

①“大跃进”②“教育革命”③“百家争鸣”④知识青年上山下乡

[ ]

A①②④

B①②③④

C①③④

D①②

正确答案

A
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单选题

“满怀豪情下农村,毛主席的话儿记在心。战天斗地干革命,永做革命接班人。”这首诗写作的背景是

[ ]

A红卫兵大串联运动

B人民公社化运动

C知识青年上山下乡运动

D恢复高考

正确答案

C
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