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题型: 单选题
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单选题

如图所示的电路中,L1L2是完全相同的灯泡,线圈L的自感系数较大,它的电阻与定值电阻R相等。下列说法正确的是

[ ]

A闭合开关S时,L1先亮、L2后亮,最后它们一样亮

B闭合开关S时,L1L2始终一样亮

C断开开关S时,L2立刻熄灭、L1过一会儿才熄灭

D断开开关S时,L2L1都要过一会儿才熄灭

正确答案

D
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题型: 单选题
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单选题

在如图所示的电路中,a、b为两个完全相同的灯泡,L为自感线圈,E为电源,S为开关关于两灯泡点亮和熄灭的先后次序,下列说法正确的是

[ ]

A合上开关,a先亮,b后亮;断开开关,a、b同时熄灭

B合上开关,b先亮,a后亮;断开开关,a先熄灭,b后熄灭

C合上开关,b先亮,a后亮;断开开关,a、b同时熄灭

D合上开关,a、b同时亮;断开开关,b先熄灭,a后熄灭

正确答案

C
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题型:简答题
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单选题

甲、乙二人酒后强行闯入电影院,吵吵嚷嚷,遭到众人的指责后,才安静下来坐在后排看电影。甲看得无聊,将几张报纸点燃,火光在漆黑的电影院中非常耀眼。甲、乙二人同时狂呼大叫:“起火了!”顿时电影院中秩序大乱,观众纷纷外逃,10余人被挤伤,影院设施也受到一定的损坏。甲、乙的行为构成:( )

A.聚众扰乱公共场所秩序罪
B.寻衅滋事罪
C.聚众扰乱社会秩序罪
D.放火罪

正确答案

B

解析

三人以上方为“聚众”。

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题型:简答题
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单选题

甲与乙素有仇恨,一日甲故意将装好子弹的枪支交给丙,并骗丙说是空枪,叫丙向乙瞄准恐吓乙,结果乙中弹重伤。甲、丙:( )

A.构成共同犯罪
B.不属于共同犯罪
C.以共同过失犯罪论处
D.甲单独构成过失致人死亡罪

正确答案

B

解析

共同犯罪必须具有共同的犯罪故意。根据甲所使用的工具(枪支)来看,甲应构成故意杀人罪(未遂),而不是过失致人死亡罪。

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题型:简答题
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单选题

关于我国刑法的适用范围,下列观点正确的是:( )

A.凡是在中华人民共和国领域内犯罪,都必须适用我国刑法
B.凡是在中华人民共和国船舶或者航空器内犯罪,也适用我国刑法,但是在我国船舶或者航空器停靠的国家不认为是犯罪的除外
C.我国刑法的适用范围采取的是以属地管辖为主,属人管辖,保护管辖和普遍管辖为辅的原则
D.我国刑法采用的是普遍管辖原则,即犯罪的行为或结果只要有一项发生在中华人民共和国领域内就认为是在中华人民共和国领域内犯罪

正确答案

C

解析

A项错误在于还有除外情况如外交豁免;B项无但书情况;D项将犯罪结果地和发生地择一误认为是普遍管辖原则。

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题型:简答题
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单选题

甲某系A市机械厂厂长。1998年,甲某未经任何机关审批,在A市向公众发行名为“红河”的 A股股票,并承诺年股息可高达100%。在高回报串的吸引下,许多人不问是否可信而争相抢购。在短短的半个月内,甲某共“募集”到资金8000万元。 1999年1月,甲某携巨款利用假护照欲逃往国外,被海关查获案发。经查,甲某用以集资的“红河”股票也是他伪造的。甲某的行为构成何罪( )

A.擅自发行股票罪
B.非法吸收公众存款罪
C.集资诈骗罪
D.伪造国家有价证券罪

正确答案

C

解析

甲某以欺诈发行股票的方式进行集资诈骗,是牵连犯,从一重罪处罚。

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题型:简答题
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单选题

下列哪一种行为可以构成伪证罪( )

A.在民事诉讼中,证人作伪证的
B.在刑事诉讼中,辩护人伪造证据的
C.在刑事诉讼中,证人故意作虚假证明意图陷害他人的
D.在行政诉讼中,鉴定人作虚假的鉴定的

正确答案

C

解析

参见刑法第305条。

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题型:简答题
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单选题

某甲见村庄附近的灌溉电站机房长时间不冉使用,便于某日晚上潜入机房,砸毁价值10余万元的配电设备,盗取其中的银导线,次日卖给非法收购者,得款1000多元,导致整个机房报废。某甲的行为构成:( )

A.盗窃罪
B.破坏电力设备罪
C.以危险方法危害公共安全罪
D.盗窃罪和破坏电力设备罪

正确答案

B

解析

想象竞合犯从一重罪处罚。

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单选题

某公园饲养有国家二级保护动物,甲某在公园附近的山坡上播种了玉米,为了防止老鼠和野猪对庄稼的破坏,他在播种的玉米种子里拌上了剧毒农药,并一再告诫公园的野生动物饲养员不要让野生动物到庄稼地来,但是,不久5只珍贵的野生动物吃了甲播种的有毒玉米死亡。甲某的行为属于:( )

A.投放危险物质罪
B.过失投放危险物质罪
C.意外事件,不构成犯罪
D.非法杀害珍贵野生动物罪

正确答案

B

解析

甲某应当预见到而没有预见,是疏忽大意的过失。

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题型:简答题
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单选题

德育过程结构的构成要素是( )。

A.教育者、受教育者
B.教育者、受教育者、教育内容
C.教育者、受教育者、教育内容、德育方法
D.教育者、受教育者、德育环境

正确答案

C

解析

[解析] 德育过程的结构是指德育过程中不同质的各种要素的组合方式。通常由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成。

百度题库 > 高考 > 物理 > 自感现象:涡流

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